2018长郡初二下学期期末试卷（教师版））.doc

1、 长郡教育集团长郡教育集团 2017-2018 年年 八年级第二学期期末考试八年级第二学期期末考试 语语 文文 试试 卷卷 学生信息栏学生信息栏 姓名： 班级： 家长电话： 得分： 一、积累与运用一、积累与运用（34 分） 1下列各项中字形和加点字的注音，完全正确的一项是（ ）（2 分） A拙 劣（zhu ） 告诫 （ji ） 打嗝 （） 轻歌漫舞 B襁褓 （qing bo） 驰骋 （chng） 映照 挑拔离间 （ji n） C蛮横 （h ng） 推搡 （sng） 肤浅 目眩 神迷（xu n） D寒噤 （j n） 棱 角（l ng） 妩 媚（f） 名幅其实 【答案】【答案】C 【解析】【解析】

2、A拙拙 劣劣（zhu） 嗝嗝 （ ） 轻歌曼舞轻歌曼舞 B襁襁 （qing） 骋骋 （chng） 挑拨离挑拨离间间 D棱棱 （l ng） 妩妩 媚（媚（w） 名副其实名副其实 2下列加点词语运用正确的一项是（ ）（2 分） A2018 年全国高考语文卷作文题一出，考生们脑洞大开，作文素材不断纷至沓来 。 B近日，在俄罗斯世界杯赛场上，梅西率领阿根廷队对战冰岛队，不幸失利。梅西又被推上了风口浪 尖 。 C傍晚，他不修边幅 地从家里来到热闹的广场上，打开随身携带的扩音器，旁若无人地扭动着身躯， 很陶醉地跳起了舞。 D在挑战主持人的节目中，芳芳被淘汰出局，她自圆其说 ：“都怪自己临场没有发挥好”。

3、【答案】【答案】B 【解析】【解析】A.“不断不断”与与“纷至沓来纷至沓来”重复；重复；C.“不修边幅不修边幅”不能状语修饰动词不能状语修饰动词“来到来到”；D.“自圆其说自圆其说”放这里不合放这里不合 语境。语境。 3下列语句中没有语病的一项是（ ）（2 分） A在今年第 21 届上海国际电影节上，上海出品的戏曲电影成为一大亮点。首部 3D 昆剧电影景阳钟 和首部越剧电影西厢记，成为了本届电影节专属的戏曲电影单元。 B 今年长沙中考恰逢端午，幸福的传统佳节应该属于孩子，故此，长沙市教育局将今年的中考提前了一 天。 C过去的三天，湖南大部分地区被雨水笼罩，部分地区还遭遇了暴雨侵袭，最大的降雨量

4、约达到 158.8 毫米左右。 D新华字典自 1953 年起，历经 10 余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史 上发行量最高的字典。 【答案】【答案】B 2 【解析】【解析】A.缺宾语，应该是缺宾语，应该是“首部首部 3D 昆剧昆剧电影景阳钟和首部越剧电影西厢记，成为了本届电影节电影景阳钟和首部越剧电影西厢记，成为了本届电影节 专属的戏曲电影单元的一部分专属的戏曲电影单元的一部分”；C.“约约”与与“左右左右”重复；重复；D.语序不当，应该是语序不当，应该是“历经上百名专家学者历经上百名专家学者 10 余余 次大规模的修订次大规模的修订”。 4在下面语段空白处依次填入四个句子

5、，排序恰当的一项是（ ）（2 分） 春日踏青，青芜如毯，_；夏日听雨，雨声淅沥，_；秋日看花，花叶 相辉，_；冬日观雪，雪意阑珊，_。好诗如四季，岁岁不相同。 诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A. B. C. D. 【答案】【答案】C 【解析】按季节顺序特点。【解析】按季节顺序特点。 5.下列有关古代礼仪的表述，不正确的一项是（ ）（2 分） A.在中国，孝，指对父母要孝顺、服从；悌，指对兄长要敬重、顺从。孔子非常重视孝悌，把孝悌作为 实行“仁”的根本，提出“三年无改于父道”“父母在，不远游”等一系

