8.2 法治政府-高中政治统编版（部编版）必修三导学案.doc

1、 第第八八课课法治中国的建设法治中国的建设 8.28.2 法治政府法治政府 【学习目标】【学习目标】 1. 理解法治政府的内涵。理解法治政府的内涵。 2. 明确建设法治政府的意义。明确建设法治政府的意义。 3. 说明建设法治政府的措施和要求。说明建设法治政府的措施和要求。 【学习重点、难点】【学习重点、难点】 重点：理解法治政府的内涵。理解法治政府的内涵。 难点：建设法治政府的措施和要求。建设法治政府的措施和要求。 【学法指导】【学法指导】 自主学习探究、多媒体展示、小组合作讨论、情景导入 【课前预习】【课前预习】 1. 法治政府的内涵（自主阅读 p88p90 法治政府的具体内涵） 2. 建设

2、法治政府的要求、措施 3.建设法治政府的意义 【合作探究】【合作探究】 2019 年 9 月 3 日，临沂市政府召开全市法治政府建设示范创建工作推进视频会议，进一步督促 各级各部门扎实做好测评迎查工作，推进全市法治政府建设示范创建工作深入开展。会议强调，要 强化组织，压实责任，确保法治政府示范创建工作取得实效。要围绕重点工作任务落实开展督察， 坚持问题导向，真督实察，确保相关决策部署落实到位，切实将全市法治政府建设推向纵深。 (1)法治政府具有什么特点？ (2)建设法治政府有何意义？ 【当堂检测当堂检测】 1.至今，国务院部门行政审批事项已经减少 1000 多项， “建设服务型政府”被写进了十

3、九大报告。 一项项改革措施，不仅提升了群众的满意度、获得感，还大幅优化了国内营商环境。此举的政治意 义在于( ) 降低交易风险和交易成本，推动经济社会发展 转变政府职能，建设人民满意的服务型政府 促进公民对决策的理解，推动决策的实施 深化简政放权，增强政府公信力和执行力 A B C D 2. 李克强总理在政府工作报告中提出“建设中国特色新型智库” 。智库是一个国家治理能力和 治理体系现代化的重要部分，在决策体系里发挥着独特作用，其基本功能是“资政启民” 。资政，就 是帮助治理国政，为决策提供新的支撑；启民，就是用新的思想来启迪百姓，为政府的决策创造更 好的公众环境。下列有助于“资政启民” ，为

4、政府决策创造更好公众环境的有( ) 建立健全决策咨询制度，坚持专业问题专家咨询制度 完善人大代表联系群众制度，增强决策的透明度 坚持重大事项社会公示制度，增强决策透明度和公众参与度 建立信息公开制度和办事公开制 度，推进政务公开 A B C D 3. 某市举行市政府任命的国家工作人员向宪法宣誓仪式。 市长监誓并讲话， 勉励大家牢记誓词诺言， 不忘初心使命，用实实在在的行动履行职责，为城市发展作出应有贡献。这有利于( ) 提高国家工作人员依法行政意识 政府依法行政，防止行政权力缺失和滥用 加强廉政建设，增强公职人员的宪法观念 加快推进政府职能转变，提高行政效率 A B C D 4. 国务院公布的

5、重大行政决策程序暂行条例 ，细化了重大行政决策的作出程序，明确了公众参 与、专家论证、风险评估的适用情形及具体要求。这有利于( ) 不断完善决策智力支持系统 增强决策公众参与度 保障公民的决策权和参与权 确保决 策的程序正当 A B C D 8.2 导学案答案 【合作探究】【合作探究】 解析解析 本题考查法治政府的特点和建设法治政府的意义本题考查法治政府的特点和建设法治政府的意义，考查的是教材基础知考查的是教材基础知 识识，依托知识、结合材料进行回答即可。依托知识、结合材料进行回答即可。 答案答案 (1)法治政府是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法治政府是职能科学、权责法定

6、、执法严明、公开公正、廉洁高效、守 法诚信的政府。法诚信的政府。 (2)建设法治政府建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力能够督促政府更好地行使权力，积极积极履行职责履行职责，提高行政服务提高行政服务 水平水平，实现善政；能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通实现善政；能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型形成互信互助的新型 关系。关系。 【当堂检测】【当堂检测】 1. D 减少行政审批事项减少行政审批事项，建设服务型政府建设服务型政府，有利有利于深化简政放权于深化简政放权，增强政府公信力和增强政府公信力和 执行力；提升了群众的满意度、获得感执行力；提升了群众的满意度

7、、获得感，优化了国内营商环境优化了国内营商环境，有利于转变政府职能有利于转变政府职能， 建设人民满意的服务型政府建设人民满意的服务型政府，符合题意；减少行政审批事项符合题意；减少行政审批事项，可以降低企业经营的可以降低企业经营的 制度性成本制度性成本，但不能降低交易风险和交易成本但不能降低交易风险和交易成本，不符合题意；材料没有体现公民参与不符合题意；材料没有体现公民参与 民主决策民主决策，与题意不符。与题意不符。 2. A 属于民主监督的形式属于民主监督的形式，属于政府自觉接受监督属于政府自觉接受监督，都不符合题意；都不符合题意；是政府是政府 坚持科学民主决策的做法。坚持科学民主决策的做法。

8、 3. C 市政府任命的国家工作人员向宪法宣誓市政府任命的国家工作人员向宪法宣誓，有利于推动政府依法行政有利于推动政府依法行政，防止行政权防止行政权 力缺失和滥用力缺失和滥用， 符合题意； 向宪法符合题意； 向宪法宣誓能够加宣誓能够加强廉政建设强廉政建设， 增强公职人员的宪法观念增强公职人员的宪法观念， 维护宪法的根本法地位维护宪法的根本法地位，符合题意；国家工作人员不仅仅包括政府工作人员符合题意；国家工作人员不仅仅包括政府工作人员，依法行依法行 政的主体是政府政的主体是政府，错误；向宪法宣誓错误；向宪法宣誓，不是推进政府职能转变、提高行政效率不是推进政府职能转变、提高行政效率，与与 题意无关。题意无关。 4. D 公众参与、专家论证等公众参与、专家论证等，完善了决策的智力支持系统、增强了决策的公众参与度完善了决策的智力支持系统、增强了决策的公众参与度， 符合题意；运用条例对程序进行规范符合题意；运用条例对程序进行规范，有利于确保决策程序正当有利于确保决策程序正当，符合题意；符合题意； 公民对于公共事务没有决策权公民对于公共事务没有决策权，排除排除