2024年安徽省学业水平合格性考试仿真模拟卷（一）语文试题.docx

1、2024年安徽省学业水平合格性考试仿真模拟卷（一） 语文试题一、语言文字运用1下列词语中，没有错别字的一组是（）A兰天严峻张冠李戴B邪恶园满神采奕奕C警告相片琳琅满目D招摇渔业一张一驰2下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（）A要减肥就要管住嘴，合理饮食，迈开腿，加强锻炼，只靠药物，无疑是缘木求鱼。B经过半年的艰苦拼搏，终于超额完成了任务，他不禁长松了一口气，踌躇满志，兴奋难眠。C立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。小王刚步入这门学科的研究领域，还远未登堂入室。D小张下棋总是输多赢少，因为他目无全牛，没有做到“走一步看三招”。3下列各句中，有语病的一项是（）A人生苦乐并非纯粹由物质条件

2、决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。B再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。C紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界历史文化遗产中的一颗璀璨的明珠。D翻译作品日见其多，这些作品一方面提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。4将下列关联词语依次填入语段横线处，完全恰当的一项是（）从教学的过程来说， 教学的内容是什么，教的人总要从易到难，逐步深入地把知识教给学生。 ，好的教师在开始的时候，应该给学生一个印象，觉得入门不难，往后越学越有信心。 学生如果自命不凡，

3、看到入门很容易，就把老师一脚踢开， ，他就什么也学不成。A不管于是所以因此B不管因此而那么C无论所以只要于是D无论但是而那么5下列各句中，表达不得体的一项是（）A去友人家赴宴：看在你的薄面上，我才来吃饭的。B学术研讨会时发言：鄙见如上，欢迎大家交流探讨。C正式场合收到礼物后的感谢语：承蒙惠赠，不胜感激。D纪念死者的悼词：音容笑貌今犹在，一片丹心万古传。6依次填入下面一段文字横线处的语句，顺序正确的一项是 （ ）每逢望夜， ，真不能不说是赏月胜地。上下空濛，一碧数顷一轮当空，月亮闪耀于碧波之上而且荷香远溢，宿鸟幽鸣ABCD二、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。师说（韩愈）古之学者必有师。师

4、者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也

5、。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！7对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是（）A作师说以贻之 贻：赠送B不耻相师 师：老师C师道之不传也久矣 道：风尚D其闻道也亦先乎吾 闻：懂得8下列两组加横线词的含意分析正确的一组是（）其为惑也，终不解矣于其身也，则耻师焉，惑矣圣人之所以为圣师者，所以传道受业解惑也A与的“惑”相同，与的“所以”不同B与的“惑”相同，与的“所以”相同C与的“惑”不同，与的“所以”不同D

6、与的“惑”不同，与的“所以”相同9下面对文章内容的分析，不正确的一项是（）A第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。B作者认为那些童子之师不是合格的老师，只是“小学”而已。C第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。D士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，作者对此给予了强烈的责备和讽刺。10请把画横线的句子翻译成现代汉语。（1）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。三、古代诗歌阅读阅读下面一首唐诗，完成下面小题。独游元稹远地难

7、逢侣，闲人且独行。上山随老鹤，接酒待残莺。花当西施面，泉胜卫玠清。鹈鹕满春野，无限好同声。【注】卫玠，中国古代美男子。11下列对诗句的解说，不正确的一项是（）A首联描写诗人独自行走于偏远之地、难以遇到同伴的孤寂心境。B颔联描写独游时的情形，上山时有老鹤相随，饮酒时待残莺相伴。C颈联是对周围景色的描写，重点突出山花娇美、泉水清澈的特点。D尾联通过鹈鹕的叫声，描绘出了郊野百鸟争鸣、清脆婉转的场景。12下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A首联“闲”字，既照应了标题，又点出诗人游手好闲、孤芳自赏的形象特点。B颔联精心选择“老鹤”、“残莺”两个意象，借以烘托诗人山野独行时的落寞心绪。C颈联以“

8、西施”与“卫玠”两个历史人物作比，生动形象地写出“花”与“泉”的特点。D全诗以质朴自然的笔触，描述诗人独游时的所见所闻，反映了其心情和感受。四、名篇名句默写13补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在短歌行中“ ， ”两句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得。（2）白居易在琵琶行中描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉后，又以“ ， ”两句高度概括了琵琶女美好年华的悄然而逝。（3）苏洵在六国论中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“ ， ”，本来就不在于战争。五、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题败笔田玉莲姥爷念过私塾，虽说腹中墨水不多，却极喜好收藏古玩和古画，

9、在小镇繁华地带租了一处房子，开起了一家经营古玩和古画的店铺。一天，姥爷的店里走进一位衣着得体的客人。交谈中，姥爷得知此人是经营茶叶的南方商贩。那人在店铺里溜达了一圈，看中了一幅画。那幅画是一人牵一驴过一座小木桥，小桥很狭窄，仅能容人和驴子走过。因为桥过于狭窄的缘故，驴子非常胆怯，执拗着不肯过桥，牵驴人就用力拽着它前行。商贩非常喜欢这幅画作，在跟姥爷讨价还价之后，以二百两银子成交。商贩先付了一百两银子给姥爷作为定金，剩下的一百两银子，待他回到住处筹措够了再来取画。等那商贩走了之后，姥爷高兴极了，掂量着那一百两银子，喝下了一大黑瓷碗地瓜酿的烧酒。姥爷想，这幅画能卖二百两银子，恐怕开三年店也赚不了这

10、么多钱。姥爷得意地哼着小曲。鸡叫天亮，商贩带着银子来了，在重新打量一番那幅画后，竟不乐意了，硬要姥爷把预付的一百两银子退还给他。姥爷一头雾水：“说得好好的，怎么说变卦就变卦呢？这不是耍弄人吗？”商贩见姥爷十分委屈，解释道：“这幅画，画的是一个人牵驴子过桥，画上并没有画出缰绳，但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度，这正是此处无声胜有声啊！”商贩接着说，“此处不落一笔，却蕴含着无限的奥妙，可谓神来之笔。然而，这么一幅好画，却让你平白无故地给毁了。”商贩长吁一声，晃晃头，极为惋惜。听着商贩的话，姥爷不由自主地“哎”了一声，懊悔得直跺脚。昨晚，姥爷喝下一碗地瓜烧后，喜不自禁地把那幅画展开来看，突然，他发

11、现画中有一处瑕疵牵驴人虽然在用力拽驴子，却没有缰绳。嗨，他禁不住埋怨起作画的人来：太粗心，真是马大哈！他庆幸自己发现得及时，要不然，明日商贩要是察觉了这一疏漏，这二百两银子还不打水漂了！于是，他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳14说说题目“败笔”的含义。15第段在小说的故事情节发展中起什么作用？16如何理解第段中的“此处不落一笔，却蕴含着无限的奥妙，可谓神来之笔”？六、作文17阅读下面的材料，根据要求写作。我还见过许多年迈的、辛劳一生的哈萨克妇人，她们枯老而扭曲的双手上戴满硕大耀眼的宝石戒指，这些夸张的饰物令她们黯淡的生命充满尊严，闪耀着她们朴素一生里全部的荣耀与傲慢这里华竟是荒野啊，单调、空旷、沉寂、艰辛，再微小的装饰物出现在这里，都忍不住用心浓烈、大放光彩。节选自李娟冬牧场每个人都以自己的方式展现出生命的尊严。对此，你有怎样的体验与思考？请写一篇文章，阐述自己的观点。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷第5页，共6页