批改、评点高中生优秀作文：只是橘色仍温柔等2篇（附：详细的批改及点评）.docx

1、名师批改、评点高中生优秀作文：只是橘色仍温柔等 2 篇（附：详细的批改及点评） 只是橘色仍温柔 莫肖玮 橘色，总是能带给人们温暖。它不似黄的那样明亮，也不似红的如此惊艳，它只 是默默发出昏黄而温和的光，给远归的游子以家的温暖，给失落的旅人心的安放。 一 自小喜欢吃橘类水果，只因贪恋它温暖的颜色。在某一个夏日午后，我坐于在冰 凉的木质沙发上，稚嫩的小手轻轻剥开薄薄的橙皮，任凭酸味的汁水四溅，露出橘色 的果肉，饱满的一瓣瓣果肉给人满满的食欲。一到吃橙的秋季，爸爸便会托石门的朋 友寄来几大箱新鲜的蜜橘， 于是， 每天吃橘子便成了我最大的任务， 亦是最大的享受。 不仅仅贪恋它流连于唇齿间的酸甜，更迷醉

2、于它那温暖的颜色。 记得儿时生病时， 一定吵着闹着要吃橙。 橙汁冰凉可缓解我因发热而滚烫的口腔， 更可镇定我因不适而躁动的内心。外婆或妈妈会耐心地把橙削干净，细致地将周围的 白皮撕尽， 掰开成透明通亮的小瓣一小瓣。 最终被迫不及待的我一扫而光。 此时的橙， 不仅仅是橙，它包含了家人对我的爱。现如今闲暇时，我也会静静剥好几个橙，小心 切好装盘，与家人分享，正如当年她们对我那样，温馨依旧。 二 初中博才的校园里，所有的楼都是橘色的。 每每一天，背着书包的我从踏入校门的一刻起，心就会被橘色的温暖包围、溢满， 新的一天也会充满温情。而这种橘色不仅仅代表温暖，更代表了活力和激情。记得以 前疲惫时独自漫步

3、于校园中，疲倦的心如一潭死水毫无生机。但放眼望去，满目的橘 色令心中的不悦与烦恼瞬间释放，感觉自己拥有了满满的正能量。 如今已从博才经毕业，回母校时，仍钟情于那大片大片温暖的橘色，看着那片橘 色，就仿佛看见了当年的自己，和那一段温柔难忘的时光。 三 现如今的高中校园中，最显眼的是那一幢幢橘红色的教学楼。 在如荫绿树成荫的映衬下， 在明媚阳光的照射下， 橘红色的楼和墙闪着耀眼的光， 在宁静的校园里熠熠生辉。这橘色不单单给人以温柔，还像在阳光下努力抬头的向日 葵，给人以无尽的希望和向上的力量。 每当我漫步于林荫道上，微风拂面，看着橘色一片片蔓延，校园更显清亮和明媚。 我的内心深处顿时也会燃起了一簇

4、橘色的火焰，照亮了我的心，也照亮了我前进的方 向。 橘色就是这样，在伤心时给予温暖，绝望时赋予希望。橘色是柔软的，让你感受 爱的温暖；橘色又是坚硬的，在你需要帮助时赐予你无尽的力量。 只是橘色仍温柔，一切安好。 点评： 罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”本文的作者，一个 兰质蕙心的女孩， 便有一双发现美的慧眼。 橘色是非常普通的颜色， 但作者独具慧眼， 从中感受到了儿时家人的关爱和温情，初中温柔难忘的时光和高中无尽的希望和向上 的力量。 “橘色”是一根线，串起了人生种种美好而温暖的体验； “橘色”是一团火，在伤心时给予温暖，在绝望时赋予希望； “橘色”是一道光，可照亮迷茫的

5、心，可指引人生的方向。 听，那一声惊雷赏雷雨之鲁大海 【阅读提示：红字表示添加，划线红字表示删除】 听，那一声惊雷赏雷雨之鲁大海 陈曦蕊 我始终对鲁大海这个角色喜欢不起来。是的，他偏激、易怒、冲动。 作为周朴园的亲生儿子，他得不到应该有的名分，背着私生子的名头包袱，屈辱的 地随着同母亲随继父过了这那么多年。而他与继父阿谀奉承截然相反的性格，铸成了 他的不幸。 在继父的极力讨好之下，他从周家谋到了一份煤矿工的工作，可是没有不到几天， 他就看透了周家的丑恶狡诈，领导工人罢工。这便是鲁大海他的个性吧，用周朴园的 话来说，便是“和侍萍很像”。其实，不要看侍萍当时是屈辱的地活在鲁贵的责骂之 中，瞧瞧根据