6、列孝悌主张。 B.冠礼，是古代男子成年时（二十岁）加冠的礼节。因为男子二十岁行管礼，所以后世将二十岁称作“弱 冠”。 C.春秋时，秦晋两国几代都互相通婚，后称两姓联姻为“秦晋之好”。 D.古人兄弟之间的排序有明确的讲究，如季是老大，叔是老二，仲是老三，伯是老四。 【答案】【答案】D 【解析】【解析】“伯伯”是老大，是老大，“仲仲”是老二，是老二，“叔叔”是老三，是老三，“季季”是老四。是老四。 6.综合探究（4 分） 阅读下面材料，写出一个从材料的主要角度 探究出的道理。（4 分） 曾有人做过一个实验，组织三组人让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村 庄的名字，也不知道路程

7、有多远，只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半时 有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到？有人甚至坐在路边不愿走了，越往后走他 们的情绪越低落。 第二组的人知道村庄的名字和路段，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程时间和距离，走到 一半的时候，大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说大概走了一半的路程。于是大家又 簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说 快到了时，大家又振作起来加快了步伐。 第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路上每公里就有一块里程碑，人们边走边看里程碑， 每缩短一公

8、里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快 就到达了目的地。 道理： 【参考答案】当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动与目标不断加以对照，行动就会更自觉，就【参考答案】当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动与目标不断加以对照，行动就会更自觉，就 能克服一切困难，达成目标。能克服一切困难，达成目标。 3 7.综合运用（6 分） 没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力;没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。长 郡初二某班正在开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。 （1）【和谐班级我参建】（2 分） 下面是

9、合欢同学关于共建和谐班级的部分演讲稿，请你根据语境为文中空缺处填上恰当的词。 拥有宽容才会有和谐，因它能浇灭怒火，化解愁绪，它能感化邪恶，播撒善良，它能无私奉献， 不计得失。它，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。 拥有_才会有和谐， 它能让师生、 家校之间拥有信赖， 获得美好的情谊， 从而共同成长提高。 有了它，和谐的幼苗能长成枝繁叶茂的大树，结出丰硕的果实。 拥有_才会有和谐，因为它能让友谊如柔云，它能让你拥有欢畅的人生，拥有快乐的天堂。 有了它，你就能好好对待每一朵花、每一个人，世界将更和谐。 A._ B._ 【答案】【答案】A.诚信诚信 B.友善友善 （2）【和谐家庭我要护】（2 分

10、） 周末，云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶，但是母亲想回去看望姥姥。云云的父妾发脾气说 母亲总是这样唱反调，母亲也生气地说父亲一点也不体贴自己，好好的周末，父母就这样吵起来了。 如果你是云云，请从“以和为贵”的角度来劝说父母。 【答案范例】爸爸妈妈，冷静一下，听我说说好么？今天去看望奶奶还是看望姥姥，其实都没问题的，你【答案范例】爸爸妈妈，冷静一下，听我说说好么？今天去看望奶奶还是看望姥姥，其实都没问题的，你 俩就是说话方式不对，家庭要以和为贵，和和气气才开心，不要计较那么多啦！让我来决定好不好呀？俩就是说话方式不对，家庭要以和为贵，和和气气才开心，不要计较那么多啦！让我来决定好不好呀？ （

11、3）【和平世界我来倡】（2 分） 随着全球一体化，世界各国各地区越来越融合，关系也越来越密切，在这个“天下一家”的时代， 中国传统的“和”文化更是与世界形势相贴合。为了让全世界人们了解中国人民多么崇尚“和谐”、 热爱“和平”，下一届的上海国际电影节假若将以此为主题，请你为开幕式策划两个与之相关的传 统节目。 【参考答案】【参考答案】击缶而诵有关击缶而诵有关“和为贵和为贵”的儒家经典；的儒家经典；演绎廉颇蔺相如演绎廉颇蔺相如“将相和将相和”的历史小品。的历史小品。 8.古诗文默写（每空 1 分，共 8 分） （1）_ ，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院） （2）挥手自兹去，_。 （李白送友人）

12、（3）_，只有香如故。（陆游卜算子 咏梅） （4）拣尽寒枝不肯栖，_。（苏轼卜算子 黄州定慧院寓居作） （5）如今，各地新建的幢幢楼房，片片小区，成为中国城乡一道道亮丽的景观。杜甫在茅屋为秋风所 破歌中所表达的“_，_”的愿望得以实现。 （6）孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，大道之行也中意思与之相近的语句 是：_，_。 【答案】（【答案】（1）山光悦鸟性）山光悦鸟性 （2）萧萧班马鸣）萧萧班马鸣 4 （3）零落成泥碾作尘）零落成泥碾作尘 （4）寂寞沙洲冷）寂寞沙洲冷 （5）安得广厦千万间）安得广厦千万间 大庇天下寒大庇天下寒士俱欢颜士俱欢颜 （6）（故）人不独亲其亲）（故）

