课时分层作业1 原始社会的解体和阶级社会的演进-（新教材）高中政治统编版（部编版）必修一.doc

1、1/6 课时分层作业课时分层作业(一一) (建议用时：建议用时：40 分钟分钟) 知识点一知识点一 原始社会原始社会 1“石斧凿洪荒石斧凿洪荒，弓箭穿林莽弓箭穿林莽”是对原始社会的经典描述。它形容的是是对原始社会的经典描述。它形容的是 ( ) A原始社会氏族组织的状况原始社会氏族组织的状况 B阶级社会生产力的状况阶级社会生产力的状况 C原始社会生产力的状况原始社会生产力的状况 D原始社会生产关系的状况原始社会生产关系的状况 C 生产力生产力水平的标志是生产工具水平的标志是生产工具，石斧、弓箭都是生产工具石斧、弓箭都是生产工具，反映的是反映的是 生产力水平。生产力水平。 2氏族是原始社会基本的、

2、最初的社会组织形式氏族是原始社会基本的、最初的社会组织形式，分母系氏族和父系氏族。分母系氏族和父系氏族。 氏族氏族长同氏族成员一起劳动长同氏族成员一起劳动，没有任何特权。这表明没有任何特权。这表明 ( ) A人们的平等观念决定议事会管理方式人们的平等观念决定议事会管理方式 B议事会管理集体事务说明存在议事会贵族议事会管理集体事务说明存在议事会贵族 C氏族所有成员之间都是平等的关系氏族所有成员之间都是平等的关系 D原始社会生产过程中互助合作关系原始社会生产过程中互助合作关系 C 氏族长同氏族成员氏族长同氏族成员一起劳动一起劳动，没有任何特权说明氏族所有成员之间都没有任何特权说明氏族所有成员之间都

3、 是平等的关系是平等的关系，选选 C；材料未直接体现；材料未直接体现 D，A、B 错误。错误。 知识点二知识点二 奴隶社会奴隶社会 3在奴隶社会在奴隶社会，奴隶主拥有一切生产资料且有奴隶的人身所有权奴隶主拥有一切生产资料且有奴隶的人身所有权，劳力活劳力活 动主要以奴隶或农奴为主动主要以奴隶或农奴为主，无报酬无报酬，且无人身自由且无人身自由，存在着严重的阶级对立存在着严重的阶级对立，这这 样的情况下对社会发展产生的样的情况下对社会发展产生的积极影响为积极影响为 ( ) 促进了体脑分工促进了体脑分工， 为科学文化发展创造了条件为科学文化发展创造了条件 反映了当时生产力发展反映了当时生产力发展 的客

4、观要求的客观要求 不利于奴隶制社会的进步不利于奴隶制社会的进步 激化了阶级矛盾， 加速了奴隶制的激化了阶级矛盾， 加速了奴隶制的 瓦解瓦解 A B C D 2/6 B 题目中强调的题目中强调的“积极影响积极影响”， 而而指的是带来的消极影响指的是带来的消极影响， 不符合题不符合题 意；意；正确且符合题意。正确且符合题意。 4在奴隶社会存在着奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级在奴隶社会存在着奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级，奴隶主阶级为奴隶主阶级为 了维护自身利益了维护自身利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，形成了奴隶制国家。这形成了奴隶制国家。这 说明奴隶制国

5、家说明奴隶制国家 ( ) 是协调阶级是协调阶级矛盾的机构矛盾的机构 是对奴隶阶级进是对奴隶阶级进行统治的工具行统治的工具 是阶级压是阶级压 迫的暴力机关迫的暴力机关 脱离了当时生产力发展水平脱离了当时生产力发展水平 A B C D C 材料中材料中“奴隶主阶级为了维护自身利益奴隶主阶级为了维护自身利益，建立了军队、法庭、监狱等建立了军队、法庭、监狱等 暴力机关暴力机关”， 说明奴隶制国家是阶级压迫的暴力机关说明奴隶制国家是阶级压迫的暴力机关， 是对奴隶阶级统治的工具是对奴隶阶级统治的工具， 不是对全体成员服务不是对全体成员服务，正确；国家是阶级矛盾不可调和的产物正确；国家是阶级矛盾不可调和的产

6、物，错误；奴错误；奴 隶制国家随着社会生产力的发展而产生隶制国家随着社会生产力的发展而产生，并未脱离生产力发展水平并未脱离生产力发展水平，排除排除。 知识点三知识点三 封建社会封建社会 5商鞅变法规定商鞅变法规定“为田开阡陌封疆为田开阡陌封疆”，废除井田制废除井田制，以法律形式确立了封以法律形式确立了封 建土地私有制建土地私有制，这是历史的进步。对此认识这是历史的进步。对此认识正确的是正确的是 ( ) A封建制生产关系与较低生产力水平相适应封建制生产关系与较低生产力水平相适应 B封建制生产关系的出现是生产力发展的结果封建制生产关系的出现是生产力发展的结果 C封建制生产关系的出现是历史的必然封建