6、她当年的行为就可看出，她也是一个烈性女子，只是多番的辗转使她的 棱角渐渐被磨平，可鲁大海偏偏继承了她的强硬性格。这种接近偏激的性格害了鲁大 海。他可以毫无顾忌的地直接向周朴园拍桌子叫骂，威胁周冲要打折他的腿，拿枪指 着周萍。初次读雷雨，我眼中的鲁大海便是这种不可理喻的形象。 但是，他绝对不可能是一个只有一种性格的平面形象，他也有柔情的一面。 我们不可以忽视的，是鲁大海对母亲和四凤的爱。 鲁大海与鲁贵之间并没有直接的利益冲突，然而，是什么导致了二人关系的僵化？ 鲁家被辞退后，鲁大海还甚至拿着抢威胁鲁贵，而事件的导火索还却是鲁贵将所有缘 由推给他的母亲，直到鲁贵在鲁大海的逼迫之下给侍萍道歉，侍萍要

7、求其放下枪，这 冲突才结束。这件事情，或许包含了鲁贵对鲁大海的怨恨，可自始自终，侍萍都起到 了引主导性的作用。所以因此，通过这个我们可以发现，鲁大海并不还是一个孝顺的 偏激者。 再看后来周萍、四凤偷情被鲁大海发现时，他与周萍可谓新仇遇旧仇。一方面是周 萍下午扇了他的耳光，一方面是他“勾引”了四凤，。总之，此时的鲁大海恨不得一 枪崩杀了周萍，按理来说，周萍的任何解释、承诺在鲁大海面前都是软弱无力的，然 而最终他却同意四凤和周萍一起去离开，为什么呢？因为他希望母亲幸福。他鲁大海 对母亲和四凤的爱可见一斑。如此，这足矣也显出其性格中柔情的一面。 同时，不得不说的便是他与哥哥周萍的关系。两人的初次出场

8、，一个是愤怒的地半 闯， 一个是沉静忧郁的地出现， 这是截然不同的一对亲兄弟， 只因为不同的生活经历， 造成了他们二人性格的迥异。一个从小娇生惯养，一个看尽了人世炎凉，变得对这个 社会具有极大的反叛意识。两人初次见面，便是火花不断，宏观上看，这其实反映的 便是当时的社会环境造就成的人与人之间的矛盾冲突。 对于鲁大海，我们究竟该用何种态度来全面地看待他呢？他固然首先是可怜的，被 工友背叛，最爱的母亲疯了，妹妹死了，此时他已经不知该何去何从；在那个“死气 沉沉”的年代里，他终究成为时代的牺牲品，然而像他这那样敢于抗争到底的人到底 是不多的，他的冲动是和嫉恶如仇连在一起的，我们更应该用一种看反抗者的

9、眼光去 看他。 下了一夜的雷雨掩盖了太多不堪，一天之内，繁荣之至的周家就这么悄无声息的地 消失了，却好似食尽鸟投林，落了片白茫茫的大地真干净。雷雨不过实质是将旧 式道德伦理与开放思想的矛盾放在这短短的一天里。在矛盾的冲击之下，敢闯敢做思 想较新的周繁漪选择了遗忘与疯狂；被生活磨平的梅侍萍在打击下变得痴傻；四凤与 单纯的理想者周冲双双触电而亡；心中无比纠结的周萍饮弹而亡。文中唯一没有交代 鲁大海当时结局如何了，看来应是离开了，从此生死不明。或许这样更加符合他的性 格和他那时的心情吧。当他看到前一刻活蹦乱跳的妹妹下一刻瞬间便被雷电线打得焦 黑，当他看到相依为命的母亲再不见了复往日的聪慧，神采他或许甚至不愿去想 这些惨痛的事实，他或许想得很简单，既然爱的人都已不在，便离去。可是，他如何 才能忘记那场触目惊心的雷雨？至于他是生是死，不得而知。于周朴园来讲，他大概 是死了，；又或许他根本不想被找到，希望用这样一种方式结束这一代又一世代的罪 孽。 于而我，我宁愿他已经死去，经历过多少“雷雨”的他，终究可以在这一场“雷雨” 里，平静地离开，这样最好。 我仍然不喜欢鲁大海，那样的惊雷，会震得我不得安宁。 点评： 一千个读者就有一千个哈姆雷特，纵览全文，小作者对雷雨剧中人物的解读体 现自己深刻的分析，见解独到新颖，可谓字字珠玑。