13、人不独亲其亲 不独子其子不独子其子 9.名著阅读（6 分） （1）下列关于文学名著的说法，不正确的一项是 （ ）（2 分） A.钢铁是怎样炼成的中“钢铁”是信念、意志、毅力的象征。奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标 题时说：“钢是在烈火和高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争和艰苦考验中锻炼 出来的，而且学会了在生活中不灰心丧气。” B.水浒传在说完一个故事后经常会出现“有诗为证”，例如，“天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图， 若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯”这首“为证”之诗，就是出现在“林教头风雪山神庙”这个故事之后 的。 C.钢铁是怎样炼成的丰人公保尔 柯察金，在朱赫来的启发和教

14、育下懂得了许多关于革命工人阶级和 阶级斗争的道理，后经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。他在铁路就要修完时，由于无法忍受疾病而自 杀身亡。 D.我们所熟知的打虎英雄武松是水浒传中的，他在该书中游许多脍炙人口的事迹，如武松手刃潘金 莲，为兄报仇斗杀西门庆，在快活林里醉打蒋门神等。 【答案】【答案】C 【解析】钢铁是怎样炼成的主人公保尔并非自杀身亡。【解析】钢铁是怎样炼成的主人公保尔并非自杀身亡。 （2）依据水浒传语段回答问题。（4 分） A 说:“哥哥，什么时候造反啊？我那里也好准备一下。”只见 B 舍着眼泪 说:“兄弟，你不要怪我，前几天朝廷赐来的毒酒我已经唱了，马上就要死了。我一生都主张忠义，

15、 宁可朝廷委屈我，我也绝对不辜负朝廷！我死以后，就担心你会造反，破坏梁山泊巷天行道忠义的 名声。所以，昨夜你喝的酒里，我也放了慢性毒药，你回去不久也要死了。你死以后，可以葬在楚州 蓼儿洼，那里风景和梁山泊差不多。”B 边说边哭。 这段文字中的 A 是 (人名)，B 是 (人名)，属于最后一回情节 的部分。这段文字中写了 B 这个人物 的特点，从全书来看，他还是一个仗义疏财、 扶危济困的人。 【答案】李逵【答案】李逵 宋江宋江 宋公明神聚蓼儿洼宋公明神聚蓼儿洼 愚忠愚忠 二二.阅读阅读（共 56 分） （一）古诗文阅读（24 分） 阅读下面的诗歌，完成 10-11 题。 (8 分) 菩菩 萨萨

16、蛮蛮 高观国 何须急管吹云暝 ，高寒滟滟开金饼。今夕不登楼，一年空过秋。 桂花香雾冷，梧叶西风 影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。 【注释】暝：昏暗。滟池：月光摇动的样子。金饼：比喻圆月。 10.这首词的上片写待月的心情，下片写 。词中最能体现季节特点的词语有 和 。 “今夕不登楼，一年空过秋”中“今夕”指 。（4 分） 5 【答案】赏月【答案】赏月 桂花桂花 西风西风 中秋节中秋节 11.“客醉倚河桥，清光愁玉箫”中“客醉”二字耐人寻味，请加以分析。(4 分) 【解析】中秋之夜本应是亲朋好友团圆欢聚的时刻，理应一醉方休。（【解析】中秋之夜本应是亲朋好友团圆欢聚的时刻，理应一醉方休。（1 分）分）

17、但是，词人因为作客他乡，对着象征团圆的明月，被勾起思乡怀亲之仇，因而倍觉伤心，遂借酒浇愁，以但是，词人因为作客他乡，对着象征团圆的明月，被勾起思乡怀亲之仇，因而倍觉伤心，遂借酒浇愁，以 致大醉。（致大醉。（2 分）分） “客醉客醉”二字，将词人的处境与情感表达得委婉含蓄，曲折动人。（二字，将词人的处境与情感表达得委婉含蓄，曲折动人。（1 分）分） 阅读下面的两段文言文，完成 12-15 题 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知 困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓 乎！ （节选自礼记） 【