7、制生产关系的出现是历史的必然 D封建制生产关系是在奴隶社会后期出现的封建制生产关系是在奴隶社会后期出现的 B 材料强调了封建制生产关系的历史进步性材料强调了封建制生产关系的历史进步性，B 符合题意；符合题意；A 强调封建制强调封建制 生产关系与生产关系与“较低较低”生产力水平适应生产力水平适应， 与题意不符；与题意不符； C、 D 没有突出没有突出“进步进步”性性， 与题意无关。与题意无关。 6 半夜鸡叫中的半夜鸡叫中的“恶霸地主恶霸地主”“”“周扒皮周扒皮”残酷剥削长工。其根本原因在残酷剥削长工。其根本原因在 于于 ( ) A地主占有绝大部分土地地主占有绝大部分土地 B地主通过地租等方式占有

8、农民大部分劳动成果地主通过地租等方式占有农民大部分劳动成果 C农民有一定农民有一定的人身自由的人身自由 D农民劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配农民劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配 A 封建土地所有制是农民受苦封建土地所有制是农民受苦、地主发财的总根子、地主发财的总根子，是地主阶级剥削农是地主阶级剥削农 3/6 民的基础民的基础，A 符合题意；符合题意；B 说明了地主剥削农民的方式说明了地主剥削农民的方式，而非原因；而非原因；C、D 不是不是 地主剥削农民的原因。地主剥削农民的原因。 7“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权取消封建特权，

9、唤起欧洲各唤起欧洲各 国的反封建意识国的反封建意识”由此可见由此可见， 拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于 ( ) A强化了封建君主专制强化了封建君主专制 B损害了欧洲国家人民的利益损害了欧洲国家人民的利益 C打击了欧洲封建势力打击了欧洲封建势力 D使欧洲国家都走上了资本主义道路使欧洲国家都走上了资本主义道路 C 材料中材料中“解放农奴解放农奴，取消取消封建特权封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识唤起欧洲各国的反封建意识”， 表明拿破仑对外战争沉重地打击了欧洲各国的封建势力表明拿破仑对外战争沉重地打击了欧洲各国的封建势力， 选选 C。 其余三项不符合

10、。 其余三项不符合 题意。题意。 知识点四知识点四 资本主义社会资本主义社会 8据估计据估计，殖民扩张期间殖民扩张期间，从非洲运往美洲的黑人不下从非洲运往美洲的黑人不下 1 500 万人万人，死于死于 猎奴战争和贩运途中的黑人猎奴战争和贩运途中的黑人， 约为此数的五倍。 整个奴隶贸易使非洲丧失的人口约为此数的五倍。 整个奴隶贸易使非洲丧失的人口 中中，60%是运往美洲而损失和牺牲的。该材料反映的是是运往美洲而损失和牺牲的。该材料反映的是 ( ) A导致亚洲劳动力短缺导致亚洲劳动力短缺 B血腥的殖民掠夺血腥的殖民掠夺 C黑奴贸易具有公平性黑奴贸易具有公平性 D洲际贫富差距缩小洲际贫富差距缩小 B

11、 黑奴贸易带有血腥性黑奴贸易带有血腥性， 主要涉及欧、 非、 美洲主要涉及欧、 非、 美洲， 导致非洲人口大量下降导致非洲人口大量下降， 故答案故答案为为 B 项。项。 9二战后二战后，英国建立英国建立“从摇篮到坟墓从摇篮到坟墓”的保障制度；法国的保障制度；法国“为大众提供基为大众提供基 本生活保障本生活保障”； 联邦德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。 资； 联邦德国社会保障制度耗资几乎占国民生产总值的三分之一。 资 本主义国家不同程度地推行社会福利政策本主义国家不同程度地推行社会福利政策，其主要目的是其主要目的是 ( ) A刺激社会消费刺激社会消费 B缓和社会矛盾缓和社会矛盾

