人教版八年级下册英语期末复习各单元单词短语用法总结讲义详细版.docx

1、人教版八年级下册英语期末复习各单元单词短语用法总结讲义详细版Unit 1 Whats the matter?重点单词与短语matter 【例句】Whats the matter?怎么了? 【用法】(1)matter意为“麻烦”，与worry同义，其后面常跟介词with。 (2)“It doesnt matter.”可以用于回答道歉，意为“没关系”，表示某事不是很重要或抱有无所谓的态度，相当于Never mind。(3)“no matter+疑问词”引导让步状语从句，意为“不管；无论”。sore辨析：sore，ache，painsore常指因发炎而引起的肌肉疼痛，它常与身体部位连用。ache常指

2、持续性的疼痛，它常与表示身体部位的名词结合构成复合词。pain常指肉体上的剧烈疼痛，它通常不与身体部位名词连用，而用在动词短语中。foot(feet) 搭配：on foot 步行 foot by foot 一步步地；逐渐地 at the foot of 在脚下 stand on ones own feet自食其力 例句：Its easier to get there on foot than by car.到那里去，步行比乘车方便。lie(lay，lain，lying) 搭配：lie down躺下 【用法】lie 可意为“平躺；位于；撒谎”，其相应的过去式、过去分词有所不同，而且lay也有“放

3、置；下蛋”的含义。如下表所示：原形含义过去式过去分词现在分词lie躺；位于laylaidlyinglie放置liedliedlyinglay放置；下蛋laidlaidlaying rest 搭配：have/take a rest 休息 a rest day休息日 【联系】rest 还可以作名词，意为“剩余部分”。当rest表示“剩余的人或物”时，是集合名词。与the连用做主语时，谓语动词的数要看具体情况而定。 break 搭配：take breaks(take breaks；have a break)休息 do sth. without a break不停地做某事 lunch break午餐休

4、息时间 例句：You need to take breaks away from the computer.你应当休息一下，不要玩电脑了。hurt 反义词：protect保护 辨析：hurt多用在口语中，是一般用语，指精神或肉体上的受伤，其宾语多是身体部位。wound仅指肉体上的外伤，尤其是在战争、战斗中受伤，宾语是人。injure意为“伤害”(指意外事故造成的伤害)，侧重被伤害的人或物丧失可能性、功能性。(至少在短期内是这样的)off 搭配：get off 下车 反义：get on上车 on and off断断续续 turn off关上 take off 起飞 put off推迟 典题：Th

5、is bus doesnt go to the train station .Im afraid youll have to _ at the library and take the A52. A. take off B. put off C. get off D. turn off答案：Cto ones surprise 考点：相当于“主语+be+ surprised ”，其中surprised是形容词。 【联系】to ones joy使某人高兴的是 to ones disappointment使某人失望的是 例句：To his surprised，she won the first pr

6、ize.= He was surprised she won the first prize.使他惊讶的是，她赢得了一等奖。onto【用法】onto 表示“到一个平面上”，与之对应的into表示“进入里” trouble 搭配：ask for trouble自找麻烦 in trouble处于苦恼/困境中 get into trouble with sb.起纠纷；惹麻烦 have trouble with 有麻烦/困难；与闹纠纷；有病痛 put sb. to trouble给某人增添麻烦 【联想】trouble v. 惹麻烦 例句：Dont trouble trouble until troub

7、le troubles you.麻烦没有来找你，不要自找麻烦。 hit 搭配：hit sb. with sth.用某物打某人 hit back回击，反击 【用法】(1)击中某人的某一部位用“hit sb. on /in+ the+身体的某一部位”表示。 (2)“打在某人身体的某个部位”的不同表述如下：sick 辨析：sick指“生病”时主要用于英式英语，可作定语和表语；表示“恶心，呕吐”时只用作表语。ill指“生病”时只能用作表语，一般不作定语。用作定语时，意为“坏的；恶的”。例句：I was off sick for four days with the flu. 我因流感休了四天的假。Sh

