日语入门概况 （ppt课件）-2024新版标准日本语《高中日语》初级上册.pptx

1、一、日一、日 本本由北海道北海道.本州本州(最大最大).).四国四国.九州和九州和72007200多个小岛组多个小岛组 成。这些岛屿统称为成。这些岛屿统称为“日本列岛日本列岛”。国土面积为国土面积为37.837.8万平方公万平方公里。里。日本以大和民族为主以大和民族为主体民族，北海道地区约有体民族，北海道地区约有2.42.4万阿万阿 伊努人。伊努人。日本列岛南北长达日本列岛南北长达30003000公里。大部分属于公里。大部分属于海洋性海洋性气候气候。o 日本的都、道、府、县是平行的一级行政区，直属中央政府 但各都、道、府、县都拥有自治权。全国分为1都(东京都 Tokyo)、1 道(北海道：Ho

2、kkaido),2 府(大阪府：Osaka 京都府：Kyoto)和43个县(省)。o 学制为小学6年、初中3年、高中3年、大学4年、硕士2年、博士3年。1947年起(我国1986年起)小学到初中为9年义务 教育，入学率达99.27%。(1886年初级小学四年义务教育(小学实行八年制，初级小学四年、高级小学四年),普 通大学4年，专门学校3年，医科学校6年。0私立大学三种。著名的国立综合大学有以东京大学为首的帝国大学，著名的私立大学有早稻田大 学、庆应义塾大学等。o 著名三道：茶道、花道、书道。o 富士山是日本的最高峰，海拔海拔37763776米，是日本最米，是日本最o 大学分国立大学、公立大学

3、高峰国土森林覆盖率高达67%。和1.1.地位和类型特点地位和类型特点 二、日二、日 语语在世界的各种语言中跻身于前在世界的各种语言中跻身于前1010位。就我国位。就我国学习外语 者比例而言，日语也堪称大语种。者比例而言，日语也堪称大语种。日语属于日语属于黏着语黏着语(汉语属于汉语属于孤立语孤立语),),特点是大量使特点是大量使 用词缀用词缀(附加成分附加成分)来表达词汇和语法意义。来表达词汇和语法意义。日语在词序类型上属于日语在词序类型上属于S+0+VS+0+V型语言。型语言。U 二飯走食人。我 吃 饭阿尔泰语系(蒙、维、朝鲜、满)屈折语、混合语英语、印第安语2.2.日语的发音日语的发音日语的

4、一个假名读一拍。日语的音调有高低的特征。卜(accent)语速、发音频率较快，单位时间内发出的音节数较多。日语汉字的读音有音读(音読)和训读(訓読)。训读：日本固有读音来读。私()音读：模仿汉语读音来读。愛(扬)、日本Q3 3、文字、文字在古代，日本民族只有自己的民族语言而没有自己的 文字。汉文化传入日本后，日本人开始以汉字记事。5世纪中叶后，日本开创了以汉字为表音符号来书写 日语的方法。由于汉字记事作文较为烦琐，因此后来 慢慢简化，只书写汉字楷书的偏旁。日本人使用的文字有三种：汉字、平假名、片假名。此外还有一种辅助文字罗马字(史密斯先生是留学生。)o“假”即“借”,“名”即“字”形，而不用它

5、的意义，所以叫“假o 平假名来自汉字的草 书，而片假名平假名的“平”是平易之意，片假名的“片”是不完全之意。将假名按一定的规律排起来构成“五十音图”。o 包括:和语、汉语、外来语和混种语o 和 語:夏 休 o 漢 語:学 生 文化o 外来語:o 混 種 語:語 野 球 o 生活口语中常使用和语,报纸杂志中常使用汉语4 4、词词 汇汇段段段段 段段元段元段段段行行 才 行 力 行 行行 行 行行行行三、五十音图三、五十音图a ae 工o 会会(见面见面)O (好好)青 (蓝色蓝色)言言 (说说)o 家 (房房 子子 上 (上面上面)行字母单词行字母单词力力kaka 力力丰丰ki ku行字母单词行

