2024新沪科版八年级上册《物理》第一章运动的世界复习ppt课件.rar

1、沪科版沪科版八年级下册八年级下册本章练习本章练习第一章第一章 运动的世界运动的世界章节要点章节要点第一节 动与静1.机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动（简称运动）。称为机械运动（简称运动）。2.参照物：被选作参照标准的物体，叫做参照物。参照物：被选作参照标准的物体，叫做参照物。3.静止：一个物体相对于参照物的位置静止：一个物体相对于参照物的位置_，则称这个物体是静止的。，则称这个物体是静止的。4.运动和静止是运动和静止是_的。的。没有发生改变没有发生改变相对相对“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上，红日从东方冉冉

2、升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去”请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物？请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物？地面地面地面地面车车车车红日升起红日升起车奔驰车奔驰静靠静靠在椅背在椅背树木树木后退后退第二节 动与静5.比较物体运动快慢的方法：（比较物体运动快慢的方法：（1）相同的时间内比较通）相同的时间内比较通过的过的_；（；（2）相同的路程比较所用的）相同的路程比较所用的_.路程路程6.速度表示物体运动的速度表示物体运动的_；在物理学中；在物理学中将将_之比叫做之比叫做速度；在数值上等于物

3、体速度；在数值上等于物体_，公式，公式为为 v=_.快慢快慢段段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间时间内通过的路程与通过这段路程所用时间单位时间内所走的路程单位时间内所走的路程时间时间物体在一物体在一8.物体沿着直线且物体沿着直线且_不变的运动，叫做匀速直线运动不变的运动，叫做匀速直线运动.物体做直线运动时，在相等的时间内通过的路程不相等，物体做直线运动时，在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫做这种运动叫做_.通常用通常用_粗略描粗略描述物体在某段路程中述物体在某段路程中的的运动运动快慢快慢.速度速度变速直线运动变速直线运动平均速度平均速度7.在国际单位制中，速度的单位是在国际单位制

4、中，速度的单位是_，符号为，符号为_；在交通运输中，常用；在交通运输中，常用_做速度的单位，符号为做速度的单位，符号为_.它们之间的换算关系是它们之间的换算关系是_.米米/秒秒m/s千米千米/时时km/h1m/s=3.6km/h火车在北京和上海之间的运行速度约为火车在北京和上海之间的运行速度约为104km/h，两地之间的，两地之间的铁路线长为铁路线长为1463km，火车从北京到上海大约要用多少时间？，火车从北京到上海大约要用多少时间？解：由公式解：由公式 变形可以得到变形可以得到 ，因此，火车，因此，火车从北京到上海所用的时间大约是从北京到上海所用的时间大约是第三节 测量：长度与时间9.测量某

5、个物理量时用来进行比较的测量某个物理量时用来进行比较的_叫单位叫单位.为便于国际间交流，国际计量组织制定了一套国际统一的为便于国际间交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位叫单位叫_.10.为了表示很大或很小的数，人们常采用为了表示很大或很小的数，人们常采用_.例如，例如，1000记为记为1103.标准量标准量国际单位制国际单位制科学计数法科学计数法11.在国际单位制中，长度的基本单位为在国际单位制中，长度的基本单位为_，符号符号_，长度的常用单位，长度的常用单位有有_，换算关系：，换算关系：1m=_.米米千米千米(km)、分米、分米(dm)、厘米（、厘米（cm)、m毫米毫米(mm)、微米（

6、、微米（m）、纳米）、纳米(nm)10-3 km=10dm=100cm=103mm=106 m=109nm零刻度线零刻度线单位单位量程量程分度值分度值 测量工具的最小刻度值测量工具的最小刻度值测量工具所能测量的范围测量工具所能测量的范围12.测量长度的测量长度的常用常用工具工具有有_.测测量时，尺要量时，尺要_待测物体待测物体.刻度尺、卷尺、游标卡尺刻度尺、卷尺、游标卡尺紧靠紧靠13.在国际单位制中，在国际单位制中，时间时间的基本单位为的基本单位为_，符号符号_，时间的常用单位，时间的常用单位有有_，换算关系：，换算关系：秒秒年、月、日、时年、月、日、时(h)、分、分(min)、s毫秒毫秒(m