8、es been seriously ill for more than a week.她病重已经一个多星期了。breathe 搭配：breathe in吸气 breathe out呼气 【联想】breath n. 呼吸 例句：People are concerned about the quality of the air they breathe.人们很关心他们所呼吸的空气的质量。be used to考点：后接动词-ing 形式。 辨析：Be used to(doing)be used to(doing) sth 意为“习惯于(做)某事”，可用于多种时态。used to doused to

9、do sth.意为“过去是，过去常做”只有过去时一种形式。be used to dobe used to do sth. 意为“被用来做”，可用于多种时态。risk 搭配：take risks(take a risk)冒险 at the risk of(at risk to) 冒的危险 at risk在危险中 run/take a risk冒风险 at any risk无论如何 at all risks=at any risk 无伦冒什么危险；无论如何 at ones own risk(损失、风险等)由自己负责例句：This was one risk that paid off.这是一个成功的

10、冒险。accident 搭配：by accident偶然；意外地 traffic accident交通事故 without accident安全地，无恙地 例句：He was killed in a car accident by accident.他在一场车祸中意外丧生run out(of) 辨析：run out是不及物动词短语，该短语的主语是物，不能是人，且不能用于被动语态。run out of主语只能是人，相当于use up。但是use up的主语可以是人，也可以是物，所以也有被动语态。mean 考点：mean表示“意思是”时，可接名词、代词、动词-ing形式和从句。表示“打算；意欲”时

11、，后接不定式。 搭配：mean to do sth. 打算做某事 in the mean time同时 meaningful有意义的 例句：Do you mean me？你指的是我吗?decision 搭配：make a decision to do sth.下决心做某事 reach/make/come to a decision做出决定 a big decision一个重要的决定control 搭配：be in control of掌管；管理 be under control被控制，受控制have control(over/of sth.)有(对某物的)控制权 out of control失

12、去控制 【用法】be in control of 的主语通常是人；be in the control of的主语通常是物。类似用法的还有be in charge和be in the charge of。例句：He lost control of his car.他的汽车失控了。 He is in control of his skating.他可以自如的滑冰。 death【联系】die v. 死 dead adj. 死的；死亡的 搭配：put to death杀死 to death致死。到死 【扩展】die意为“死”，强调动作，是瞬间动词，不能与表示一段时间的状语连用；die的形容词形式是de

13、ad，意为“死的”，可作表语或定语，作表语时，表示状态。die的名词形式是death，意为“死亡”。例句：The death of her mother was sudden. 她母亲的死很突然。give up 考点：后接名词、代词或代词-ing形式。 搭配：give up doing sth.=stop doing sth.停止做某事 【扩展】set up建立 pick up捡起 look up查找典题：Smoking is bad for your heath. Youd better _. ( )A. set it up B. give it up C. pick it up D. lo

14、ok it up 答案：B 必背句型(P1 1c)-Whats the matter with Judy? 朱迪怎么了?-She has a very sore throat now.她现在喉咙很疼。考点：“whats the matter?”是询问对方情况的固定句型。matter是名词，意为“问题；事情”，前面要加the。Whats the matter后面可以加with sb.，表示“某人怎么了?”。表达疾病的常用结构为：疾病类型短语have a+疾病have a cold感冒have a fever发烧have a cough咳嗽have a +身体部位-achehave a heada

15、che头痛 have a toothache牙痛 have a sore+身体部位have a sore throat咽喉痛have a sore back背痛 单元语法情态动词should的用法should作为情态动词，有实际的词义，但它不可单独作谓语，须与动词原形连用，没有人称和数的变化。其否定形式在其后加not，可缩写为shouldnt；变为一般疑问句，should提到主语之前。“should+have+过去分词”表示“过去该做而实际上没有做的事”，意为“本应该”；其否定形式表示“不应该发生却发生了的行为”，意为“本不该”。它的用法有：表示委婉地提出意见或建议时，一般意为“应该；应当”。