6、字母单词o 書書(写写)柿 (柿子柿子)o 聞聞 (听听,问问 秋秋(秋天秋天)o 開開 (开开 (这里这里)SaSsUseSO 七 行字母单词行字母单词傘 (伞)寿 司(寿司)好好 (喜喜 欢欢癖 (习惯习惯)朝 (早上早上)可笑(奇怪奇怪)椅子椅子 (椅子椅子)。嘘(谎话谎话)tatitute夕 (手)(声 音)父 (父亲父亲)(一一)靴o年 高高(高，贵高，贵)(鞋鞋)(年龄年龄)歌 (歌歌)手音行字母单词行字母单词hannune又又 不2 犬 (狗狗)何 (什么)泣泣 姉(七)(哥哥哥哥)(哭哭)(姐姐姐姐)七兄行字母单词行字母单词 于 木ha匕匕 hihu he行字母单词行字母单词花

7、 (花花)(好的，好的，是是)人 (人人)船 (船船)下手 (不 擅 长 欲(想 要ma三 mmUmen0主行字母单词行字母单词松 (松树松树)住 (居 住)雲 (云)神神 様様(神)雨 (雨雨)餅 (年糕)ya7 yU 73 yo 上 行由清辅音行由清辅音y 与行拼成与行拼成Y0 湯湯 (热水热水)屋根屋根(屋顶屋顶)予 約(预 约)夢 (梦梦)行字母单词行字母单词行由清辅音行由清辅音l l与行拼成。与行拼成。rer0a(车车)(樱花樱花)隣隣 (履歴履歴隔隔 壁壁(履履 历历楽(松松彼 (他他)車車桉行字母单词行字母单词行是由辅音行是由辅音w与行拼成。与行拼成。行假名行假名()、(7)(7

8、)行字母单词行字母单词 私(我)世話世話(关照，照顾关照，照顾)手手 洗洗 (洗洗 手手)四四.拨音拨音o 日语中的称为拨音，其平假名 是,片假名是,罗马字 是n。它不能单独使用，只能附在 其他假名后面。发音时占一拍。o 独立于行、段之外。五五.促音促音用小写的“”来表示。“”不发音，只作为促音符号。(大家大家)簡单簡单 (简单)結婚 (结婚)明後日(后天)拨音、促音练习拨音、促音练习温泉温泉(温泉温泉)浊音浊音段段段段 段段元段元段段段行行 ga gi gu gege gogo 行行 za ji zu zeze zozo 行行 da ji zu dede dodo 行行 ba bi bu b

9、ebe bobo半浊音半浊音段段段段 段段元段元段段段 行行 pa E pi pu pepe popo六、浊音和半浊音六、浊音和半浊音 体 (身体身体)思出思出(回忆回忆)外国(外国)壁 (墙壁)文文 法法(语语 法法)浊音、半浊音字母单词浊音、半浊音字母单词 大学大学(大学大学)世話世話(关照，照顾关照，照顾)“元段”假名后加“或”“段”假名 后 加“或 ”七七.长音长音把一个假名的元音拉把一个假名的元音拉长长一拍发音叫一拍发音叫长音长音。“段”假名后加“段”假名后加“”“段”假名后加“外外 来来 语语 用用 长长 音音 符符 号号“一一”长音字母单词 生活 (生活)泥棒 (小偷)映画 (电

10、影)通信 (通信)(笔 记 本 (游 泳5 5 音音上坳音上坳音坳音坳音o o“段段”假名和假名和“、”拼成拼成的音的音叫拗音叫拗音。o 表示拗音的表示拗音的“、”要写得要写得小小而靠 下下。拗音虽有两个假名，但共。拗音虽有两个假名，但共占占 一拍一拍。o“拗音”后加“”,“拗音拗音”和和“拗音”后加“”。o -o-o 把拗音拉长一拍，叫做拗长音。把拗音拉长一拍，叫做拗长音。坳长音坳长音o 表示(表示，显示)o 牛乳牛乳(牛奶牛奶)歌手歌手 (歌手)注意注意(注意注意)o 醤醤 油油 (酱酱油休憩休憩(休息休息)坳音字母单词坳音字母单词先生先生留学生留学生教授会社員(老师)(留学生)(教授)(

