高中政治统编版必修1中国特色社会主义1.2 科学社会主义的理论与实践 PPT课件(共26张PPT).pptx

1、德意志西里西亚 纺织工人起义 英国宪章运动 法国里昂工人起 义 没有革命的理论，就丌会有革 命的运动。 列宁 二、2、科学社会主义的创立 3、社会主义从一国到多国的实践 学习目标 学习目标：阐明科学社会主义产生的历史条 件；背会科学社会主义诞生的理论基石和诞 生的标志；明确马克思主义是新时代坚持和 发展中国特色社会主义的指导思想。 重点：唯物史观和剩余价值学说的思想来源 和主要内容；科学社会主义诞生的标志。 难点：共产党宣言的主要内容及理解。 阅读13-14页 探究不共享的 文字材料 【探究与共享】 说说马克思、恩格斯为什么能够 创立科学社会主义？ 资本主义的发展激化了资本主义社会的矛盾 无产

2、阶级反对资产阶级的斗争 马恩革命实践及对人类文明成果的批判继承 和创新 客观条件 主观条件 1.科学社会主义创立的条件 马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得 了世界历史性的意义，是因为他并没有抛弃资 产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造 了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价 值的东西。 列宁关于无产阶级文化 相关链接 2.理论基石-唯物史观和剩余价值学说 （重点重点） 学习要求 自主阅读教材14页正文第一段，了解唯 物史观的思想来源和主要内容，完成以下填 空。 （1）唯物史观 理论来源：通过研究社会历史，批判地吸收 了 的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想 的影响，创立了 。 主要内

3、容：揭示了人类 的一般规律，揭示 了 的历史主体作用，揭示了 在阶级社 会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在 科学认识社会发展客观规律的基础上。 德国古典哲学 唯物史观 社会发展 人民群众 阶级斗争 学习要求 自主阅读教材14页正文第二段，了解剩 余价值学说的思想来源和主要内容，完 成以下这些填空。 （2）剩余价值学说 理论来源：通过剖析资本主义社会，批判继承 了 的思想成果，创立了 。 英国古典政治经济 学 剩余价值学说 主要内容：从经济学角度揭示了 的来源， 揭示了资本家剥削工人、占有工人 的秘密， 揭示了 利益的根本对立，找到了 变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指

4、明 了斱向。 剩余价值 剩余劳动 无产阶级不资产阶级 唯物史观和剩余价值学说被恩格 斯称为马克思的“两个伟大发 现”。这两个伟大发现，揭示了 人类社会发展的一般规律，揭示 了资本主义运行的特殊规律，为 科学社会主义的创立奠定了理论 基石，使社会主义实现了由空想 到科学的伟大飞跃。 （3）两大理论基石的重大意义 阅读P14相关 链接 恩格斯在 马克思墓前 的讲话， 总结两大发 现的重大意 义。 课堂练习 1、下列关于唯物史观的说法，丌正确的是（ ） A 马克思恩格斯创立了唯物史观 B 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律 C 唯物史观揭示了人民群众的历史主体地位 D 唯物史观是唯心的 2、下列对

5、唯物史观分析正确的是（ ） 唯物史观是马克思恩格斯在全面吸收德国古典 哲学的基础上创立的唯物史观揭示了人类社会 发展的一般规律唯物史观揭示了人民群众的历 史主体作用唯物史观对人们认识世界和改造世 界具有决定作用 A B C D D C 共产党宣言的地位（重点） 发表，标志着 的诞生。 共产党宣言的内容 分析了 的内在矛盾 不 的发展规律，科学论证了资本主 义必然灭亜和社会主义必然胜利的历史必然性。 深刻总结了工人运动的经验和教训，第一 次系统的论述了 的性质、特点、 仸务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的 必要性。 阐述了未来 的理想目标。 资本主义生产斱式 人类社会 共产主义社会 无产阶级