12、 C改善劳资关系改善劳资关系 D美化政府形象美化政府形象 B 资本主义国家不同程度地推行社会福利政策的主要目的是缓和社会矛资本主义国家不同程度地推行社会福利政策的主要目的是缓和社会矛 盾盾，而刺激社会消费不是主要目的而刺激社会消费不是主要目的，故选故选 B，排除排除 A。改善劳资关系、美化政府。改善劳资关系、美化政府 形象也不是资本主义国家不同程度地推行社会福利政策的主要目的形象也不是资本主义国家不同程度地推行社会福利政策的主要目的， 排除排除 C、 D。 4/6 10马克思说马克思说：“罗马的奴隶是由锁链罗马的奴隶是由锁链，雇佣工人是由看不见的雇佣工人是由看不见的线系在自己线系在自己 的所有

13、者手里。的所有者手里。 ”这里这里“看不见的线看不见的线”是指是指 ( ) A资本主义生产关系资本主义生产关系 B剩余价值剩余价值 C工人拥有人身自由工人拥有人身自由 D工业革命的完成工业革命的完成 A 资本家占有生产资料资本家占有生产资料，使工人不得不接受资本家的剥削使工人不得不接受资本家的剥削，A 符合题意；符合题意； 剩余价值不是系住工人的剩余价值不是系住工人的“线线”，排除排除 B；C、D 与材料无关。与材料无关。 11 资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社义社 会的体现， 是资本主义社会一切矛盾和冲突

14、会的体现， 是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 这说明资本主义社会的基的总根源。 这说明资本主义社会的基 本矛盾本矛盾 ( ) 贯穿于资本主义生产的始终贯穿于资本主义生产的始终 决定着资本主义命运决定着资本主义命运 尖锐化程度越来越高尖锐化程度越来越高 导致社会化程度越来越高导致社会化程度越来越高 A B C D A 资本主义社会的基本矛盾的发展资本主义社会的基本矛盾的发展，贯穿于资本主义生产的始终贯穿于资本主义生产的始终，决定决定 着资本主义命运着资本主义命运，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，正确。正确。观观 点不符合题意。点不符合题意。 122

15、0 世纪世纪 30 年代经济大危机时期年代经济大危机时期，有人描述当时的情景说：有人描述当时的情景说：“人们常常人们常常 谈到社会革命谈到社会革命， 成千上万的人认为成千上万的人认为， 被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这 种绝望境地的政府和经济制度种绝望境地的政府和经济制度。”这表明经济大危机时期这表明经济大危机时期 ( ) A社会矛盾空前激化使社会动荡社会矛盾空前激化使社会动荡 B贫富悬殊导致工人运动高涨贫富悬殊导致工人运动高涨 C人们对现有社会制度产生怀疑人们对现有社会制度产生怀疑 D法西斯主义滋长威胁民主政治法西斯主义滋长威胁民主政治 C 根据材

16、料信息根据材料信息“谈到社会革命谈到社会革命”“”“将反抗把他们带进这种绝望境地的将反抗把他们带进这种绝望境地的 政府和经济制度政府和经济制度”可知可知， 经济大危机时期人经济大危机时期人们对现有社会制度产生了怀疑们对现有社会制度产生了怀疑， C 正正 5/6 确。确。A、B 与材料主旨不符与材料主旨不符，均排除；均排除；D 材料无法体现材料无法体现，排除。排除。 13阅读材料阅读材料，完成下列要求。完成下列要求。 材料一材料一 古代埃及建造法老胡夫陵墓金字塔时古代埃及建造法老胡夫陵墓金字塔时，由由 10 万人组成一班万人组成一班，每班每班 服役服役 3 个月个月，共花费了共花费了 20 年才

17、建成。显然年才建成。显然，在当时的历史条件在当时的历史条件下下，只有通过奴只有通过奴 隶制隶制，集中众多的人力集中众多的人力，才能实现大规模的简单协作才能实现大规模的简单协作，完成原始社会氏族所不能完成原始社会氏族所不能 完成的工作。完成的工作。 材料二材料二 在奴隶社会在奴隶社会，专门专门从事管理国家事务、组织生产、进行科学文化工从事管理国家事务、组织生产、进行科学文化工 作等脑力劳动的作等脑力劳动的，主要是贵族和奴隶主；另一部分人则只能从事体力劳动主要是贵族和奴隶主；另一部分人则只能从事体力劳动，他们他们 主要是奴隶。主要是奴隶。 结合上述材料结合上述材料，说明文明时代伴随奴隶社会而来的原

18、因。说明文明时代伴随奴隶社会而来的原因。 解析解析 材料一说明奴隶制生产关系促进了生产力发展和文明进步材料一说明奴隶制生产关系促进了生产力发展和文明进步，材料二材料二 主要说明社会分工促进了文化发展。主要说明社会分工促进了文化发展。 答案答案 (1)文明时代伴随奴隶社会而来文明时代伴随奴隶社会而来， 其根本原因是奴隶制生产关系与当其根本原因是奴隶制生产关系与当 时生产力发展水平相适应。 在奴隶制国家时生产力发展水平相适应。 在奴隶制国家， 奴隶主阶级能够集中大量的生产资料奴隶主阶级能够集中大量的生产资料 和奴隶和奴隶，组织规模较组织规模较大的生产协作，完成巨大工程。大的生产协作，完成巨大工程。