18、乙】人为之学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。不幸而在 穷僻之域，无车马之资，尤当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在，庶几可得十之五六，若既不 出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下，子曰:“十宝之邑，必有忠信如丘 者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？ (节选自顾炎武(与友人书) 【注释】资:盘缠。审:详细。庶几:差不多。子羔、原宪:孔子的弟子。 12.下列加点的字词解释错误的一项是（ ）(2 分) A.弗学，不知其善也 善：好处 B.知困，然后能自强也 强：勉励 C.今人可不勉乎 勉：勤勉，努力 D.终无济于

19、天下 济：渡过 【答案】【答案】D 【解析】【解析】D.“济济”解释解释为益处、帮助等。为益处、帮助等。 13.以下四组语句中加点的虚词意思相同的一组是（ ）(2 分) A.以求其 是非之所在 其 此之谓乎 B.人之 为学 则是面墙之 士 C.虽 有嘉肴 虽 有子羔、原宪之贤 D.终无济于 天下 求二石兽于 水中 【答案】【答案】C 【解析】【解析】A.前者前者“其其”是代词，后者是代词，后者“其其”是副词；是副词；B.前者前者“之之”主谓间取消句子独立性，后者主谓间取消句子独立性，后者“之之”是结构助词；是结构助词； D.前者前者“于于”译为译为“对于对于”，涉及对象，后者，涉及对象，后者“

20、于于”译为译为“在在”，涉及地点。，涉及地点。 14.翻译下列句子。（6 分） （1）故曰：教学相长也。 （2）独学无友，则孤陋而难成。 【答案】（【答案】（1）所以说，教和学是互相推动、互相促进的。）所以说，教和学是互相推动、互相促进的。 6 （2）（如果）（如果）只一个人苦读没有学伴，见解就会片面浅显，难以学成。只一个人苦读没有学伴，见解就会片面浅显，难以学成。 【解析】（【解析】（1）3 分，关键词分，关键词“故故”“长长”“也也”表判断。表判断。 （2）3 分，关键词分，关键词“独学独学”“则则”“孤陋孤陋”。 15甲乙两段文字所说的道理都和什么有关？又有什么不同？ （6 分） 【解析

21、】都与学习有关。（【解析】都与学习有关。（2 分）分） 甲文：教和学互相促进，教是学的一半。（甲文：教和学互相促进，教是学的一半。（2 分）分） 乙文：做学问要认真钻研独立思考，开阔眼界，出门学习。（乙文：做学问要认真钻研独立思考，开阔眼界，出门学习。（2 分）分） (二)说明文阅读（8 分） 它们决定你的体重它们决定你的体重 饭桌上，总有些瘦子边大快朵颐边赢得“怎么吃都不胖”的赞赏，叫人羡慕得牙痒痒.这在从前或许能 简单归结于此人是属于“不容易发胖”体型和基因有关，但现在你应该考虑一下你肠道里的小生物们. 如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因.道理很

22、简 单，你吃得越多，动得越少，你就会越胖.在这个方程式上，个人的基因起着关键的作用.但是科学家们很 久前就知道这三个因素不足以解释肥胖的起因，而第四个重要的因素日益引起研究人员的关注你的肠 内细菌，尽管它们一直处于被忽略的状态. 它们的学名是:肠道微生物群落.这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人的肠道中，它们很大部分 的成员是厌氧菌可以在缺氧的情况下存活. 这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪，换而言之，它们能够调解 宿主【注】的体重.研究人员发现这些肠道微生物的种类和平衡与否，是决定人体肥胖和苗条的关键，因此 通过调解微生物群落的数量可以改变人的体重. 通过对老鼠的

23、研究表明， 体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显.肥胖老鼠体内 的厚壁菌类群数量比拟杆菌要高得多，在体重正常的老鼠体内，情况则正好相反.人体内的菌群虽然种类繁 多，但是 90%都属于两大类菌群-拟杆菌和厚壁菌类群.其中，厚壁酋类群能够导致肥胖，而拟杆葡能够分 解，人体本身无法消化的多糖如纤维素等，在向宿主提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获得食 物. 换而言之，如果你体内的拟杆菌数量多于厚壁菌类群，那么你就是令人羡慕的“吃不胖”体型. 市面上已经有不少益生菌饮料，号称能够帮助调节肠胃菌群、提高免疫力、有益健康.是不是喝上一 小盒益生菌饮料就能轻轻松松减肥? 科学家对此很谨