16、例句：You should eat lots of healthy food.你应该吃些健康的食品。表示义务、责任，也意为“应该，应当”。例句：As a student，you should study hard.作为一位学生，你应该努力学习。表示命令和要求，语气比较强烈。例句：We should offer our seats to the old，the weak，the sick and the disabled on the bus.在公交车上，我们应该主动给老弱病残让座。表示预测和可能性。例句：He should be a doctor.他可能是一位医生。表示说话人的情感，如惊奇、愤

17、怒、失望等，多见于以why，who，how，what等开头的特殊疑问句中。例句：How should I do?我应该怎么做? 单元写作指导归纳： Unit 2 Ill help to clean up the city parks. 重点单词和短语cheer 搭配：cheer up (使)变得高兴；振奋起来 例句：It can bring you happiness and cheer you up when you are sad.当你悲伤的时候，它可以带给你快乐，让你振奋起来。give out 【用法】give out还可以意为“用完”，为不及物动词，相当于run out。【归纳】giv

18、e away赠送；泄露 give back归还，还给 give in屈服；投降 give off发出(气味、光、热等) give up放弃 give way(to)让步；让路(给)例句：The boy could give out food at the food bank. 这个男孩可以在食物站分发食物。volunteer 考点：后可跟名词、代词或代词不定式宾语。 搭配：volunteer to do sth. 自愿做某事 例句：Joy volunteered to clean the classroom.乔自愿打扫教室。She volunteers to give out the pape

19、rs.她自愿去分发试卷。 come up with【用法】come up with相当于think of，不能用于被动语态。 【扩展】put up举起 call up打电话 set up建立put off 【扩展】put away放好，收起来 put down把发下；写下；扑灭，平息 put forward建议，提出 put on穿上 put through接通(电话) put up挂起，张贴；建造，搭起；举起 put up with 忍受notice 考点：notice 用作及物动词表示“注意”时，通常为“无意注意”；而take notice of表示“有意注意”。【用法】notice sb

20、. doing sth. 强调某个动作正在进行；notice sb. do sth.强调某个动作经常发生或注意到某个动作发生的全过程。例句：He took no notice of the little girl.他没有理睬那个小女孩。【即注意到却没理会】She didnt notice the little girl.她没有注意到那个小女孩。【即压根没有注意到】used to 【用法】used to意为“过去”时，后接动词原形；be used to doing 意为“现在习惯做某事”，要注意区分两者之间的不同。lonely 辨析：lonely只用作形容词，在句中既可以作定语，也可以作表语，表

21、示“孤独的，寂寞的”意思。强调内心孤独，带有浓厚的感情色彩。也可以指某个地方“偏僻的”。alone做形容词或副词，意为“独自的(地)、单独的(地)”指客观情况(独自一人，没有同伴或助手)。强调数量上的“单一”，不含感情色彩。典题：I dont have any close friends here. I feel_ from time to time. ( )A. alone B. happy C. lonely D. proud lonely指情感体验，是主观上的“孤独”的感受；alone指事实上“独自一人”，只表示客观的状态。 答案：Ccare for【用法】(1)care for可以相对

22、于take care of(照顾)和 like very much(非常喜欢)的含义。(2)中考英语中care for常与care about放在一起进行考查。care about 意为“担心；在乎”strong反义词：weak 虚弱的 搭配：be strong in擅长 as strong as horse身强力壮 例句：I was afraid that I wouldnt be able to control such a strong horse.我怕我驾驭不了这么强壮的马。feeling 【用法】(1)feeling是表示“感觉”最普通的用词。feelings常表示“感情”。(2)英

23、语中表示“感觉”的词还有sense，passion。sense侧重于感官的感受；passion侧重指失去理智般的强烈感情。satisfaction 【扩展】satisfied adj. 满意的 satisfaction n. 满足；满意 搭配：person satisfaction个人满足感 with/in satisfaction 满足地；满意地 to ones satisfaction使某人满意的是 例句：She got great satisfaction from helping people to learn.她从帮助别人学习中得到了很大的满足。joy 搭配：with joy高兴地

