1、 第 3 课时 练 习 十 第 六 单元 可 能 性 练习十练习十 1 1从下面的口袋里各任意摸出从下面的口袋里各任意摸出1 1个球，个球， 一定是黄球吗？一定是黄球吗？ 可能可能是黄球是黄球 不可能不可能是黄球是黄球 一定一定是黄球是黄球 练习十练习十 2 2想一想，每次口袋里可以放什么球？想一想，每次口袋里可以放什么球？ （1 1）任意摸出）任意摸出1 1个，不个，不 可能是绿球。可能是绿球。 （2 2）任意摸出）任意摸出1 1个，可能是绿球。个，可能是绿球。 （3 3）任意摸出）任意摸出1 1个，一定是绿球。个，一定是绿球。 练习十练习十 3 3转动右边的转盘，指针可能会停在哪转动右边的
2、转盘，指针可能会停在哪 种颜色的区域？分别指一指。停在哪个种颜色的区域？分别指一指。停在哪个 区域可能性最大？停在哪个区域可能性区域可能性最大？停在哪个区域可能性 最小？最小？ 停在停在黄色区域可能性最大黄色区域可能性最大。 停在停在绿色区域可能性最小绿色区域可能性最小。 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 练习十练习十 4 4从下面的从下面的4 4张扑克牌中任意摸出张扑克牌中任意摸出1 1张，张， 摸出的可能是哪张牌？摸到几的可能性摸出的可能是哪张牌？摸到几的可能性 最大？最大？ 摸到梅花摸到梅花6 6的可能性最大的可能性最大。 摸到摸到8 8和和1
3、010的可能性相等吗？的可能性相等吗？ 相等相等 练习十练习十 5 5 （1 1）转动哪个转盘，指针偶尔会落在红）转动哪个转盘，指针偶尔会落在红 色区域？色区域？ （2 2）转动哪个转盘，指针经常会落在红）转动哪个转盘，指针经常会落在红 色区域？色区域？ （3 3）转动哪个转盘，指针落在两个区域）转动哪个转盘，指针落在两个区域 的可能性相等？的可能性相等？ 练习十练习十 6 6在口袋里放红铅笔和蓝铅笔共在口袋里放红铅笔和蓝铅笔共6 6支，支， 从中任意摸出从中任意摸出1 1支，要符合下面的要求应支，要符合下面的要求应 该怎样放？该怎样放？ （1 1）摸出红铅笔的可）摸出红铅笔的可 能性最大。能
4、性最大。 （2 2）摸出红铅笔和蓝）摸出红铅笔和蓝 铅笔的可能性相等。铅笔的可能性相等。 3 3支蓝铅笔，支蓝铅笔，3 3只红铅笔只红铅笔 练习十练习十 7 7把下面的数字卡打乱次序，反扣在桌把下面的数字卡打乱次序，反扣在桌 上，从中任意摸出上，从中任意摸出1 1张。张。 （1 1）摸出的结果可能有多少种？）摸出的结果可能有多少种？ 摸出的结果可能有摸出的结果可能有9 9种。种。 （2 2）摸出单数的可能性大，还是双数的）摸出单数的可能性大，还是双数的 可能性大？可能性大？ 摸到单数的可能性大。摸到单数的可能性大。 练习十练习十 8 8做一个正方体，在一个面上写“做一个正方体，在一个面上写“1
5、 1”，”， 两个面上写“两个面上写“2 2”，三个面上写“”，三个面上写“3 3”。”。 （1 1）抛起这个正方体，落下后哪）抛起这个正方体，落下后哪 个数朝上的可能性最大？哪个数个数朝上的可能性最大？哪个数 朝上的可能性最小？朝上的可能性最小？ 3 3朝上的可能性最大。朝上的可能性最大。 1 1朝上的可能性最小。朝上的可能性最小。 练习十练习十 8 8做一个正方体，在一个面上写“做一个正方体，在一个面上写“1 1”，”， 两个面上写“两个面上写“2 2”，三个面上写“”，三个面上写“3 3”。”。 （2 2）把这个正方体抛）把这个正方体抛2020次，用涂次，用涂 方格的方法记录“方格的方法
6、记录“1 1”“”“2 2”和“”和“3 3” 朝上的次数。朝上的次数。 练习十练习十 9 9从右边的口袋里任意摸出从右边的口袋里任意摸出1 1个正方体，个正方体， 摸后放回，一共摸摸后放回，一共摸3030次。先估计摸每种次。先估计摸每种 颜色正方体的次数，再把每次摸出的结颜色正方体的次数，再把每次摸出的结 果记录在下表里。果记录在下表里。 练习十练习十 思考题：思考题： 小明和小刚同时各抛一枚硬币。这两枚小明和小刚同时各抛一枚硬币。这两枚 硬币落下后如果朝上的面相同，算小明硬币落下后如果朝上的面相同，算小明 赢；朝上面的面不同，算小刚赢。这个赢；朝上面的面不同，算小刚赢。这个 游戏规则公平吗？为什么？游戏规则公平吗？为什么？ 公平公平