24、慎，不肯轻易许诺.这是情有可原的；首先，人们对肠胃菌群的了解仍然十分有限， 对改变它的后果没有把握.轻率行事的话，很有可能体重没减下去，倒弄得人生起病来.其次，每个人的肠 胃菌群在两岁时就基本稳定下来了，形成一个自给自足、相对封闭的体系，新来的细菌并不容易在其中扎 根.第三，就算是细菌能够调整，少向身体提供一些能量，焉知身体没有别的补偿机制，把减少的能量补回 来？ (选文有删改) 【注释】宿主:寄生物所寄生的生物。这里指人体。 16.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）(2 分) A.文章题目中的“它们指肠道微生物群落。 7 B.拟杆菌和厚壁菌类群的平衡(数量)决定“你的体重”。 C.科学家认

25、为益生菌饮料能够帮助调节肠胃菌群、提高免疫力、有益健康。 D.每个人的肠胃菌群是基本稳定的，新来的细菌很难扎根。 【答案】【答案】C 【解析】【解析】“能够帮助调节肠胃菌群、提高免疫力、有益健康能够帮助调节肠胃菌群、提高免疫力、有益健康”是是“不少益生菌饮料不少益生菌饮料”“号称号称”的，并非的，并非“科学家科学家 认为认为”。 17.下列说法不正确的一项是（ ）(2 分) A.文章的说明对象是肠道微牛物群落。 B.文章第 5 自然段中采用了作比较、列数字等说明方法。 C.“市面上已经有不少益生菌饮料，号称能够帮助调节肠胃菌群、提高免疫力、有益健康”一句中“号称” 一词不能删除，否则意思表达就

26、不准确了。 D.“这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪”-句中的“之一”省略后意思 没有改变。 【答案】【答案】D 【解析】省略后意思改变。【解析】省略后意思改变。 18.阅读下面的链接材料，运用文中相关知识，判断中餐与西餐哪一个更利于控制体重，并作简要说明。(4 分) 【链接材料-】研究实验表明，把长期食用低脂饮食的小老鼠的食谱变成高脂的食谱，那么在不到一天 的时间内，这些小老鼠肠道内的厚壁菌类群数量会大幅增加。 【链接材料二】中西方的烹调方式有很大区别.以鱼类食品为例，西餐一般，都是吃炸鱼或熏鱼，但中 餐无论是河鲜或海鲜，都喜欢清蒸、水煮、切块烩制；又如猪、牛、鸡

27、肉，西餐多用煎炸，而且分量很多， 一个扒的分量可达半磅，而中餐多是用青菜炒肉片。 【参考答案】中餐更有利于控制体重。因为文中提到人体内的厚壁菌类群能够导致肥胖，肥胖者厚壁菌类【参考答案】中餐更有利于控制体重。因为文中提到人体内的厚壁菌类群能够导致肥胖，肥胖者厚壁菌类 群数量比拟杆菌要高得多，而链接材料一提到高脂的食谱让厚壁菌类群数量大幅增加，由链接材料二可看群数量比拟杆菌要高得多，而链接材料一提到高脂的食谱让厚壁菌类群数量大幅增加，由链接材料二可看 出中餐比西餐低脂，可以控制肠道内的厚壁菌类群数量，从而控制体重。（出中餐比西餐低脂，可以控制肠道内的厚壁菌类群数量，从而控制体重。（4 分）分）

28、(三)记叙文阅读(24 分) 秋秋 韵韵 王立平 周日早上起来，推窗一看，天空到处被灰蒙蒙笼罩，地上也湿漉漉一片，看样子，昨夜下了一夜的 雨，现在，毛毛细雨还在如丝如线地下着，我不禁打了个冷战，真可谓一场秋雨一场凉 匆匆吃过早饭， 收拾停当，和家人一起来到车库，准备受邀到乡下和多年未谋面的老朋友柏聚。 驶出车库不远，正遇一群小朋友在玩耍，他们没有像女人们一样裹紧衣服，而是高兴地伸着小手感 触着毛毛细雨的凉意，每个孩子都充满童真，幼稚的脸上荡漾着笑容。 在穿行南城一片别墅区时，一条人工修造的小河贯穿内外，河中清水流淌，远眺河里的水草茂盛翠 绿，近观眼下的秋水一往情深，真有一种“小桥流水人家”的感