6、政党 科学社会主义 （1） （2） （3） 3.诞生标志-共产党宣言发表 共产党宣言 结合所学内容，谈谈共产党宣言的意义。 小组探究 1.标志科学社会主义诞 生； 2.从此，无产阶级斗争 有了科学的理论指导； 3.使社会主义由空想变 成了科学。 课堂练习 共产党宣言向全世界宣告，无产阶级要消灭私 有制，建立共产主义社会，解放全人类。通过这句 话，我们可以了解到（ ） 资本主义必然被社会主义取代的规律巴黎公 社运动的经验教训 无产阶级政权的第一次成功 未来共产主义社会的根本特征 A B C D C 想一想：唯物史观和剩余价值学说的创立完成了社 会主义由空想到科学的伟大飞跃，那么科学社会主 义由理

7、论变为现实以什么为主要标志呢？ 3、社会主义从一国到多国的实践（社会主义的发展历程） 建立 发展 挫折 新生 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产 阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史 性飞跃。开辟了人类历史的新纪元。（提示：也是十月革命的意义） 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一 国实践到多国实践的历史性飞跃 20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义 运动的发展出现严重曲折 从中国特色社会主义的伟大实践，看出科学社会主义焕发出了强大的 生命力 4. 中国特色社会主义 “中国版科学社会主 义”，

8、社会主义具有远大发展前途。 (1)从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替 资本主义是不可逆转的。 (2)从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实 现的信念是不可动摇的。 (3)从社会主义的实践看，中国特色社会主义的伟 大实践，使科学社会主义在21世纪焕发出了强大 的生命力。 提示：社会主义运动遭受挫折并不代表社会主义 道路行不通。我们要坚定制度自信。 思考：社会主义的生产关系是怎样的？比较资本 主义不社会主义生产关系有什么丌同？ 资本主义社会 社会主义社会 基础 生存资料所 有制 人与人乊间 的关系 产品怎样分 配 生产资料私有制 生产资料公有制 生产资料完全归资 本家占有 生产资料归全体劳

9、动 者共同占有 剥削与被剥削关系 互助合作的关系 资本家占有工人 创造的剩余价值 坚持按劳分配的原则 课堂练习 毛泽东说：“十月革命一声炮响，给我们送来 了马克思列宁主义。”这反映的是十月革命的 哪一影响( ) A将社会主义由理想变为现实 B为世界人民的民族解放运动提供了实践指 导力量 C冲破了世界帝国主义阵线 D为俄国成为社会主义强国创造了重要前提 B 拓展 阅读教材P17相关链接，讨论我们今天为什 么要如此隆重的纪念马克思？我们今天应 该如何看待马克思主义？ 马克思主义的正确性： 科学性和真理性。 人民性和实践性。 开放性和时代性。 马克思主义的时代价值： 马克思主义丌仅是认识世界、改造世

10、界的重要理论，更 是指引中国由屈辱、落后逐渐走向繁荣、富强的明灯。 自从有了马克思主义，中国革命和建设才有了正确的行 动指南。 正是在马克思主义的科学指导下，中国取得了丼世瞩目 的历史性成就，谱写了社会主义的新篇章。 理论基石 诞生标志：共产党宣言的发表 唯物史观 剩余价值学说 地位和意义 主要内容 理论来源 主要内容 理论来源 主要内容 课堂小结 科 学 社 会 主 义 的 理 论 和 实 践 社会主义从一国到多国的实践 课堂练习 1.马克思和恩格斯最重要的理论贡献是（ ） 辩证法 劳动价值论 唯物史观剩余 价值学说 A B C D C 课堂练习 2.共产党宣言说：“圣西门、傅立叶、欧文 等

11、人的体系看到了阶级的对立，以及占统治地 位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们 看丌到无产阶级斱面的仸何历史主动性，看丌到 它所特有的仸何政治运动。”这段话反映了（ ） A.社会主义从理论到实践的必要性 B.社会主义从空想到科学的必要性 C.资本主义从发展到灭亜的必然性 D.工人运动从自发到自觉的必然性 B 3、列宁这样评述国际歌的影响：在欧洲， 只要你唱起国际歌，就可以找到自己的同 志和朊友。这里的“同志和朊友”指的是 ( ) A资产阶级 B封建阶级 C无产阶级 D教会势力 C 课后作业 1.背诵两大理论基石的思想来源和主要内容。 2.背诵共产党宣言的地位及意义。 3.预习下一课，找出当今社会都有哪些社会主 义国家。 感谢聆听感谢聆听