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1.31和0的乘法 (课件)青岛版数学二年级上册 (3).pptx

1、QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件1 1和和0 0的乘法的乘法1 1 看魔术看魔术乘法的初步认识乘法的初步认识QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件问题:从图中,你知道了哪些数学信息?问题:从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息根据这些信息,你能提出什么数学问题?,你能提出什么数学问题?原来三顶帽原来三顶帽子里一共有子里一共有几只鸽子?几只鸽子?现在三顶帽现在三顶帽子里一共有子里一共有多少只鸽子?多少只鸽子?QDQD版数学版

2、数学二年级二年级上册上册课件课件 探究:探究:一共变出了几只鸽子?怎样列算式?一共变出了几只鸽子?怎样列算式?111=3(只只)13=3(只只)或或31=3(只只)交流:说说你的想法。交流:说说你的想法。加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:原来三顶帽子里一共有几只鸽子?原来三顶帽子里一共有几只鸽子?QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件1.总结计算,发现规律。总结计算,发现规律。1111=改写成乘法算式是:改写成乘法算式是:414=441=411=2改写成乘法算式是:改写成乘法算式是:12=221=2QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件1和任何数相乘都得任何数。和任何

3、数相乘都得任何数。2.观察算式,发现规律。观察算式,发现规律。16=17=19=112=120=6712920你发现了什么?你发现了什么?QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件1和任何数相乘都得任何数。和任何数相乘都得任何数。QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件 探究:探究:现在有多少只鸽子?怎样列算式?现在有多少只鸽子?怎样列算式?000=0(只只)03=0(只只)或或30=0(只只)交流:说说你的想法。交流:说说你的想法。加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:现在三顶帽子里一共有多少只鸽子?现在三顶帽子里一共有多少只鸽子?QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件

4、课件0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0。观察算式,发现规律。观察算式,发现规律。06=07=09=012=020=00000你发现了什么?你发现了什么?QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件1.学科学科素养素养 模型模型意识意识看看图填一填。图填一填。(1)每每盘有盘有()颗颗 ,有有()盘,一共有盘,一共有()颗。颗。1111=()(颗颗)()()=()(颗颗)(2)来了来了4 个小朋友,每人吃个小朋友,每人吃1 颗,现在每盘有颗,现在每盘有()颗颗 ,有有()盘,一共有盘,一共有()颗。写成乘法颗。写成乘法算式算式为为()。144414404004=0(颗颗)QDQD版数学版数

5、学二年级二年级上册上册课件课件2.【潍坊市奎文区潍坊市奎文区】在里填上在里填上“”“”或或“=”。0212 3131 030000101 1100 6061=QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件 3.(1)一共飞走了多少只鸟?一共飞走了多少只鸟?(2)树上还剩多少只鸟?树上还剩多少只鸟?3 3 3 93 3 90 0 0 03 0 0 QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0。QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件51=511=102=040=040=12=81=09=61=05=100=06208001.夺红旗。夺红旗。QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件2.(1)吊吊椅上现在坐了多少人?椅上现在坐了多少人?(2)你你还能提出什么问题?还能提出什么问题?=(人人)=(人人)0 0 0 0 0 0 0 5 0QDQD版数学版数学二年级二年级上册上册课件课件3.图中有哪些数学信息?图中有哪些数学信息?你能提出什么数学问题?你会解答吗?你能提出什么数学问题?你会解答吗?

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