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高考日语备战-（）（）的用法第一类：（）首先从语调上去区分，1000円/表示否定，不是1000日元1000円/句尾升调，表示我也不是很清楚，推测、猜测看看，有一种向别人确定、询问的意思。接着我们来看一段对话，A指輪、思？B、5000円。A、違。B。、一万円。A。少考。B分、8000円。对话进行到这里，【8000円（用法）】表示不确定的回答：是8000日元吗？潜台词是：、答教。Ps：【8000円】后面的表示丁寧的用法，也可省略。省略时要注意读升调。再来看一个对话，A秋、行思、気温存。B、知、20（）。这里【20】表示推测，“是20度左右吗？”第二类：/它常在讲述自己不确定的意见和预测时用到。看例子：空港大飛行機事故発生。死者200名以上。这里【200名以上】表示还没有清楚的知道死了多少人，只是对于这个做出一个预测，说出了自己的意见或看法，“死了能有200多人吧”。再来看一个句子：殺人現場残指紋A犯人、行方追。这里如果把【A犯人】去掉，变为【A犯人】，那么根本意思就会发生改变，潜台词变成了“A一定是犯人，要去把他捉拿归案”。这里再举一个简单的例子：明日雨降/。潜台词：分、自分意見予測言。第三类：首先从语调上区分，/（句尾升调）/（句尾降调）来看句子：疲、椅子座。表示许可、允许；疲、椅子座？用法，表示建议；疲、椅子座。用法，表示命令。
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