29、觉。此刻正好雨停了，天也得慢慢放晴了， 心绪也就豁期敞亮了许多。不知不觉间，车行至去秦岭山的一条小路上。故慢车速，摇下轿车玻璃，我发 现道路两旁，竞相开放着许多颜色各异的小花，甚是好看，使人不由自主地下车驻足观赏。这些带着水珠 的小野花，黄的如金子，白的似碧玉，紫的若晚霞，还有那缠绕在路边野草树枝上盛开的牵牛花她们 8 悄然开放在这迷人的秋天，姹紫媽红，芳香四溢，尽力舒展着美丽和淡雅。此时，我愈发觉得陶渊明的“采 菊东篱下，悠然见南山”诗句的味道，似进入梦幻，融入自然。 车行驶在老的环山路上，道路两边的白杨树，刷着整齐划一约一米高的白石灰，并在白石灰顶端绕 树画了一圈红油漆，好似给树穿了一件漂

30、亮的超短裙，更显得树身格外挺拔精神。秋日里发黄的树叶随飒 飒秋风散落在路边、田间、地头，最终将会被埋于泥土中。它们不是生命的结束，而是新的生命延续，我 不禁联想到，清代文学家袭自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗句所描写的情景来。人的生命轮回、 世代繁衍也大致如此吧。 行程约一个小时，终于到了朋友居住的风景区，在简易的停车场停好车，迎着习习凉风，漫步在景 区的小石子路上，此时更能贴心感受到浓郁的秋的意境。前行约走 200 米，到了一泓偌大的湖水旁，环湖 看去，那一圈夏天曾长满了绿叶，为游人观鱼赏景遮挡炎热的柳树，此时也在秋风的摇曳下，又陆续抖落 下它那褪了色的柳叶来，为行人铺下一条薄地毯般

31、的松软路径。 绕湖一周后，顺着一条小道望去，总算看到了朋友居住的一方小院，走进这个小独院，是成片的草 皮，它们在春天凝聚了嫩绿，在夏季汇聚了能量，终于在秋天来临之际勾勒出最绚丽的色泽，从绿色过渡 到诱人的完美的嫩黄，使我忍不住用手机拍照留影。这是它们历经了大半年的风霜洗礼后，才描绘出的最 完美的图画。草皮中央栽有五裸柿子树，个个枝头都挂满了黄灿灿的大柿子，好似向人们讲述着金秋收获 的故事。 踏着满目秋色，赏着一路秋韵，听了一天秋声，迎了阵阵秋风，吃了一肚子的农家特色美食，怀着 眷恋，在朋友的送别中，在晚霞的陪衬下，我们依依不舍地跨上了归途。 轿车在飞驰，思绪在飞扬。回放一天的经历，深感这个周日

32、过得特别有意义，我们所走过的每一步 都留下了秋天的美好，秋韵的足迹。 19.本文题目为“秋韵”，读了本文后，请你说说作者主要写了秋天里哪些事物的韵味。 (4 分) 【解析】【解析】 秋雨：毛毛细雨，如丝如线，凉。秋雨：毛毛细雨，如丝如线，凉。 秋水：清，一往情深。秋水：清，一往情深。 秋花：悄然开放，姹紫嫣红，芳香四溢，尽力舒展着美丽和优雅。秋花：悄然开放，姹紫嫣红，芳香四溢，尽力舒展着美丽和优雅。 秋叶：发黄，随飒飒秋风散落在路边、田间、地头，最终将会被埋没于泥土中。秋叶：发黄，随飒飒秋风散落在路边、田间、地头，最终将会被埋没于泥土中。 秋草：水草茂盛翠绿；院子成片的草皮勾勒出最绚丽的色彩，

33、从绿色过渡到诱人的完美的嫩黄，描绘出最秋草：水草茂盛翠绿；院子成片的草皮勾勒出最绚丽的色彩，从绿色过渡到诱人的完美的嫩黄，描绘出最 完美的图画。完美的图画。 秋树：或挺拔精神，秋树：或挺拔精神，或硕果累累。（答对任意四个方面即可得或硕果累累。（答对任意四个方面即可得 4 分）分） 20.请你从修辞的角度赏析第自然段画波浪线的句子。(3 分) 道路两边的白杨树，刷着整齐划一约一米高的白石灰，白石灰顶端绕树画了一圈红油漆，好似给树穿 了一件漂亮的超短裙，更显得树身格外挺拔精神。 【解析】本句运用了比喻、拟人的修辞手法，（【解析】本句运用了比喻、拟人的修辞手法，（1 分）将分）将“白杨树白杨树”上的