11、公司职员)(日本人)(中国)(韩国)(美国)作业作业 日本人 中 国韓国韓国店員 (店员)4(法国)出出 迎迎 東京東京企 画 旅行社(迎接)(东京)(策划)(旅行社)对不起，请问研修(进修)企業(企业)大学(大学)課長課長(科长科长O初次地区现有语言说话人数量(亿)数量比 例(%)非洲213830.18.15美洲106415.00.5亚洲230132.437.8欧洲2864.016.4大洋洲131318.50.07总计7102100.0语 6 2.9 研 究世界语言格局分布情况o 根据权威“民族语言志”网站的最新统计，当今世界共有7102种语言。表 1 世界语言各大洲分布表世界语言使用语言情

12、况世界语言使用语言情况图 2 某语言作为官方语言的国家数量、单位：个y表3使用人口超过5000万的语言群群 语语 言言 应应 言言 人人 口口 数数 量量 决决 元元1.汉 语119713.韩语77.22.西 班 牙 语3991 4.法 语75.93.英 语3351 5.泰 卢 固 语74.04.印 地 语2601 6.马 拉 地 语71.85.阿 拉 伯 语2421 7.土 耳 其 语70.96.葡 萄 牙 语2031 8.泰 米 尔 语68.87.孟 加 拉 语1891 9.越 南 语67.88.俄 语1662 0.乌 尔 都 语64.09.日 语1282 1.意 大 利 语63.81 0

13、.雅 利 安 语88.72 2.马 来 语60.511.爪哇语84.32 3.波 斯 语57.012.德语78.1语言战略研究语言钝用人数因特网占有率()使用人数增长(20002015)()使用人数占世界人口比率(%)英语8亿5000万多609505.026汉语亿400万多50.420809215西班牙语2亿4000万多555124847.5阿拉伯语1亿5000万多415609194.8圆萄牙语1亿3000万多501637340日语1亿1000万多90.614423.5俄话1亿300万多70.5322733.2马来语9300万多327153902.9法语9200万多239669.028德语83

14、00万多87.820432.6前十位语言25亿7600万多524768278.8其他语言6亿9000万多29.6980.62 1 2 丽世界总量32化7000万多5806.01000表 5 因特网上最常用的10种语言(藏至2015年6月30日)o 2050年，90%的语言将会消失。o 自然生态濒危模式”(environmental pattern):语言濒危主要是随着说话人群的自然消亡而消亡。o 社会经济濒危模式”(socioeconomic pattern)是经济社会环境的改变引起的语言转用而导致语言濒危。o语言转用o 语言同化(日本、美国、澳大利亚、俄国)通用语o 世界通用语，指在国际交往

15、中、充当会话媒介的语言，并不是指统一全世界的语言。o 亚历山大大帝远征以后，希腊语使用范围东边远达印度。o 拉丁语原本是意大利中部地区的方言，后来因为发源于 此地的罗马帝国势力扩张将拉丁语广泛流传，并定拉丁文为官方语言，在中世纪成了宗教和法律的神圣语言。o 欧洲文艺复兴时期以后，各民族语言代替了拉丁语，但 在学术领域里拉丁语仍有它的地位。o 在17、18世纪，法语已经作为欧洲通用语得以传播 甚至比它成为法国国家语言还要早。O o 英语广泛流传始于18世纪，但使用范围比较窄，在英 伦岛以外很少使用。20世纪60年代，学术界很少认为 英语是门值得研究的语言(Fishman)。o 威尔逊要求凡尔赛条

16、约等不仅以法语公布，而且 还要以英语公布。唯一权威语言地位；欧洲外交事务 地位。法语地位的衰落是法国影响力衰落的象征。o 英语和法语地位，一战时奇虎相当，二战后，英语迅速崛起。o 俄语作为1939年到1945年的战争胜利者的语言，成 了英语充当通用语唯一的竞争对手。当世界分化为 两大意识形态阵营时，英语和俄语则分别成为两大 阵营内部的通用语。资本主义阵营的标志；共产主 义阵营的语言。o 军事(殖民扩张)、宗教(基督教和西方的语言同 时降临-传教士)、经济贸易、科技、文化。o 1994年，美国跨边界贸易外加附属的视听设备的出 口额达到了161.2亿美元，而进口额仅为1.36亿美元。电影行业很好地

