1、第第6课时课时 5以内的加法运算以内的加法运算人教版人教版数学数学一一年级上册年级上册课件课件一一 5以内数的认识和加、减法以内数的认识和加、减法把它们分成两堆。把它们分成两堆。312321514523532541复习复习导入导入探探究点究点 15加法的计算方法加法的计算方法说一说，你从图中知道了哪些数学信息，说一说，你从图中知道了哪些数学信息，能提出什么数学问题？同桌之间互相说能提出什么数学问题？同桌之间互相说一说。一说。探索新知探索新知树上原有树上原有3只只又跑来又跑来2只只用用加法加法计算计算一共有几只小松鼠？一共有几只小松鼠？32 5你是怎样解决问题的？你是怎样解决问题的？12345数
2、数数数法法探索新知探索新知32 5怎样计算怎样计算32呢？呢？接接着着数数探索新知探索新知从从3后面接着往后数，后面接着往后数，4、5，一共，一共5只。只。45325数数的的组组成成23想：想：5探索新知探索新知4321+1=5432【课本课本29页页“练习五练习五”第第7题题】观察式子，你能得出什么观察式子，你能得出什么结论？结论？两个两个数相加，一个数不数相加，一个数不变，另个一数变化，和变，另个一数变化，和也在变化。也在变化。探索新知探索新知探索新知探索新知1.想一想，填一填。想一想，填一填。34555253 2 5探索新知探索新知2.看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。1+1=1+3=
3、1+2=2+3=2+2=1+4=3+1=4+1=24354545探索新知探索新知3.看图列式计算。看图列式计算。2 1 331 4 55当堂练习当堂练习1.看图填数。看图填数。553 41 41 54 5当堂练习当堂练习2.看图填一填，算一算。看图填一填，算一算。1 3 43 2 52 2 44 1 5当堂练习当堂练习3.照样子，画一画，填一填。照样子，画一画，填一填。4+1=5 2+2=2+3=1+2=4535以内加法的计算方法：以内加法的计算方法：可以用点数法，接着数、想数的组可以用点数法，接着数、想数的组成等方法来计算出结果成等方法来计算出结果。（1）点数法点数法：从加号左边的数开始数，一个一个的数，最：从加号左边的数开始数，一个一个的数，最后数到几，结果就是几后数到几，结果就是几；（2）接着数接着数：接着加号前面的数，往后数，数加号后面数：接着加号前面的数，往后数，数加号后面数的个数，数到几，结果就是几的个数，数到几，结果就是几；（3）想数的组成想数的组成：想加号前面的数和加号后面的数合起来：想加号前面的数和加号后面的数合起来是几，结果就是几。是几，结果就是几。课堂总结课堂总结作作 业业请请完完成成教教材中第材中第25页页“做一做做一做”及练一及练一练相关习题。练相关习题。课后作业课后作业
