1、五十音图第一课-行SUMMARY REPORT 1.1.心中有心中有框架框架2.2.看到汉字就看到汉字就标音标音3.3.及时做好及时做好归纳总结归纳总结4.4.不懂的点做好记录不懂的点做好记录及时问及时问老师老师5.5.不求多，但求精。不求多，但求精。搞懂你做过的每一搞懂你做过的每一个题个题，看到的每一个句子，你就会成功！，看到的每一个句子，你就会成功！本课内容：本课内容：1 1、认识五十音图、认识五十音图2 2、学习、学习行假名行假名你以为五十音图真的有你以为五十音图真的有5050音吗？音吗？5050音图其实只有音图其实只有4646个音个音（）发音方法：比汉语拼音“a”开口度较稍小，罗马字写
2、作 a。（）（）（）发音方法：的发音比发汉语的 i i 时双唇略松，不像汉语拼音那样像两侧收紧。罗马字写作 i i。（）（）（）发音方法：的发音双唇自然微开启，嘴角微拉，双唇不要像发汉语 u u 那样向前突出。罗马字写作 u u 。（）（）（）发音方法：的发音双唇稍向左右咧开。舌面放平。不能发成“ie”或“ei”。罗马字写作 e e 。（）发音方法：发音时开口度比汉语拼音“o”稍小，声音更响亮，也要保持口型不变，不能发成“ao”或“ou”。罗马字写作 o。（）（）例 会 （动）遇到例 家 （名）房屋；家例絵 （名）图画例 上 （名）上，上面【会】（动）遇到【家】（名）房屋；家房屋；家【絵】（名）图画图画【上】（名）上，上面上，上面单词来试试看吧练一练指哪读哪课后任务：课后任务：1 1、复习、复习行假名写法与读音行假名写法与读音2 2、将今天学过的假名和例词写、将今天学过的假名和例词写1515遍遍3 3、预习、预习行假名行假名格式要求
