1、27 巨人的花园叱责叱责 果子丰硕果子丰硕 没有踪迹没有踪迹禁止禁止 白雪覆盖白雪覆盖 搂住巨人搂住巨人砌墙砌墙 北风呼啸北风呼啸 亲吻脸颊亲吻脸颊拆除拆除 一缕阳光一缕阳光 尽情玩耍尽情玩耍巨人巨人花园景色花园景色孩子们孩子们这是一座怎样的花园（用文中一个词概括）这是一座怎样的花园（用文中一个词概括）巨人外出时巨人回来后巨人拆除围墙后默默读读课文课文，难，难读的地方多读几遍。读的地方多读几遍。思考：巨人的花园发生了哪些变化？填写下列表格。思考：巨人的花园发生了哪些变化？填写下列表格。可爱凄凉乐园 这是一个很可爱的大花园。这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草园里长满了柔嫩的青草，草，草
2、丛中到处露出星星似的美丽花朵丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。们唱歌。“我们在这儿多么快乐！我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。孩子们欢叫着。说一说：花园里哪些景物很可爱？你抓住了哪些词体会到的？说一说：花园里哪些景物很可爱？你抓住了哪些词体会到的？春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在春天来了，乡下到处开着小花，到处有
3、小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃花也忘了开花；偶尔唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃花也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝雪
4、用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。小练习：孩子们在巨人的花园里会玩些什么呢？小练习：孩子们在巨人的花园里会玩些什么呢？发挥想象，说一说。发挥想象，说一说。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们从那以后，巨人
5、的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。私私硕硕 允允 砌砌 牌牌 禁禁啸啸颊颊惩惩 踪踪重难点字书写指导重难点字书写指导q pi 左部横画短斜且紧凑。右左部横画短斜且紧凑。右部上紧下松，中心对正。部上紧下松，中心对正。三部分紧凑。注意起笔的高三部分紧凑。注意起笔的高低，中间最高，低，中间最高，“刀刀”最低。最低。左右同宽，左高右低。左部横左右同宽，左高右低。左部横须斜，点画有呼应。右部窄长。须斜，点画有呼应。右部窄长。“口口”居中上。右部横距均匀，居中上。右部横距均匀，中间横最长，中竖直长挺拔。中间横最长，中竖直长挺拔。xio ji