34、白石灰比作上的白石灰比作“超短裙超短裙”，“穿穿”赋予了赋予了 树以人的动作，生动形象地写出了白杨树的挺拔精神，写出了秋天的韵味。（树以人的动作，生动形象地写出了白杨树的挺拔精神，写出了秋天的韵味。（2 分）分） 21.请分析末段在全文中的作用。 (3 分) 9 【解析】结构上呼应标题，收束全篇，深化主旨，表达对秋的热爱与无限赞美之情。（【解析】结构上呼应标题，收束全篇，深化主旨，表达对秋的热爱与无限赞美之情。（3 分）分） 老人的忧伤老人的忧伤 周海亮 退休以后的老人，极不习惯突然闲下的日子。老人身体健康，有一笔丰厚的选休金，儿女们又常常 寄钱给她，衣食无忧的人，便想找些事做。老人在街上转了

35、半年，最后决定，去一个小学校的门前，摆一 个麻辣烫摊。 老人之前，那里已经有两个麻辣烫摊，因为紧靠着小学校，价格又便宜，他们的生意一直很好，竹 签上串了肉、鱼片、火腿、藤菇、蔬菜摆放得整整齐齐，旁边的大锅里，开水滚滚。每串只要一块钱， 对孩子们来说，那绝对是物美价康的美味。 物美价廉，有时候，也非常可疑，老人观察那两个小摊很久，最后得出结论:他们的东西，既脏且没 有营养。于是她的小摊支起来，她告诉我，反正她没有事情，又不缺钱，不妨就为孩子们赔点钱，让他们 吃上既有营养、又干净的东西。 “赔点钱真的没什么。”老人笑着说，“反正我留钱没用。再说，每当看到这些，孩子，我就想起我远 在国外的孙子和孙女

36、呢。” 可是孩子们吃惯了那两个小摊的口味，他们很少光顾老人的摊子。有时候，老人便会偷偷拽来一个 孩子，告诉他，我的麻辣烫，可干净呢。此话被那两个小摊的摊主听了去，便不高兴了:“难道我们的不干 净?”一个摊主吊着眼睛，说，“你可以夸奖自己的东西，但怎么能说我们的坏话呢？” “我没有说你们的坏诸。”老人说，“我又不想赚钱，为什么要说你们坏话呢?” “你不想赚钱?”摊主不相信了，“起早贪黑，只为赔钱？” “不，为了孩子们” “谁信？”摊主回一句。 再逢孩子们放学，两个摊主就会吆喝得格外卖力，老人的摊前，几乎一个孩子也见不到了。 老人有些伤心，便开始想办法，她将她的麻辣烫降为八毛钱一串，然而，光顾她的

37、小摊的孩子们仍 然寥寥无几无几。后来，她干脆将她的麻辣护降为五毛钱一串，开始时还有几个孩子前来，但是慢慢地， 那些孩子再一次被另外两个摊子吸引过去了。 这让老人很是不解。 那天,老人再一次拽过来一个男孩。她问他“我的麻辣烫口味不好？”男孩说：“还行。”“她问他:“我的 麻辣绩不实惠？”男孩说:“很便宜。”她问他“那你们为什么不过来吃呢？” 男孩耸耸肩膀,说,“卖这么便宜，肯定有问题。” “有什么问题？”老人愣住了。 “谁知道呢？”男孩说,“肉有问题、鱼片有问题、火腿肠有问题、蘑菇有问题,蔬菜有问题也许盐 有问题,汤汁有问题,蘸料也有问题不管是什么问题,肯定是有问题的要不怎么这样便宜？” “你们

38、正是长身体的时候,你们需要吃到既有营养又干净的东西。 ”老人说“我真的不为赚钱。 我不缺钱, 就想要你们吃得健康” “谁信?”男孩回了一句。 老人无语了。 那个下午,老人没有再说一句话,她将她的小摊收拾干净,然后推着车,一言不发地走回来。 将这件事情告诉我的时候,老人的表情黯淡并且忧伤。我安慰她说:“怀疑是人与人之间的最根本的交 流方式,因为谁也无法做到让别人真正信任自己。” 10 “可是,他们不过是些十二三岁的小孩子啊”老人叹一口气，转身，咬紧了牙。 我想,此时,无限忧伤的老人,肯定在努力忍住一滴眼泪。 (选自课堂内外、创新作文2016 年第 2 期,有改动) 22.根据文章内容,依次写出老

