高考作文名师指津：如何在高考作文中写出真情实感（附：高分启示）.docx

1、高考作文名师指津：如何在高考作文中写出真情实感（附：高分启示）高考作文名师指津：如何在高考作文中写出真情实感（附：高分启示） 降低审题难度，更加贴近生活，让人人有话可说，这是最近几年高考作文命题的整体 趋势，书信、演讲稿、发言稿等应用文的考查，让交际语体变得愈加重要。然而，宏大的 时代主题，宽泛的立意范围也让众多“假大空”的作文大行其道， “口号式” “召唤式” “宣 誓式” “金句式”的作文比比皆是，这给很多人一种误解：只要充满正能量就能夺得高分。 其实，这种充满了“正确的废话”式的作文恰恰脱离了写作的正道，与我们的新课改 初衷相悖，也令无数阅卷教师大倒胃口。越是宏大的主题越需要较小的切口，

2、越是正能量 的立意越需要言之有物，越是宽泛的话题越需要晓之以理动之以情。任务驱动型作文的出 现本意就是要纠正“浮夸虚假”的写作之风，倡导观察生活，体悟生活，独立思考的写作 之道。 下面以两篇高考作文为例，谈一谈如何在考场作文中表达真情实感。 【2019 年高考真题】 阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮” ，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 “夙兴夜寐，洒扫庭 内” ，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解 劳动，不愿意劳动。有的说： “我们学习这么忙，劳动太占时间了！ ”有的说： “科技进步这 么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！ ”

3、也有的说： “劳动这么苦，这么累，干吗非 得自己干？花点钱让别人去做好了！ ”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学” ）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱 劳动， 从我做起” ， 体现你的认识与思考， 并提出希望与建议。 要求： 自拟标题， 自选角度， 确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【高分作文】 茧 复兴中学的同学们： 大家好！ 相信同学们早就已经发现，如今的时代，正是一个科技的时代，是一个机器代替人工 的时代。我们注意到大厦高楼纷纷建起，注意到自动驾驶惊艳登场，注意到手机上的快捷 信

4、息，可在座的同学们，你们有谁注意到工人、农民、乃至父母手上的那一层茧？ 前段时间，我父亲从外务工回来。我一边玩着新买的手机一边与父亲攀谈，我问父亲 一月能挣多少。父亲迟疑了一会说，一万。一个月一万的确不少。我笑道挣的真多，可父 亲沉默地伸出手给我看，我当时已经说不出话来了，因为缺少水分的滋润而干裂的手指， 掌心是一块块小山包一样的厚茧，我忍住了泪水，却忍不住颤抖地放下了手机。 同学们，你们是否也和我以前一样，不理解劳动，不愿意劳动，只期待着很方便的高 科技的出现。同学们，民生在勤，勤则不匮，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。夙兴 夜寐，洒扫庭内，热爱劳动是中华民族的优秀传统。 有人说这是一个“

5、偷懒”的时代，在家“美团” ，出门“滴滴” ，可我并不认同。时代 的发展的确带来了便利，让人们更轻松地生活。同学们，真正伟大的人是有大格局的人。 我们应当展望未来，用劳动的双手将梦想变为现实，而不应耽于眼前的小利与苟且。 我们要尊重劳动。同学们应当明白，我们吃的饭，住的房，坐的车，走的路，都是别 人劳动的成果。我们在享受它们的同时，也要常想起他们手上的老茧，他们流下的汗水。 我并不是要大家以后都去从事辛苦的劳动，我想让大家明白：无论你以后身在何方，从事 什么工作，在看到身边那些辛苦工作的人时，都要想到，他们是和你一样在为全社会的发 展出力的人。你理应尊重他们。 过不了多久，我们都将进入大学校园

6、，踏入社会。许多同学都想找个轻松的工作，我 想说这也是不对的。毛泽东在与他的儿子谈话时教导：你现在从大学毕业了，这很好，但 你进入社会后，还有一所大学要上，那就是劳动大学。同学们，劳动很累，但劳动使你充 实，使你沉稳，使你懂得感恩。 劳动给了我们手上的茧，也给了我们生命之茧，希望同学们早日破茧，直上九天！ 谢谢大家！ 【高分启示】 本文抒写对象感极强，全文谈的就是考生在生活中熟悉的人和事，让听者十分有认同 感。考生倡议同龄人热爱劳动，并熟练运用名言警句，增强了说理的艺术效果。生动形象 的叙事，辅之以热烈的呼告，营造出一种极强的感染力，这是本篇演讲稿最能获得阅卷者 青睐的地方。 【2020 年高

7、考真题】 阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵 阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔 对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一 代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说： “桓公九合 诸侯，不以兵车，管仲之力也。 ”司马迁说： “天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人 也。 ” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个 感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：

8、结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【高分作文】 低调让贤，勇担大义 麻雨萌 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 读罢这个故事，我崇仰于齐桓公不计前嫌的宽广心胸，惊叹于管仲一匡天下的卓越才 能，但却独独醉心于鲍叔的低调奉献与那份以天下为己任的道义担当。 诚然，管仲的杰出才能配得上“是金子就会发光”的王者自信，齐桓公的鸿鹄大志也 配得上拥有广纳贤士的智者谋略。但正是鲍叔的低调让贤才使得管仲的智谋与齐桓公的大 志于那个风起云涌的时代撞了个满怀，让历史的天空得以绽放出一瞬耀眼的烟花。 同为当世有名之士，一直辅佐在齐桓公身边

9、的鲍叔怎能不知道自己的举荐就意味着将 光环亲手送给自己的竞争者，将尘埃主动掩盖在自己的身躯上。但他更清楚自己的才能比 起管仲的确有所欠缺，齐桓公的霸王蓝图当真值得奔赴，让天下人安定康乐的心愿才是他 孜孜不倦的追求。于是他选择在顶峰时退下，在山坳间坚守。与其说，是鲍叔的甘心让贤 使其在历史的烟云中隐退，倒不如说是他心底那份民生大计，那份责任担当让其选择成为 高高庙堂的坚定基石。 的确，鲍叔的才干也应当经得住时间的考验，配得上史书典籍的歌功颂德，这样的放 弃似乎确实不那么明智。但我坚信鲍叔的主动让贤不是所谓放弃，而是一种对内心理想的 纯真坚守和一份难能可贵的坚定担当。 能够巧劝齐王纳谏的邹忌尚且都

10、是在多次询问与探察中发现自己不如徐公，那么鲍叔 这份敢于刮骨疗伤的坚持就更加难得与宝贵。选择让贤，是对于所谓功名利禄的不屑，也 是一份不忘初心的坚持。正是这份纯真让世人再一次看到了中华民族脊梁的光芒，让无数 国人坚定地相信勇担大义就是时代英雄，让我们深知苟苟于金钱之利名声之美实则为小人 的偷生之举。 感谢这次读书会，让我们能在史书典籍的海洋中寻找人生智慧，感悟民族光辉。同学 们，让我们一起，在先辈的指引下，脚踏实地，勇往直前，用内心最纯净的赤子之心勇担 民族大义吧！ 谢谢大家，我的发言到此结束。 【高分启示】 读史可以明智，这是中华文明得以几千年延续的宝贵经验之一。尤其在今天倡导 “文化自信”的时代大背景下，我们更应该从历史中汲取智慧。 “以史为鉴可以知兴衰” ， 读史更是为了解决今日的问题，学以致用才是正途。本文从鲍叔的角度分析主动让贤的原 因及意义，尤其是能够联系学生身份，指出我们应该怎么做，这些都是读史的感受，符合 读书会的交流需要。