2024年安徽合肥市肥东教学片中考模拟限时检测化学试卷.docx

1、2024年安徽合肥市肥东教学片中考模拟限时检测化学试卷一、选择题1下列物质的用途主要与其化学性质相关的是A一氧化碳可用于工业冶炼金属B用活性炭除去水中的色素C用石墨制作干电池的电极D用汽油洗去金属表面的油污2化学服务于生活，下列说法不正确的是A空啤酒瓶是玻璃制品，属于可回收垃圾B用氯气给自来水消毒，发生的是化学变化C甲醛能与蛋白质发生反应，用于制作生物标本D发现家中天然气泄漏，立即给消防队打电话3盛碱液的试剂瓶若使用磨口玻璃瓶，时间长了可能产生硅酸钠，而使瓶塞被粘住。在硅酸钠中硅元素的化合价为+4价，则硅酸钠化学式为ANaSiO4BNa2SiO3CNaSiO3DNa2SiO44某同学记录下的下

2、列实验现象或操作中正确的是（）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射、产生红色固体BCO还原Fe2O3实验开始时，要先点燃酒精喷灯再通入COC向软水中滴加少许肥皂水，振荡，静置，出现大量垢状物且无泡沫D稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流并搅拌5钨是熔点最高的金属，被广泛应用于合金、电子、化工等领域。下列说法不正确的是A钨的原子序数是74B钨原子的中子数为74C钨原子的核外电子数为74D钨的相对原子质量为183.86用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是A墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动B湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

3、C将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔D水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大7推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸B铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D酸溶液的pH7，经测定某地所降雨水的pH=6，则该雨水为酸雨8多巴胺是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。多巴胺作为神经递质调控中枢神经系统的多种生理功能。被称为“快乐因子”的多巴胺（化学式：C8H11NO2）。下列关于多巴胺的说法正确的A从物

4、质分类角度多巴胺属于氧化物B多巴胺由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成C多巴胺中氮元素质量分数最小D多巴胺是由多巴胺分子构成9甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是(“”表示反应前的质量，“”表示反应后的质量)AX=19B该反应为分解反应C丙可能是该反应的催化剂D丁一定是化合物10在一个密闭的容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的说法正确的是（）物质XYZW反应前的质量（g）421816反应后的质量（g）14m1014A该反应的基本类型为分解反应B物质Y一定是反应的催化

5、剂C若Z和W的相对分子质量之比为2：1，则化学方程式中它们的化学计量数之比为2：1D反应生成的X的质量为14g11甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（ ）At2时，甲的溶解度大于乙的溶解度Bt2时，将30g甲物质加入50g水中充分溶解后得到75g饱和溶液Ct1时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等Dt2时甲、乙的饱和溶液降温到t1时，析出晶体的质量甲一定大于乙12二氧化碳是当今最主要的温室气体，同时也是一种“碳源”，我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇CH3OH，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如图所示，下列说法

6、不正确的是（）A该反应不属于置换反应B反应前后氢元素的化合价发生了改变C反应前后原子种类不变D参加反应和的分子个数比为1：1二、填空与简答13某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿（主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水）的方案，实现废物综合利用。部分实验流程如下：请根据上述实验流程回答下列问题：（1）操作1的名称是 。（2）在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，充分反应后溶液中的溶质为 。（3）加过量铁粉，发生反应的化学方程式为 。（4）在实验过程中，双氧水会与反应生成和水，以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去，高锰酸钾溶液也能将 氧化成，并生成可溶性的锰盐，选用双氧水

7、的优点是 。14爱护水资源是每个公民的义务和责任。(1)图1为居民饮用水的处理过程，其中步骤网格净水原理类似于步骤 (填标号)；若要判断水管中的自来水是否为软水，可通过取样，加入 进行检验。(2)图2为电解水的实验装置，可使用 检验a管产生的气体；理论上当电源正极产生8mL气体时，负极产生 mL气体。(3)图3为光解水的微观模型图，反应I的化学方程式为 ，反应前后不变的微粒是 、 (填微粒符号)。(4)对比图2和图3两种水的分解方法，图3光解水的优点是 (写一个)。三、实验题15通过学习，我们已经掌握了实验室制取气体的方法，请根据如图回答问题：(1)实验室用B装置制氧气反应方程式为： 。(2)

8、实验室制取二氧化碳发生装置可选择 （填标号）。(3)下列是常用的碳中和方案。碳捕集：应选择 （填“酸”或“碱”）性试剂吸收捕集CO2。碳循环；为降低CO2含量，科学家正在研究一种新型“人造树叶”，它能吸收空气中的CO2，并转化为乙醇（乙醇的化学式为C2H5OH），该反应的化学方程式为2CO2+3H2OC2H5OH+3X，则X的化学式为 。碳替代：选用氢气作为碳替代能源的理由是 。16某校兴趣小组在进行金属性质的探究时，做了如下实验：探究活动(一)第一小组同学利用如图甲所示装置，将锌片打磨后与足量的稀盐酸反应，测量不同时间段内产生氢气的体积。(1)图甲装置内锌与盐酸反应的化学方程式为 ，该反应的

9、基本类型是 。(2)图乙中t1一t2时间段内产生氢气的速率变化明显，主要原因是 。探究活动(二)将传感器用于数字化实验也是一种重要手段，能对实验过程进行量化测定，为实验分析提供数据支持。第二小组在做铝与酸反应的实验探究时，分别用气压和温度传感器测定实验室铝片与稀盐酸反应过程的图像如下：分析上述图表中的信息，回答下列问题：(3)050s时，变化不明显，是因为铝表面有一层 。(4)从50100s温度变化可得出结论：该反应是 (填“放热”或者“吸热”)反应。(5)60100s气体压强升高，是由于 和 共同作用导致的。(6)图中B、C、D三点中能表示铝片与稀盐酸的反应已进行完全的点是 (填字母)。四、计算题17晓东在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液，他认为该溶液中溶质的质量分数减小了需要重新测定并更换试剂瓶的标签他做了如下实验：称量该溶液34.0g倒入烧杯中，然后向其中加入0.4g二氧化锰，直到不再放出气体后，再称量烧杯中混合物的质量，称量结果为33.6g(1)生成的气体的质量为 ；(2)计算该瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？试卷第7页，共7页