24、to ones joy使某人高兴的是 for joy因为喜悦，因为高兴 【联系】同义：pleasure n. 高兴 delight n. 高兴 happiness n. 幸福；高兴；恰当；合适 journey 考点：通常指经陆地直接到达目的地的长途旅行。 搭配：make a journey去旅行 go on journey长途旅行 辨析：travel泛指一般意义的旅行；journey主要指单程较远距离的海、陆、空“旅行”，并且不一定要返回到出发地。表示“去旅行”时，常用go on a journey；journey有时并不指真正意义的“旅行”，而是表示走过一段距离。 例句：A pleasant

25、 journey to you!祝你旅途愉快！ How long is your journey to work? 你上班要走多远? raise 考点：还可以意为“举起；提高；供养”。 搭配：raise ones hand举手 raise ones voice提高声音 raise money for 为筹款 raise a family养家 get a raise得到提薪 repair 搭配：out of repair失修 make repairs修理，修补 have sth. repaired 请别人修理某物 in repair修好的 under repair在处理中 辨析：repair常指

26、修理损失重大或构造较复杂的事物，如房屋，汽车，桥梁，也可以指修鞋；mend着重指修补小至日常用具，大到较复杂的物体。很多时候可以与repair互换。例句：Im going to have my bike repaired tomorrow.我打算明天找人把自行车修理一下。fix 辨析：fixfix与repair同义，二者经常互换。fix更侧重于“安装”，有时也可作“修理”，多指修理些小的东西，如钟表、电器、自行车等。mendmend是“修理；修补”的普通用语，仅指修补磨损的、破裂的小东西，如衣服、鞋袜等。repairrepair常指修理已经破旧或损坏比较严重或构造比较复杂的事物，如机器、车辆或

27、建筑物等。使其恢复到原来的良好状态。take after 考点：指由于血缘关系而在外貌、性格等方面相似，相当于be similar to，其中after是介词，其后面常接名词或代词。 例句：In her gentle nature，Mary takes after her mother.玛丽性情温和，像她的妈妈。set up 【扩展】set about开始/着手做某事 set aside留出 set down放下 set free释放 set off动身；使爆发 set out出发；开始典题：Our school is planning to_ a band to give the stude

28、nts a chance to show their musical talent.A. take up B. set up C. pick up解析：句意：我们学校正打算(成立)一支乐队，为的是给孩子们一个展现他们音乐才能的机会。 take up占用 set up设立 pick up捡起imagine 考点：既可以作及物动词也可以作不及物动词，后接宾语从句。可以用于下列几种结构：imagine+ doing 想象去做 imagine sb. doing 想象某人做 “imagine+that从句 / wh-从句”想象；料想(不可用于进行时) 搭配：imagine+n./ doing sth.

29、设想做某事 imagine sb.+n. 设想某人imagine sb./sth. to be 设想某人某物 imagine that-clause 设想【联系】image n. 形象；印象imagination n. 想象imaginative adj. 富有想象力的 例句：She couldnt imagine living in a place like that.她无法想象住在那样一个地方。difficulty 搭配：have difficulty in doing sth./with sth. 做某事有困难 without difficulty没有困难 in difficulties

30、处境尴尬，经济困难，处于困难中 例句：Weve run into difficulties with the new project.我们在这项工程中遇到了难题。典题：-Do you have any difficulty in_ English?- Yes，but I try to make myself_.A. to speak；understood B. speaking；understand C. to speaking；to understand C. speaking；understood解析：句意：“你在英语方面有什么困难吗?”“是的。我在试图让别人明白我在说些什么” have

31、difficulty in doing sth.为固定搭配，意为“在做某事方面很困难”；make sb. done结构中sb.与宾补构成被动关系。 答案：Dopen【用法】open 可用作动词，意为“打开”，反义词为close。也可以用作形容词，意为“打开的”，反义词为closed。搭配：open up开设，开业 be open to 易接受，对开发 in the open air露天carry搭配：carry on继续下去 carry out开展，执行 carry over(在不同情况下)继续存在 carry through完成，贯彻 例句：She carried her baby in h

