1、人教版人教版数学数学一年级一年级上册上册数 学 游 戏 数 学 游 戏 学习准备学习准备学习任务一学习任务一做好学习准备做好学习准备步入美丽的校园步入美丽的校园去到了操场去到了操场认识了教室认识了教室探索了校园探索了校园正式开始一年级的学习了，你知道都要做哪些学习准备吗?今天开始我们要在今天开始我们要在座座位上位上上数学课，你知上数学课，你知道应该道应该要要怎么做吗怎么做吗?今天我们就一起说一今天我们就一起说一说、做一做。说、做一做。上课前要准备好上课用上课前要准备好上课用的书本，文具。的书本，文具。上课认真听讲，上课认真听讲，主动举手发言主动举手发言。眼离书一尺，胸离桌一眼离书一尺，胸离桌一
2、拳，手离笔尖一寸拳，手离笔尖一寸。上课上课坐姿要坐姿要端正。端正。回答问题声音回答问题声音要响亮要响亮。有不懂的问题，要有不懂的问题，要先举手，再提问。先举手，再提问。课前准备1.铃声响，进教室。2.2.按顺序准备好数学书、作业本、按顺序准备好数学书、作业本、1 1把铅把铅笔、笔、1 1把直尺、把直尺、1 1块橡皮擦。统一放在桌子块橡皮擦。统一放在桌子的左上角。的左上角。3 3.坐正安静等老师。坐正安静等老师。举手发言用右手举手发言用右手。认真听讲。认真听讲。课中要求认真听讲。认真听讲。双手放平脚踏地双手放平脚踏地小腰背挺直了小腰背挺直了小眼睛看老师小眼睛看老师举手发言用右手举手发言用右手。要
3、发言，先举手，要发言，先举手，起立站直再开口。起立站直再开口。说话响亮口齿清，说话响亮口齿清，别人发言仔细听。别人发言仔细听。学习任务二学习任务二了解在校作息时间了解在校作息时间这个钟面时间和铃这个钟面时间和铃声就是告诉我们开声就是告诉我们开始上课的信号，表始上课的信号，表示一节课开始了。示一节课开始了。每天上午每天上午8:308:30开始上第一节课，开始上第一节课，课堂上可以学好多知识呢课堂上可以学好多知识呢!短短的指针指着短短的指针指着8 8和和9 9中间。中间。长长的指针指着长长的指针指着6 6。上午上午 9:10 9:10 下课了，课下课了，课间休息间休息1010分钟分钟,大家都玩大家
4、都玩得很开心。得很开心。中午中午 12:00 12:00 同学同学们在吃着美味、营们在吃着美味、营养的午餐。养的午餐。中午中午 1:1:0 00 0 同学们同学们正在午休正在午休!下午下午3 3:30:30放学了，放学了，等妈妈来接我。等妈妈来接我。每天每天上午上午8:308:30开始上第一开始上第一节课，课堂上可以学好多节课，课堂上可以学好多知识呢知识呢!上课铃声上课铃声下课铃声下课铃声每天6节课每节课40分钟每次课间休息10分钟小学小学8 8：3030开始上课开始上课晚上晚上9 9点前要上床休息，点前要上床休息，保证睡眠保证睡眠早上要定好闹钟，按早上要定好闹钟，按时到校时到校学习任务三学习
5、任务三学习用品的准备与摆放学习用品的准备与摆放数学课需要准备些什数学课需要准备些什么物品？么物品？作业本橡皮尺子数学书铅笔数学学具怎样摆放学习用品？怎样摆放学习用品？书本要放在桌子的左上角，书本要放在桌子的左上角，笔袋要放在书本笔袋要放在书本右右边边。学具放在学具放在抽屉里，抽屉里，也按大小也按大小整理有序。整理有序。学习任务四学习任务四和同学友好交流和同学友好交流步入美丽的校园步入美丽的校园去到了操场去到了操场认识了教室认识了教室探索了校园探索了校园经历各种欢乐的游戏经历各种欢乐的游戏前几节课做了什么前几节课做了什么?学到什么？学到什么？同学们互相交流一下吧！同学们互相交流一下吧！校园里有很
6、多我喜欢校园里有很多我喜欢的的地方地方我最喜欢学校的绿草坪，我最喜欢学校的绿草坪，躺在上面软软的。躺在上面软软的。你最喜欢校园里的哪些地方，你最喜欢校园里的哪些地方，为什么为什么？和同桌说一说。？和同桌说一说。和同学交流时要注意什么问题？和同学交流时要注意什么问题？和同学交流，主动热情友善，听其和同学交流，主动热情友善，听其他同学说的时候认真倾听，别人说话他同学说的时候认真倾听，别人说话过程中尽量不打断别人讲话。边听边过程中尽量不打断别人讲话。边听边想别人在说什么想别人在说什么,说的对不对，完整说的对不对，完整不完整，要等别人讲完后，才能发表不完整，要等别人讲完后，才能发表自己的观点。自己的观
7、点。要学会表达自己，说清楚相关要学会表达自己，说清楚相关的的地点地点、人物人物、事件事件。比如描。比如描述你喜欢的地方时，要说清楚述你喜欢的地方时，要说清楚地点和特点。地点和特点。学习任务五学习任务五课后延伸课后延伸下课把下课把书本文具书本文具摆放在课桌一角。摆放在课桌一角。进出教室进出教室或或卫生间卫生间要有秩序要有秩序。上下楼上下楼，靠，靠右侧行走。右侧行走。不打不闹，不打不闹，轻声慢步轻声慢步。下课该怎么做呢？下课该怎么做呢？下课了，要休息，下课了，要休息，书本文具放整齐。书本文具放整齐。打开水瓶咕咚咚，打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。上完厕所再游戏。这节课这节课有什么收获呢有什么收获呢？课前课前-准备好书本、铃声响进教室准备好书本、铃声响进教室课中课中-坐姿端正坐姿端正、认真听讲、举手发言、认真听讲、举手发言、友好交流友好交流课下课下-书本摆放整齐书本摆放整齐
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