生物人教版7年级上（2024）第二单元　第四章　第二节　从种到界（教案）.docx

1、第二节从种到界基础主干梳理一、生物分类的等级1.生物分类的依据:生物之间在形态结构和生理功能及生殖方式等方面的相似程度。2.分类单位:高低3.狼的分类:分类位置包含生物主要特征共同特征亲缘关系种所有的狼多少近远犬属狼、郊狼等身体较长,眶间部显著隆起犬科狼、郊狼、狐等颜面部较长,吻端突出,爪钝而不能伸缩食肉目狼、郊狼、狐、虎等具有尖锐的犬齿哺乳纲马、兔、蝙蝠、狼、郊狼、狐、虎等胎生、哺乳脊索动物门的脊椎动物亚门马、兔、蝙蝠、狼、郊狼、狐、虎、鸟、蛇、青蛙、鱼等有由脊椎骨构成的脊柱动物界马、兔、蝙蝠、狼、郊狼、狐、虎、鸟、蛇、青蛙、鱼、虾、蟹、河蚌、蛔虫等细胞中无叶绿体,不能自己制造有机物,以现成

2、的有机物为食,营养方式一般为异养4.桃的分类:把字母对应填写在横线上a.双子叶植物b.种子植物c.蔷薇植物界b门被子植物亚门a纲蔷薇目c科桃属桃种二、种是最基本的分类单位1.种:在分类单位中,种也称物种,是最基本的分类单位。2.生物的命名:(1)命名法:双名法。(2)提出者:林奈。(3)组成:每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面有命名者的姓名等(也可以省略)。三、调查【辨易错】1.品种物种:家禽、家畜及栽培植物中有许多不同的品种,虽形态上不同,但可以杂交,且后代具备繁殖能力,它们属于一个物种。2.易错字词书写:林奈_纲、目、科、属、种_【助巧记

3、】生物分类的单位界门纲目科属种,分类单位要记清;界大包含生物多,种最基本亲缘近。【拓视野】1.一个生物、一种生物、一个物种的区别:一个生物指一个个体,一种生物是同种生物所有个体的总称,一种生物便是一个物种。2.人在生物分类中的位置:界:动物界门:脊索动物门纲:哺乳纲目:灵长目科:人科属:人属种:智人种素养分层评价【基础演练】1.生物分类的等级从低到高依次是(B)A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界C.界、门、纲、科、目、种、属D.种、纲、目、科、门、属、界2.下列常用的生物学名词中所代表的分类单位最小的是(A)A.大熊猫B.灵长类C.爬行类D.种子植物3.下列哪个分类等

4、级的植物与蜡梅的共同特征最多(B)A.蜡梅科B.蜡梅属C.双子叶植物纲D.种子植物门4.下列分类单位中包含动物种类最多的是(A)A.哺乳纲B.犬科C.食肉目D.犬属5.转基因西红柿和普通西红柿属于(B)A.不同科B.同一种C.不同种D.不同属6.下列关于生物分类的叙述,错误的是(B)A.生物分类的主要依据是生物间的相似程度B.分类单位越低,包含的生物种类越多C.亲缘关系越近,共同特征越多D.种是最基本的分类单位7.下列关于调查步骤的叙述,正确的是(B)分组选择调查范围设计调查路线调查记录归类将归好类的生物资料进行整理A.B.C.D.【能力提升】8.对某珍稀树种的研究发现,该种树体内有一种治疗癌

5、症的特效成分。要大量提取这种特效成分,下面的方案中,最科学的是(C)A.先在同科植物中寻找B.先在同目植物中寻找C.先在同属植物中寻找D.迅速大量砍伐该种树木,防止被偷盗9.在中国空间站问天实验舱内,航天员们历经120天完成了拟南芥和水稻从种子到种子的全生命周期培养。拟南芥、水稻、生菜、小麦的分类关系如下表。相关分析正确的是(C)等级分类关系种水稻小麦生菜拟南芥属稻属小麦属莴苣属鼠耳芥属科禾本科菊科十字花科纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A.表中所列的分类单位最低的是门,最高的是种B.拟南芥与小麦的共同点比拟南芥与生菜的共同点多C.水稻与小麦的亲缘关系比水稻与拟南芥的亲缘关系近D.花、果

6、实和种子不是植物分类的重要依据10.根据林奈的物种命名法则,属于同一属的一组生物是(B)A.Cucurbitamoschata(南瓜)和Brassicapekinensis(大白菜)B.Rosachinensis(月季)和Rosarugosa(玫瑰)C.Cucurbitamoschata(南瓜)和Rosarugosa(玫瑰)D.Rosachinensis(月季)和Cucurbitamoschata(南瓜)11.如图是部分豆目植物分类等级示意图,图中亲缘关系最近的是(C)A.合欢和紫檀B.紫檀和绿豆C.绿豆和菜豆D.菜豆和合欢12.调查是科学探究常用的方法之一。在调查校园的生物种类活动中,下列做

7、法正确的是(D)A.小刚发现一只老鼠,但由于发现时老鼠跑出了校园,就没有记录B.小明发现几株从未见过的小花,将它们拔起,准备拿去问老师C.小花调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了D.小可看见草丛上有一只蝗虫跳动了一下,后面怎么也找不到它,但还是将它记录下来了13.观察如图生物,认真分析并运用所学知识完成下列问题:(1)生物分类是研究生物多样性的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的形态结构和生理功能进行分类。在界、门、纲、目、科、属、种七大分类单位中,最基本的分类单位是种。分类单位越低,生物亲缘关系越近,包含生物共同特征越多。(2)我们常吃的海带和紫菜与图中的(填序号)

8、属于同一类群,这类生物在形态结构上的特点是没有根、茎、叶的分化。代表蕨类植物,是通过产生孢子来繁殖后代的。(3)所代表的植物类群是裸子植物,它与所代表的植物类群的主要区别是种子外面无果皮包被。(4)是向日葵,它在分类学上属于植物界、种子植物门的被子植物亚门、双子叶植物纲。图中植物与它亲缘关系最近的是(填序号)。【素养综合】14.科学思维分析生物分类就是依据某标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物归为一类。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题:(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是单细胞生物。(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、满江红、油松归为B类,依据是它们都属于植物类群。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物有细胞结构。(3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓、满江红和小麦、油松两类,则分类的依据应该是能否产生种子,若进一步对小麦和油松分类,其分类依据是种子外面是否有果皮包被。(4)C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物两类。- 8 -