32、er arm everywhere.她到哪到将她的宝宝抱在怀里。clever 搭配：be clever at擅长 be clever with善于使用例句：Dolphins are a kind of clever animals.海豚是一种聪明的动物。understand(understood) 搭配：understand doing sth.懂得做某事 understand sb. doing sth. 理解某人做某事 例句：I dont understand this sentence.我不明白这个句子。change 搭配：changeinto 把变成 changefor 用换chang

33、e ones mind改变主意 changing room试衣间 例句：He changed clothes for the party.他换上了去聚会的衣服。interest 搭配：have an interest in 对感兴趣 lost interest in 对不再感兴趣 be interested in sth. 对某事感兴趣 a place of interest一处名胜古迹【用法】(1)interest用作名词时，常与动词have，take，feel，find，show，lose搭配，后面接介词in，意为“对有/失去兴趣”(2)interest用作动词时，意为“使感兴趣”，其主语

34、多是物。 例句：I dont have interest in painting. Im only interested in reading. I think its very interesting. 我对画画不感兴趣。我只对读书感兴趣。我觉得它非常有趣。 必背句型(P10 2d)They told me stories about the past and how things used to be.他们告诉我关于过去的故事，以及事情过去是怎么样的。考点：used to后跟动词原形，表示“过去常常做某事”，只表示过去和现在的对比。暗指现在已经不存在的动作和状态。肯定句式：主语+use(d

35、) to +动词原形+其他否定句式：主语+didnt use(d) to +动词原形+其他 主语+usednt to+动词原形+其他疑问句式：Did+主语+use(d) to +动词原形+其他 Used+主语+to+动词原形+其他例句：This river used to be clean.这条河过去是干净的。used to本身就是“过去”的含义，不需要与时间相连。 单元语法 动词不定式动词不定式的基本形式是“to+动词原形”，在句中可以作主语、宾语、表语、定语和状语。还可以用在复合结构中作宾语补足语，有些情况下to可以省略。1.作主语动词不定式做主语时，常用it作形式主语，而把作真正主语的动

36、词不定式放在句末。例句：It is good to help others.帮助他人很好。2.作宾语I decide to spend the summer in Yunnan.我决定去云南过夏天。3.作表语His dream is to be an actor.他的梦想是成为一位演员。4.作定语动词不定式作定语，要放在它所修饰的名词或代词后面。Would you like something to drink? 你想喝点什么吗?5.作状语Im excited to hear the news.听到这个消息我感到很兴奋。6.作宾语补足语You can help him (to) finish

37、the work. 你可以帮助他完成这项工作 短语动词动词之后加介词或副词构成短语，表达一种特定的含义，成为短语动词。短语动词如果被拆开，则不能表达这种特定的含义。短语动词主要有以下几种类型：1.动词+介词(相当于及物动词，可直接接宾语)2.动词加副词如hand out分发，这类短语动词接代词作宾语时，宾语可以放在动词和副词之间，也可以放在副词之后，这类短语动词还可以作不及物动词。3.动词+副词+介词如come up with想出 其后面直接跟名词或代词作宾语。4.动词+名词+介词如take part in 参与，这类短语动词接宾语时，宾语只能放在介词后面。5.be+形容词+介词 如 be i

38、nterested in对感兴趣，这类短语接宾语时，宾语只能放在介词后面。6.动词+名词 如take place发生，这类短语动词用作不及物动词。【注意】及物的短语动词必须接宾语，不及物的短语动词则不需要接宾语。（1） clean up 意为“打扫（或清除）干净”是及物短语动词。；例句：You could help to clean up the city park . 你可以帮忙打扫城市公园。 作clean up的宾语 （2） look out 是不及物短语动词。例句：Look out！the ice isnt safe！当心！这冰危险！有的短语动词可能有两种或更多不同的意思，有的含义是及物

