1、第4课夏商西周王朝的更替课前自主预习课堂互动理解返回目录时空坐标 返回目录课标解读知识结构1.结合夏、商、西周王朝的建立与发展,了解我国奴隶制的特点2.掌握分封制的目的、内容和作用3.结合夏桀、商纣王、周厉王的暴行,理解暴政亡国的道理返回目录课前自主预习一、夏朝的建立与“家天下”1.约公元前2070年,建立起我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝。禹死后,他的儿子启直接继承了禹的王位,从此,取代了禅让制。2.夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,已有比较成熟的国家形态。二、商朝的统治3.商朝为巩固统治,增强军力,设置监狱,制定刑法,加强对奴隶和平民的控制。4.影响商朝多次迁都的因素有哪些?禹世袭制战乱、环
2、境变化等因素。返回目录三、西周的兴衰5.分封制(1)对象:宗亲和功臣等。(根据远近和功劳大小)(2)目的:稳定周初的政治形势。(3)内容(4)作用:巩固了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围;确立了周朝内部严格的和。血缘关系土地和民众贡赋等级结构统治秩序返回目录6.公元前841年,周厉王与民争利,引起了“”,厉王逃亡。7.连线题建立者朝代亡国之君武王夏纣汤商幽王禹西周桀国人暴动返回目录课堂互动理解材料解读材料一(商纣)厚赋税以实鹿台之钱,而盈巨桥之粟。史记殷本纪解读商纣王在殷都附近建造鹿台和巨桥,分别用来堆放从全国掠夺来的财宝和粮食。这反映了商纣王对人民的搜刮,是其暴政的表现。材料二封建亲戚,以蕃屏周。左传僖公二十四年解读“封建”指分封制。周天子把土地和平民、奴隶分封给宗亲、功臣等,建立诸侯国,作为保护周王室的屏障,以巩固西周的统治。返回目录重难探究1.夏商西周的兴亡比较项夏商西周开国之君禹汤周武王亡国之君桀纣周幽王都城阳城(早期都城)亳殷镐京开创制度世袭制分封制返回目录2.分封制下的阶级状况 本本 课课 结结 束束