7、s)、微秒（微秒（s）1h=60 min1min=60 s1s=1000 ms1ms=1000 s14.测量测量时间时间的的常用常用工具工具有有_.钟、表钟、表启动启动/停止按钮停止按钮复位按钮复位按钮大表盘：秒钟大表盘：秒钟小表盘：分钟小表盘：分钟15.了解秒表了解秒表读数读数=小盘分钟数小盘分钟数+大盘秒数大盘秒数16.误差误差：测量值和真实值之间的差异测量值和真实值之间的差异.17.产生产生误差误差的因素：的因素：_、_、_.测量工具测量工具注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除，只能尽量的减小.18.减小误差的办法：减小误差的办法：_、_、_.测量方法测量方法测量者测量者多次测

8、量取平均值多次测量取平均值改进测量方法改进测量方法选用精度高的测量工具选用精度高的测量工具第四节 测量：物体运动的速度19.实验目的：练习使用实验目的：练习使用_和和_测算平均速度测算平均速度.刻度尺刻度尺20.实验原理：实验原理：_（公式）（公式）.秒表秒表21.实验器材：实验器材：_、斜面、斜面、_、金属片、金属片、小木块、小车小木块、小车.刻度尺刻度尺秒表秒表22.实验步骤实验步骤：（1）将斜面固定，确定起点位置）将斜面固定，确定起点位置.实验中保持斜面较小实验中保持斜面较小的坡度，目的的坡度，目的_.（2）测量全程的平均速度）测量全程的平均速度.（3）测量上半段的平均速度）测量上半段的

9、平均速度.使小车运动速度较慢，便于测量使小车运动速度较慢，便于测量（1）图中）图中AB段的路程段的路程sAB=_cm，如果测得时间，如果测得时间tAB=1.6s，则则AB段的平均速度段的平均速度vAB=_cm/s如图在斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面如图在斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面A点点由静止开始下滑，分别测出小车到达由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和点和C点的时间，即可点的时间，即可测出不同阶段的平均速度测出不同阶段的平均速度4025（2）在测量小车到达）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了点的时间时，如果小车过了B点才点才停止计时，测得停止计时，测得AB段的平

10、均速度段的平均速度vAB会偏会偏_记录时间大于实验所用时间记录时间大于实验所用时间小小（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从让小车从B点由静止释放，测出小车到达点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确计算出小车运动过程中下半程的平均速度他的做法正确吗？吗？_，理由是：，理由是：_不正确不正确 所测时间不是运动过程中下半程的所测时间不是运动过程中下半程的时间，因而算出的速度也不是下半段的平均速度时间，因而算出的速度也不是下半段的平均速度本章练习本章练习科学认知与辨

11、析1.下列估测值接近实际情况的选项是（下列估测值接近实际情况的选项是（）。）。A.中学生的手掌宽度约为中学生的手掌宽度约为40 cmB.人步行速度约为人步行速度约为10 m/sC.高速列车的速度可达高速列车的速度可达300 km/hD.正常人心脏正常人心脏1h跳动约跳动约60次次C2.小明乘车行至某隧道前，看到路边有小明乘车行至某隧道前，看到路边有如如图所示信息。图所示信息。据此可知据此可知，在遵守交通规则的前提下，该车通过隧道的在遵守交通规则的前提下，该车通过隧道的时间至少是多少时间至少是多少?隧道全长：隧道全长：4100m最高时速：最高时速：60km/h3.为了解重庆长江索道车厢运行速度，

12、小王上网查询相为了解重庆长江索道车厢运行速度，小王上网查询相关信息，得知：关信息，得知：“长江索道全长长江索道全长1166m，运行速度为，运行速度为6m/s，单程运行时间为，单程运行时间为4min30s”该信息是否合理？该信息是否合理？请作出判断并说明理由请作出判断并说明理由。解：长江索道全长解：长江索道全长s=1166m，运行速度运行速度v=6m/s答：该消息不合理。答：该消息不合理。4.观察图中的炊烟和小旗观察图中的炊烟和小旗，判断判断甲、甲、乙两车相对于房子的运乙两车相对于房子的运动情况动情况，选择下列合理的选项并说明理由。选择下列合理的选项并说明理由。A.甲、乙两车甲、乙两车一一定向右