39、的，有的含义则是不及物的。（1） take off 可表示“脱下”，是及物短语动词。例句：He took off his hat after etering home .她进屋后摘下了他的帽子。 作take off的宾语（2） take off 也可以表示“（飞机等）起飞”，这时它是不及物短语动词。例句：The plane took off at ten oclock . 飞机是10点钟起飞的。“动词+副词”组成的短语动词中，名词作宾语时，一般放在主语动词之后，有的也放在中间；代词作宾语时，大多数情况下，放在短语动词的中间。例句：He took off his coat.=he took hi

40、s coat off.他脱下外套。例句：He took it off 。他把它脱掉了 单元写作指导归纳： Unit 3 Could you please clean your room? 重点单词和短语fold 反义词：unfold v. 打开 搭配：foldin half将对折 fold up折起例句：Itll fit in if you fold it in half. 对折的话就能放下了。sweep 【用法】sweep的过去式、过去分词都是swept。搭配：sweep the floor扫地 sweep away扫除；消灭 sweep off 扫去；大扫除；大量清除 sweep up打扫

41、；清除mess 搭配：in a mess杂乱；混乱 make a mess of使(工作、计划等)成一团糟例句：And she wont be happy if she sees this mess.如果她看到这么乱，她会不高兴的。throw (threw，thrown)搭配：throw away扔掉；抛弃 throw off匆匆脱掉；摆脱 throw oneself into投身于；积极从事 throwat向扔去 throw down扔掉；使倒下 throw sth. to sb.把某物抛向某人 辨析：throw sth. at sb.throw sth. at sb.意为“向某人扔某物”，

42、往往含有挑衅之意。如：Someone threw a stone at me.有人用石头打我。throw sth. to sb.throw sth. to sb.表示一般意义的“把某物扔给某人”，没有挑衅含义，其目的在于“传递”，其中介词to只表示方向。all the time 【归纳】at times有时 from time to time有时；偶尔 at the same time同时 have a good/great time玩得开心 in time及时 on time按时 例句：He watches TV all the time and never help out around

43、the house.他一直在看电视，从不帮忙打扫房间。neither 考点：neithernor 意为“既不也不”，连接两个名词或代词时，谓语动词在人称和数上与第二个名词或代词一致。用于句首时，句子用倒装结构。【用法】(1)neither用作副词，常置于句首，句子用倒装结构，即“neither+助动词+主语”，表示“某人/物也不”。表示肯定含义时用“so+助动词+主语”(2)neither和nor连用构成并列连词，意为“既不也不”连接两个相同的句子成分。连接主语时，谓语动词在人称和数上通常与nor保持一致。典题：-When shall we go swimming，this Friday or

44、 Saturday?-_ is OK. Ill be free next week.A. Both B. Either C. Neither 解析： 句意：“我们将什么时候去游泳，这周五还是周六?”“哪天都(不行)。我下周有空。”结合答句的“我下周有空”和谓语动词is可知，本周的周五或周六的任何一天都不可以。所以答案为C.as soon as 考点：连接时间状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时表示将来。 【用法】as soon as意为“一就”，表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生。 (2)在时间状语从句中，从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时或祈使句。(3)英语中表示“一就”的

45、连词还有the moment，once，the instance ，no soonerthan，hardlywhen。pass 搭配：pass away去世 pass by经过 pass on传递 pass the exam通过考试pass through穿过，贯穿 ，通过pass sb. sth.=pass sth. to sb.把某物递给某人 【用法】(1) pass sb. sth.相当于pass sth. to sb.意为“把某物递给某人”。(2)pass也可意为“度过”，常含有消磨或打发时间的含义。 (3)pass和past都可以意为“经过”，pass是动词，past是介词；pass的过去式是passed的读音和past相同。borrow 搭配：borrowfrom 从处接入 处 【比较】lend是借出去，把属于自己的东西借给别人暂时使用；keep是持有、保持，指东西一