安徽省阜阳市重点高中2021届高三上学期第一次校本教材反馈测试 生物试题.doc

1、 20202021 学年度高三（上）校本反馈卷（生物）试卷学年度高三（上）校本反馈卷（生物）试卷 考试时间：考试时间：90 分钟分钟 满分：满分：90 分分 第第 I 卷（选择题）卷（选择题） 一、单选题（每题一、单选题（每题 2 分，共分，共 60 分）分） 1如图为某种固氮蓝藻，具有耐盐属性，常用于盐碱土的生态修复。该种蓝藻的营养细胞中具有叶 绿素 a；异形胞中含有固氮酶，可将大气中的氮气转化为含氮无机物。关于这种蓝藻的说法正确的 是（ ） A其营养细胞可进行光合作用，在叶绿体中吸收转化光能 B其异形胞中生成的含氮无机物可用于合成自身的蛋白质 C在用于生态修复的生态系统中，固氮蓝藻属于分解

2、者 D该种蓝藻的增殖方式可能是无丝分裂或有丝分裂 2图表示在胰岛 B 细胞中，胰岛素原分子的 C 段被切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包裹在 囊泡中的过程。胰岛素和 C 段肽链在从胰岛 B 细胞排出前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场 所应是（ ） A核糖体 B细胞核 C高尔基体 D细胞质基质 3下图表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有 3个甘氨酸(R基：H)分别位于第 8、20、23 位。 下列叙述正确的是（ ） A该多肽含有一个游离的羧基，位于第 1位 B用特殊水解酶除去 3 个甘氨酸，形成的产物比原多肽多 5个氧原子 C用特殊水解酶除去 3 个甘氨酸，形成的产物中有 4 条多肽 D该多

3、肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工 4如图中 X 代表某一生物学概念，其内容包括四部分下列与此概念图相关的描述错误 的是（ ） A若 X 是人体细胞干重中含量最多的 4 种元素，则可代表 C、O、N、H B若 X 表示植物细胞的结构，则代表细胞壁、细胞膜、细胞器、细胞核 C若 X 为参与合成并分泌消化酶的细胞器，则是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D若 X 为具有单层膜的细胞器，则表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡 5几位同学在探索 pH 对 -淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下。其中操作及顺序最合理的 是（ ） 在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液 2 mL 在三个试管中各加入新鲜的

4、-淀粉酶溶液 1mL 置于适宜温度下保温 5min 分别置于 100、60、0环境中保温 5min 加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象 将试管中溶液的 pH 分别调到 3、7、11，保持 5min A B C D 6如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物 CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1S5表示曲线与横 轴围成的面积。下列叙述错误的是（ ） A图中 B点和 I点，该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同 B图中 DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的呼吸作用 C如果 S1+S3+S5S2+S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累量为负值 D图中 S2明显小于 S4，造成这种情况的主要

5、外界因素最可能是 CO2浓度 7下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是（ ） A人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象 B洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构 C分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌 D洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分 布 8 下图表示叶绿体中色素的吸收光谱 （颜色深、 浅分别表示吸收量多、 少） ， 甲、 乙两图分别是 （ ） A胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱 B叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱 C叶黄素、叶绿素的吸收光谱 D叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱 9 细胞增殖过程中 DNA 含量会发生变化。 通过测定一定 数量细胞的 DNA 含量，可分析其细胞周期。根据细胞

6、DNA 含量不同， 将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组， 每组的细胞数如图。 从图中所示结果分析其细胞周期， 不正确 的是（ ） A乙组细胞正在进行 DNA 复制 B细胞分裂间期的时间比分裂期长 C丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D将周期阻断在 DNA 复制前会导致甲组细胞数减少 10如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时 期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是（ ） Aa 过程表示细胞的生长，使细胞中蛋白质的数量增多、物质交换效率增强 B乙和丙的染色体组成不同 C丁与戊的细胞器的种类、数目相同 D甲、丁、戊中的蛋白质不完

7、全相同 11下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ） 在植物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体 在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板 在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 如果细胞中染色体数和核 DNA分子数之比是 12，则它一定不是高度分化的细胞 A B C D 12 在荧光显微镜下观察被标记的基因型为 AaBb的小鼠的睾丸细胞，等位基因 A、a被分别标记为 红、黄色，等位基因 B、b被分别标记为蓝、绿色，两对基因位于两对常染色体上。下列推测不合理 的是（ ） A视野中可以观察到 3种不同特征的分裂中期的细胞 B初级精母细胞中都有