13、运动定向右运动B.甲、乙两车一定向左运动甲、乙两车一定向左运动C.甲车可能静止，乙车一定向左运动甲车可能静止，乙车一定向左运动D.甲车一定向右运动，乙车一定向左运动甲车一定向右运动，乙车一定向左运动炊烟向左飘，说明风向左吹炊烟向左飘，说明风向左吹风向风向甲车可能向右运动，可能静甲车可能向右运动，可能静止，小旗是被风吹起来的止，小旗是被风吹起来的乙车乙车小旗向右，小旗向右，车车向左运动向左运动5.如图所示，将运动员跑步的路程分成长度相同的三段，由图中秒如图所示，将运动员跑步的路程分成长度相同的三段，由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间。下列选项是对运动员在三段表可知运动员通过每段路程所需时间

14、。下列选项是对运动员在三段运动过程中平均速度的运动过程中平均速度的变化情况变化情况，请选择正确的选项并说明理由。，请选择正确的选项并说明理由。A.不变不变B.变大变大C.变小变小D.先变小后变大先变小后变大2 s2 s2 s相等的路程内相等的路程内所所用的时间相同用的时间相同6.旗鱼在海洋中游动的速度可达旗鱼在海洋中游动的速度可达290 dm/s；猎豹在地面上奔猎豹在地面上奔跑的速度跑的速度可达可达1.68 km/min；灰背鸫灰背鸫在空中飞翔在空中飞翔的的速度达速度达 80 km/h。请通过计算说明上述运动速度中哪个。请通过计算说明上述运动速度中哪个更更大大?旗鱼：旗鱼：290 dm/s=2

15、9 m/s猎豹：猎豹：1.68 km/min=28 m/s灰背鸦：灰背鸦：80 km/h 22.22 m/s旗鱼的速度最大旗鱼的速度最大解：解：科学实验7.测一测，自己的足长为测一测，自己的足长为_cm，脉搏，脉搏跳动跳动100次的时间次的时间约为约为_s。8.如图所示，如图所示，某同学某同学用刻度尺用刻度尺测量测量一一支铅笔支铅笔的的长度，由图可长度，由图可知该铅笔的长度为知该铅笔的长度为_.5.25cm24909.如图所示，将如图所示，将细细铜丝在铅笔上铜丝在铅笔上紧密紧密排绕排绕50圈，用刻度尺测圈，用刻度尺测得得50圈细铜丝的宽度为圈细铜丝的宽度为7.25 cm，则细铜丝的直径约为多少

16、，则细铜丝的直径约为多少?10.如图所如图所示，在示，在“测量小车测量小车沿斜面沿斜面运动的平均速度运动的平均速度”实实验中验中，提供的实验器材有提供的实验器材有：小车、小车、长木板、挡板、长木板、挡板、木块木块、刻度尺、秒表刻度尺、秒表。（1）实验时应保持斜面的倾角较小实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量这是为了减小测量_时造成的误差。时造成的误差。时间时间（2）小车由静止释放小车由静止释放，通过相同路程通过相同路程，斜面的倾角越大，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越小车运动的平均速度越_。(均选填均选填“大大”或或“小小”)”)（3）一次实验中，若某同学测得小车从静止开始运动一次

17、实验中，若某同学测得小车从静止开始运动70.0cm时所用时间为时所用时间为3.5s，则小车的平均速度为，则小车的平均速度为_m/s。大大0.2综合11.*一辆汽车在高速公路上做单向直线运动一辆汽车在高速公路上做单向直线运动，它在前一半路程它在前一半路程中的平均速度中的平均速度v1 为为 90 km/h，在后一半路程中的平均速度，在后一半路程中的平均速度v2为为108 km/h，则这辆汽车在整段路程中的平均速度为多大则这辆汽车在整段路程中的平均速度为多大?解：解：设总路程为设总路程为s，则前一半时间为，则前一半时间为：，后一半时间为，后一半时间为：.平均速度等于总路程除以总时间，即平均速度等于总路程除以总时间，即:1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后反馈总结布置作业布置作业