19、 (2)文明时代伴随奴隶社会而来文明时代伴随奴隶社会而来，其直接原因是奴隶劳动能够提供较多的剩其直接原因是奴隶劳动能够提供较多的剩 余产品余产品，使一部分人可以摆脱体力劳动使一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。奴隶社会出现脑力专门从事脑力劳动。奴隶社会出现脑力 劳动与体力劳动的分工劳动与体力劳动的分工， 为科学文化的发展创造了前提条件为科学文化的发展创造了前提条件， 反映了社会生产力反映了社会生产力 发展的客观要求。发展的客观要求。 14阅读材料阅读材料，完成下列要求。完成下列要求。 材料一材料一 资本主义经济危机是有一定的规律性的。自资本主义经济危机是有一定的规律性的。自 1825

20、年英国第一次爆年英国第一次爆 发经济危机以后发经济危机以后，在整个在整个 19 世纪世纪，大约每隔大约每隔 10 年周期地爆发一次经济危年周期地爆发一次经济危机；进机；进 入入 20 世纪以后世纪以后，经济危机缩短到大约经济危机缩短到大约每隔每隔 78 年爆发一次。年爆发一次。 材料二材料二 下表是第二次世界大战后主要资本主义国家发生经济危机的统计。下表是第二次世界大战后主要资本主义国家发生经济危机的统计。 时间时间 国家国家 40 年代年代 50 年代年代 60 年代年代 70 年代年代 80 年代年代 美国美国 1 次次 2 次次 2 次次 1 次次 1 次次 日本日本 2 次次 2 次次

21、 2 次次 1 次次 联邦德国联邦德国 2 次次 2 次次 2 次次 1 次次 6/6 法国法国 2 次次 1 次次 1 次次 1 次次 英国英国 2 次次 2 次次 2 次次 2 次次 (1)表格中二战后发生资本主义经济危机的主要特点是什么？表格中二战后发生资本主义经济危机的主要特点是什么？ (2)有人认为有人认为，经济危机爆发说明资本主义生产力发展经济危机爆发说明资本主义生产力发展，生产严重过剩。结生产严重过剩。结 合材料对这一观点加以评析。合材料对这一观点加以评析。 解析解析 第第(1)问问，结合文字和表格信息可知结合文字和表格信息可知，二战后发生资本主义经济危机二战后发生资本主义经济危

22、机 较较 19 世纪更加频繁世纪更加频繁，周期更短。第周期更短。第(2)问问，评析要根据马克思主义经济学知识评析要根据马克思主义经济学知识， 从经济危机的根源和实质角度评析。从经济危机的根源和实质角度评析。 答案答案 (1)特点：危机频繁、周期缩短。特点：危机频繁、周期缩短。 (2)马克思认为资本主义生产相对过剩的危机马克思认为资本主义生产相对过剩的危机，不是产品过多不是产品过多，财富过多财富过多， 而是商品找不到货币而是商品找不到货币，找不到购买者找不到购买者，生产超过了有支付能力的需求生产超过了有支付能力的需求，即社会生即社会生 产的产品同人民有支付能力的需要相比而言是过剩了。产的产品同人

23、民有支付能力的需要相比而言是过剩了。 生产与消费的矛盾只是生产与消费的矛盾只是 资本主义基本矛盾的表现形式资本主义基本矛盾的表现形式， 但这仅仅是基本矛盾的一种表现形式但这仅仅是基本矛盾的一种表现形式， 它所表现它所表现 的只是资本主义的只是资本主义经济危机的表象和特征经济危机的表象和特征， 而不是危机深层次的根源。而不是危机深层次的根源。 生产资料生产资料 资本主义私人占有之间的矛盾资本主义私人占有之间的矛盾， 是资本主义社会一切政治经济矛盾的总根源是资本主义社会一切政治经济矛盾的总根源， 是是 资本主义的基本矛盾。 这一基本矛盾集中体现为个别企业生资本主义的基本矛盾。 这一基本矛盾集中体现为个别企业生产的有组织性与整个产的有组织性与整个 社会无政府状态之间的矛盾，从而导致资本主义的周期性经济危机。社会无政府状态之间的矛盾，从而导致资本主义的周期性经济危机。