1、第2节生活中的透镜课前自主预习课堂互动理解返回目录课前自主预习一、照相机阅读教材,完成下列问题:1.照相机的镜头相当于一个_,照相时物体到镜头的距离较远。2.照相机的胶片起_作用。二、投影仪阅读教材,完成下列问题:1.投影仪的镜头相当于一个_镜。2.投影仪的投影片离镜头的距离_。凸透镜记录像的凸透较近返回目录三、放大镜阅读教材,完成下列问题:生活中常用的放大镜也是一个_,它是最常用的光学仪器之一。四、实像和虚像阅读教材,完成下列问题:照相机、投影仪和放大镜成的像是实像还是虚像?凸透镜照相机、投影仪成的像是实像;放大镜成的像是虚像。返回目录课堂互动理解一、照相机1.照相机的成像特点。(1)物体到
2、镜头的距离大于镜头到胶片的距离。(2)照相机所成的像比物体小。(3)像和物体在镜头的两侧。(4)物体在胶片上成的是缩小、倒立的实像。2.拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些,此时的像比较小。拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些,此时的像大一些。返回目录比较项实像虚像共同点都能用眼看到不同点能在光屏上呈现;由实际光线会聚而成不能在光屏上呈现;由光的反向延长线会聚而成3.胶片相机的胶片上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化,物体的像被记录在胶片上。数码相机用电荷耦合器件(CCD感光元件)替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息,把光信号转为电信号。4.实像和虚像的区别 返回目录跟踪练
3、习1某蝴蝶研究专家在茅山首次发现国家二级保护动物中华虎凤蝶,他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲,为了拍摄照片乙,应()A.相机适当靠近蝴蝶,镜头略向内缩B.相机适当靠近蝴蝶,镜头略向外伸C.相机适当远离蝴蝶,镜头略向外伸D.相机适当远离蝴蝶,镜头略向内缩B返回目录解析:据题图能看出,照片甲的像较小,即此时的像距较小,故物距较大;所以在拍摄照片甲时,相机镜头到景物的距离大;照片乙的像大,其像距变大,物距变小,故在拍摄照片乙时,镜头到物体的距离变小,但是镜头到底片的距离即像距变大,相机适当靠近蝴蝶,镜头略向外伸,故B正确。返回目录二、投影仪1.投影仪的成像特点。(1)投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的
4、实像。(2)物距(投影片到透镜的距离)小于像距(像到透镜的距离)。(3)像与物体位于凸透镜的异侧。(4)像比物体大。2.(1)要使屏幕上的图像大些,投影片应靠近镜头,同时屏幕应远离投影仪;要使屏幕上的像小些,投影片应远离镜头,同时屏幕应靠近投影仪。(2)为了在屏幕上成正立的像,要把投影片倒放。返回目录跟踪练习2如图所示,投影仪是教学中常用的设备,下面关于投影仪的叙述不正确的是()A.平面镜的作用是改变光的传播方向B.屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射C.物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像D.若使屏幕上的像变大,应使凸透镜靠近投影片C解析:投影仪中的平面镜可以将透镜会聚的光反射到屏幕上,起到改变
5、光的传播方向的作用,故A正确。屏幕表面做得粗糙,这样光可以在其表面发生漫反射,能够让各个方向的人看到屏幕上的像,故B正确。投影仪的镜头是一个凸透镜,在屏幕上所成的像为倒立、放大的实像,故C错误。若使屏幕上的像变大,应减小物距,则应使镜头靠近投影片,故D正确。返回目录三、放大镜1.放大镜的成像特点。(1)放大镜成放大、正立的虚像。(2)像距大于物距。(3)像与物体位于凸透镜的同侧。2.放大镜的调节。使像变大时,应让放大镜与物体之间的距离适当增大些。使像变小时,应让放大镜与物体之间的距离适当减小些。返回目录跟踪练习3如图所示,透过水珠可以将荷叶上的纹理看得更清,水珠相当于()A.平面镜B.玻璃板C.凸透镜D.凹透镜C解析:水珠中间厚,边缘薄,相当于凸透镜。通过水珠可以看到正立、放大的虚像,此时相当于放大镜,故C正确。本课结束本课结束
