1、导自我认识与规划我与他人和集体生命的长度与宽度生命的高度与深度第一单元第一单元 少年有梦少年有梦第一课第一课开启初中生活开启初中生活1.1奏响中学序曲奏响中学序曲1.2规划初中生活规划初中生活第二课第二课正确认识自我正确认识自我2.1认识自己认识自己2.2做更好的自己做更好的自己第三课第三课梦想始于当下梦想始于当下3.1做个追梦少年做个追梦少年3.2学习成就梦想学习成就梦想第一课 开启初中生活1.1 奏响中学序曲自主学习 认真阅读课本P25页内容，思考本课教学基本问题：1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？2、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？3、初中阶段有何独特的价值？（初中阶段
2、的重要性）4、初中阶段我们应该如何做？思格式化解锁新角色上一世，你本是超级学渣，一觉醒来，你进入了新世界，你此时的角色是NPC，你如果在三年时间内，完成初中阶段各科知识的学习，方能完成通关任务，升级新角色，期待你攻略成功。篇 章 一议与展1.初中阶段“新”在哪里？1、跨进中学校园，我们有了一个新的身份中学生！2、这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学我们对新生活充满了期待。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。2.初
3、中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。篇 章 二1.鸡飞狗跳的逆子如何化身母慈子孝的宝贝？2.不务正业的孩子如何化身品学兼优的模范？3.废柴如何化身国家栋梁？3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。篇 章 三思考
4、：初中阶段有哪些独特的价值？4.初中阶段有哪些独特的价值？初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。4.初中阶段在成长中的重要作用？（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。（2）初中阶段为我们的成长提出了新的要求。（3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。5.初中生活“如何过”（如何对待、如何做）？我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。检用1金秋九月、我们告别小学、满
5、怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是（）A小星：初中没什么了不起，先玩几天再说B小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好C小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的D小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊C C2习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（）A中学生活一切都可以随心所欲B青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价C重新塑造自我，在任何阶段都可以实现自我价值D青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导D D3新生小云在日记中写到：“进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着（）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者 新的课程，引领我们探索更多的新的知识领域 各种各样的社会实践，让我们一定能取得辉煌成就ABCDA A4小海以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点写小论文。下列素材可以作为正确论据的有（）集体生活涵养我们的品格 新的课程增加了学业负担 社团活动培养我们的兴趣 课外实践让我们远离学习AB CDC C