17、阐释了这种现象。o 英语现在已经成了起主导作用的一门外语，欧洲91%的中学生都在学习英语(Eurydice 2000)。有41%的欧洲成年人都将英语看作是必备技能(Eurobarometer 2001)。在东欧，英语取代俄 语，日益受到人们的青睐，并将其用于社会团体 内部成员间的沟通，匈牙利人、罗马尼亚人以及 说斯拉夫语的人之间的交流更是如此。o 丹麦社会语言学家菲利普森(Robert Phillipson)语言领域的帝国主义o 语言霸权，语言帝国主义o 强势语言对弱势语言的一种霸权欧盟外语教育：母语+2门外语o 儿童从6-9岁学习第一外语(在比利时德语区，学龄 前儿童从3岁就开始学习第一外语

18、)。中学阶段开始 学习第二外语。o 英语-小学和初中阶段，第一外语(82%);高中阶 段(95%)。小学和初中阶段英语作为第一外语教授 马耳他(100%)、西班牙(99%)、意大利(99%)和奥地利(98%)。o 小学和初中阶段，第二外语，法语16%,德语9%,西班牙语6%。高中阶段，德语27%,法语26%和西班牙语19%。o 丹麦，一种外语(77%)。丹麦英语教育从学生9岁开 始，但学校很快就要求学习两门外语，还鼓励其选修第 三门外语。o 芬兰，流利地说英语(63%),近半数国民掌握两门外 语。o 德国，小学一年级开始学习外语，由于与近10个国家接 壤，学习外语已成为德国文化的组成部分。o

19、2012年的民意调查显示，对于欧盟公民而言，重要外 语语种按顺序分别是：英语(67%)、德语(17%)、法语(16%)、西班牙语(16%)和中文(6%)o 法国法国o 一个国家，一个民族，一种语言。o 内忧外患(内，各地方言；外，英语)o 单语制的语言意识；多语制的语言实践。o 法国境内使用的37种语言。o 法国教育部决定加强英语教育，每年对高中生进行3 周的强化培训。教育部还打算在初中推行每天两小时的课外英语培训。o 美国，语言战略，国家安全语言计划澳大利亚，国家利益语言(汉、马来语言是第一性，文字是第二性。文字的发明创造是人类进入文明社会的根本标志。公元3世纪中叶，论语千字文等传入日本。3

20、-6世纪，中国古籍源源不断传入日本。日本派出20多 批留学生、留学僧(遣唐使、遣隋使)来到中国学习文 化。-照搬照抄汉字，使用汉字书写。6-8世纪，逐步将汉字用来表音，如，山(也麻),梅 花(有米能波奈)。-现代日本文字表记体系雏形 是日本语言文字发展史一大进步。8世纪-,平安时代(791-1192)称汉字为”真名“,男子使用(男手),权 威官方正式文字；从汉字假借过来的文字“假名”,女子使用(女手),地位低下文字。女流文学兴盛，推动假名普及使用，随后，男子也开始使用假名。o 日语中的罗马字是使用拉丁字母来表示日语发音的一种辅助性文字，其功能相当于汉语的拼音。罗马 字最早是16世纪后半期由葡萄

21、牙传教士传到日本。日本的汉字译语日本的汉字译语o 江户及其以前的“和制汉语”:场合、执行、支配、手续、要素o 用中国古汉语翻译西方词汇：政治、主席、民主、自由o 翻译西方文字时的独创：哲学、政府、进化、科学科学政治：政事得以治理(“有教然后政治也，政治然后民劝之”)主席：宴会的人民主：民之主宰者，旧指帝王或官吏(“仆为 民主，当以法率下”)自由：谓能按己意行动，不受限制(“去止不敢自由”o 萨丕尔指出，语言像文化一样，很少是自己 自足的。o 新事物、观念、现象等出现，需要相应词汇 进行指称、表述。o 外来词loan wordo 丝茶福建由海路输出至世界各地o go(北方称围棋为“弈”南方称“棋”,“棋”有两个异体字“基、碁”)吴语区 日本中国 日本世界世界zen0o西域葡萄、狮子、骆驼、石榴、菠萝、玻璃o佛教梵语佛、罗汉、和尚、菩萨、阎 王、魔、僧、尼、一刀两断、丝不 挂、一霎那、人流、大千世界、口头 禅、天花乱坠、自觉、庄严、妄想、导师、投机、现在、未来、境界、世 界、相对、绝对o蒙古语胡同、站、蘑菇