39、人的有关信息,完成下表。(4 分) 情节 心理变化 热心 摊前无生意 不解 询问缘由 【答案】【答案】开始摆摊开始摆摊 伤心伤心 降价促销，仍无人问津降价促销，仍无人问津 忧伤忧伤 （每空（每空 1 分）分） 23.下列对本文的理解和分析,不正确的两项是（ ）(4 分) A.文章第段写老人有丰厚的退休金，儿女们又常常寄钱给她，她却极不习惯突然闲下来的日子，想找 些事情做,隐约也看得出老人是孤寂的。 B.文章第段“她将她的小摊收拾干净,然后推着车,一言不发地走回来”句，具体形象地写出了老人 得知 自己的麻辣烫卖不出去的直相后收摊回家的情形， 表明老人对小孩子很是失望， 以后再也不会出来摆摊了，

40、再也不会关爱小孩了。 C.文章第 20 段“怀疑是人与人之间的最根本的交流方式， 因为谁也无法做到让别人真正信任自己”句揭示 了本文的主旨，特别是这种信任感的缺失却出现在青少年的身,引人深思，发人深省。 D.本文结构情节别具一格，能从小事揭示社会问题就是本文的线索。 E.本文运用动作、语言、神态等描写方法，刻画了一位乐干素献、热爱生活、关心孩子、生活悲苦的老 人。 【答案】【答案】B E 【解析】【解析】B 项项“表明老人对小孩很是失望，以后再也不会出来摆摊了，再也不会关爱小孩了表明老人对小孩很是失望，以后再也不会出来摆摊了，再也不会关爱小孩了”表达有误。表达有误。E 项项“生活悲苦生活悲苦”

41、表达有误。（答对一个得表达有误。（答对一个得 2 分）分） 24.为什么老人的麻辣烫物美价康、 干净卫生,但自始至终“光顾她的小摊的孩子们仍然寥寥无几”？结合选文 和链接材料，谈谈你对“信任”的理解和感悟。(6 分) 【链接材料】“用人不疑,疑人不用”的类型故事，应该来自于三国，最出色的表现者是刘备。他“弘敬 宽厚,知人善任”,从不怀疑患心耿职的部下，刘、关、张、赵、诸葛几乎一起谱写了天下的亘古传奇，因而, 刘备的家业号称是条情凝聚的典范。关羽,可以放弃一切厚禄，过五关、斩六将，历尽苦难回到刘备的穷困 旗下；张飞,可以腥风血雨先打下一块小地盘，等着刘备来做主当家；赵云,可以冒着生命危险，抢救刘

42、备 的儿子,维护刘备的家人完整；诸葛亮，受刘备临终重托,“鞠躬尽疼、死而后已”,刘备管理的基石就是信任 感重于亲族。 【解析】原因：孩子们吃另外两家的麻辣烫已经有一段时间，心里已经有了先入为主的认同感；其他摊位【解析】原因：孩子们吃另外两家的麻辣烫已经有一段时间，心里已经有了先入为主的认同感；其他摊位 的摊主很会招生意， 对老人的生意构成了无形的压力； 当今社会人与人之间缺乏信任感， 出现了信任危机，的摊主很会招生意， 对老人的生意构成了无形的压力； 当今社会人与人之间缺乏信任感， 出现了信任危机， 学校、家庭和社会也缺乏对青少年的教育和引导，这是导致老人的摊子无人问津的根本原因。（学校、家庭和社会也缺乏对青少年的教育和引导，这是导致老人的摊子无人问津的根本原因。（2 分，酌分，酌 情给分）情给分） 选文中小孩不信任老人，给好心的老人造成了一定的心理伤害，这种伤害确实是由于不信任所导致。选文中小孩不信任老人，给好心的老人造成了一定的心理伤害，这种伤害确实是由于不信任所导致。 二材料中引用刘备信任部下的例子，则告诉我们要学会相信别二材料中引用刘备信任部下的例子，则告诉我们要学会相信别人，要人，要“用人不疑用人不疑”。（结合材料和选文，。（结合材料和选文，2 分）分） 11 所以，我认为大人应该教会和引导