1、中小学心理健康教育工作检查中小学心理健康教育工作检查细则细则 被检被检单位：单位： 检查检查时间：时间： 年年 月月 日日 检查检查项目项目 检查检查内容内容 检查检查要点要点 检查检查方式方式 检查检查结果结果 备注备注 （一）体系建设与 机制建立 （10 分） 1、 成立心理健康教育工作领导小组 （5 分） 是否明确职责分工， 是否研究、 部署相关工 作。 查阅资料 2、建立心理健康教育督导机制 （5 分） 是否对相关科室、 年级、 班级工作落实情况 进行督导检查，查看工作记录。 查阅资料 （二）方案制定与 制度建立 （20 分） 3、制定心理健康教育工作方案 （10 分） 是否制定开学心
2、理健康教育工作方案， 并报 教育主管部门备案。 查阅资料 4、心理健康教育制度 （10 分） 查看心理健康教育的内容是否完善， 形式是 否灵活多样。 查阅资料 （三）师生培训 （10 分） 5、心理健康教育专题培训 （5 分） 查看培训记录或视频， 现场抽查相关人员是 否参加培训及培训时间、内容、次数。 查阅资料、随机座谈 6、心理健康教育相关知识宣教 （5 分） 查看宣教记录或视频， 现场抽查相关人员是 否参加宣教活动及活动的时间、 内容、 次数。 查阅资料 （四）条件保障 （20 分） 7、专兼职心理辅导教师 （10 分） 是否配备有专兼职心理辅导教师和教师队 伍档案资料（教师花名册或登记
3、表、聘书、 证书复印件等内容） 查阅资料、随机座谈 8、心理咨询室 （10 分） 1、 是否配备有独立的、 挂牌的心理辅导室； 2、门口有没有公示开放时间或联系方式； 3、心理辅导室有没有管理制度和专兼职教 师简介，并上墙公示； 4、心理辅导室有没有配备电脑、电话和相 关辅导器材； 5、心理辅导室有没有开展相关活动的档案 资料（2019 年、2020 上半年） 。 查阅资料、实地查看 （五）工作开展情 况 （40 分） 9、心理健康教育课程 （留守儿童心理健康教育课程） （10 分） 是否落实心理健康教育课程， 查看课表和教 学计划； 是否开展以心理健康教育为主要内 容的“开学第一课”专题活动
4、。 查阅资料、随机座谈 10、师生心理健康普查 （10 分） 查看是否按计划开展师生心理健康普查工 作并分类备案。 查阅资料、随机座谈 11、心理健康教育活动开展 （10 分） 查看是否制定学校心理健康教育主题活动 计划，并开展心理健康教育、宣传“三进” 活动，即进校园、进课堂、进家庭。 查阅资料、随机座谈 12、心理咨询和干预活动 （10 分） 查看是否常态化开展心理咨询活动， 并对心 理问题学生开展危机干预。 查阅资料、随机座谈 总 分 说 明 1、检查按五类、十二项指标，以查阅资料、随机座谈和实地查看的方式进行，采用百分制量化评估； 2、本次检查量化评估按照好、中、差（1:3:1）三个等次进行，结果记入学校综合目标管理考核分。 检查检查人员（签字）人员（签字） ：
