1、日语七年级日语七年级第六课第六课单词：单词：名名 那，那个那，那个 何何 名名 什么什么 名名 这，这个这，这个 名名 哪个哪个 名名 那个那个 名名 很多很多 形形 惊人，了不起惊人，了不起 僕僕 名名 我（男子的自称）我（男子的自称）疑问词疑问词-（誰誰）。-在问人时用在问人时用-（何何）。-在问物时在问物时用用例例 这是什么？这是什么？-何。何。-机。机。“”“”“”“”“”是是指指示事物的指示代词。使用上有以下区别。示事物的指示代词。使用上有以下区别。指示指示代词代词用用 法法 汉汉 语语离说话人较近的事物离说话人较近的事物近称近称 这，这个这，这个离听话人较近的事物离听话人较近的事物
2、中称中称 那，那个那，那个离双方均远的事物离双方均远的事物远称远称 那，那个那，那个事物不定时，表示疑问事物不定时，表示疑问的疑问词的疑问词不定称不定称 哪个哪个例：在在对话时对话时，要根据，要根据对话对话者和事物之者和事物之间间的位的位置置选选用适当的指示代用适当的指示代词词。私私電話電話。（离说话人近离说话人近）王本。王本。（离听话人近）（离听话人近）。（离双方都远）（离双方都远）在问答句中，一般情况下，在问答句中，一般情况下，1.1.问问“”时时，用，用“”来回来回答；答；2 2.问问“”时时，用，用“”；3 3.用用“”来提来提问时问时，回答，回答则则是是“”。例：例：新聞新聞（）（）
3、。（肯定）（肯定）-、新聞。新聞。雑誌雑誌（）（）。（否定否定）-、私雑誌。私雑誌。田中田中本本。（肯定）（肯定）-、田中田中本本。“”是表示疑问的指示代词，相当是表示疑问的指示代词，相当于汉语的于汉语的“哪个哪个”，句末加疑问终助词，句末加疑问终助词“”构成疑问句构成疑问句、因为是因为是不确定不确定的疑问的疑问句，句，回答时候不说回答时候不说。张张机。机。-张张机。机。“”指代在说话人和听话人都知道的特指代在说话人和听话人都知道的特定范围内符合某种条件的某个不明确的事物，定范围内符合某种条件的某个不明确的事物，该特定范围内一般含有该特定范围内一般含有三个以上三个以上的同类事物。的同类事物。若
4、同类事物只有若同类事物只有两个两个，则通常使用，则通常使用“”或或“”。注意：当特殊疑问词做主语当特殊疑问词做主语(放在句首放在句首)时，要用时，要用助词助词“”来表示。回答时也用来表示。回答时也用“”。傘。傘。私傘。私傘。李。李。私李。私李。、甲：王机。、甲：王机。乙乙：。：。、甲：。、甲：。乙：乙：。、甲：王鉛筆、甲：王鉛筆。乙乙：。.甲：。甲：。乙乙：辞書。：辞書。健太健太.甲：林車。甲：林車。乙：。乙：。何何 练习答案练习答案、甲：王机、甲：王机。乙乙：。：。、甲：、甲：。乙：乙：。、甲：王鉛筆、甲：王鉛筆。乙乙：。.甲：甲：。乙乙：辞書。：辞書。健太健太.甲：林車甲：林車。乙乙：。：
5、。何何 2.2.（也也）“”是提示助词，表示同类事物的追加。是提示助词，表示同类事物的追加。相当于汉语的相当于汉语的“也也”。常用于常用于名詞名名詞名詞詞句型。句型。可译为可译为“也是也是”。疑疑问问句肯定回答句肯定回答时时用用“”，否定回答否定回答时时用用“”。張留学生。張留学生。刘刘留学生。留学生。-、刘刘留学生。留学生。-、刘刘留学生。留学生。中国語先生。中国語先生。日本語本。日本語本。日本語本。日本語本。-、英語本。英語本。3.名名词词-相当于相当于“什么的什么的”意思意思 助詞助詞附在名附在名词词后面，表示属于后面，表示属于该该名名词词所指所指人，物的人，物的东东西。西。为避免重复，
6、当前面的话题中已经出现过的事为避免重复，当前面的话题中已经出现过的事物，再次出现时，可以用格助词物，再次出现时，可以用格助词来代替。来代替。但是后面的名词是人时不能省略。但是后面的名词是人时不能省略。4.4.（确认）（确认）终助词终助词“”接在句末，表示接在句末，表示确认或求得赞确认或求得赞同同。相当于汉语的相当于汉语的“是吧？是吧？”“”“是吗？是吗？”等等意，要意，要读升调读升调。例：例：甲：甲：今天是星期一是吧。今天是星期一是吧。乙：乙：是的。是的。甲：姉旅行社甲：姉旅行社社員。社員。乙：、。乙：、。人人王。王。甲：今日甲：今日（）月月曜日。曜日。乙：、。乙：、。你姐姐是旅行社的职你姐姐是旅行社的职员吧。员吧。是的。是的。那个人是小王吧。那个人是小王吧。语调规律语调规律语调一般分为平调语调一般分为平调、升调和降调三种类型升调和降调三种类型1 1、疑问句的句尾读升调疑问句的句尾读升调2 2、陈述句的句尾读平调陈述句的句尾读平调3 3、命令命令、感叹句的句尾读降调感叹句的句尾读降调本本。这是书吗？这是书吗？本本。这是书。这是书。本本。这是书啊！这是书啊！