8、红、黄、蓝、绿荧光点,各 2个 C次级精母细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿荧光点,各 1 个 D若产生的精细胞中观察到 3 个荧光点，则最可能是分裂后期有 1对染色体未正常分开 13如图所示为人（2N=46）体细胞有丝分裂或减数分裂过程中核 DNA 数或染色体数变化曲线的一 部分。下列相关叙述不正确的是（ ） A若 a 等于 92，则图中 b 时期的细胞内一定有同源染色体 B若 a 等于 46，则该曲线图属于有丝分裂过程核 DNA 数的变化曲线 图 C若 a 等于 46，则图中 b 时期的细胞可能无同源染色体 D若 a 等于 92，则该曲线图可能是减数分裂核 DNA 数的变化曲线图 14

9、取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是（ ） A如果视野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度 B如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找 C可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 D若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动 15下图是某二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是（ ） A甲细胞不可能代表胰岛 B 细胞 B乙细胞含有的两条 X 染色体不属于同源染色体 C丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞 D丁细胞不会发生 A 和 a、B 和 b 这两对等位基因的自由

10、组合 16下图是某种动物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，下列相关叙述正确的是（ ） A图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程 BCH、IM 段可分别表示为一个细胞周期 CAI 表示减数分裂 DEF 段发生了同源染色体的分离 17动物卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是（ ） 次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍 一个卵原细胞最终分裂只形成一个 卵细胞 一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 卵细胞不经过变形阶段 一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等 卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半 A B C D 18下列关于生物变异的叙述，正确的是（ ） A四分体中的非姐妹

11、染色单体之间片段的交换引起的变异属于染色体结构变异 B一般情况下，基因内增加或缺失一个碱基对与替换一个碱基对相比，前者对其编码的蛋白质的 氨基酸序列影响更小 C用高剂量的某种化学试剂处理，使染色体中某一片段缺失而引起的变异属于基因突变 D若用射线处理某初级卵母细胞，导致其一条染色单体上的某基因发生突变，则由该初级卵母细 胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 1/4 19一个基因型为 YyRr 的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各自经 减数分裂产生的精细胞、卵细胞的数目和种类数分别是（ ） A2 个、1 个和 2 种、1种 B4 个、4个和 2种、2 种 C4 个、1 个

12、和 2种、1种 D2 个、2个和 2种、2 种 20孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的 叙述，错误的是（ ） A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B杂交实验过程涉及了正反交实验，即高茎（） 矮茎（）和矮茎（） 高茎（） C实验中 F2出现 3:1 性状分离比的结果否定了融合遗传 D孟德尔做的测交实验属于假说演绎法步骤中的实验验证阶段 21黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系 的相对性状。 从种群中选定两个个体进行实验， 根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是 （ ） A绿色果皮植株自

13、交和黄色果皮植株自交 B绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交 C绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交 D黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交 22甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从 I、 II 小桶中随机抓取一 个小球并记录字母组合；乙同学分别每次从 III、 IV 小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将 抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述正确的是（ ） A甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 B乙同学的实验只模拟了等位基因的分离和配子随机结合的过程 C实验中每只小桶内 2 种小球的数量和小球总数都必须相等 D甲、乙重

14、复 100 次试验后，Dd 和 AB 组合的概率约为 1/2 和 1/4 23 将基因型为 Aa的豌豆连续自交， 将后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制成如图所示的曲线， 据图分析，错误的说法是（ ） Aa 曲线可代表自交 n代后纯合子所占的比例 Bb 曲线可代表自交 n代后显性纯合子所占的比例 C隐性纯合子的比例比 b曲线所对应的比例要小 Dc 曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 24喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G 基因决定雄株，g 基本决定两性植株，g-基因决定雌株，G 对 g、 g-是显性，g 对 g-是显性，如： Gg 是雄株,gg-是两性植株，g-g-是雌株。 下列分析正

15、确的是（ ） AGg 和 Gg-能杂交并产生雄株 B一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 C两性植株自交不可能产生雌株 D两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子 25老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传 学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠 （第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是 （ ） A1/2 B4/9 C5/9 D1 26孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，实现 31的分离比必须同时满足的条件是（ ） 观察的子代样本数目足够

16、多 1 F形成的两种配子数目相等且生活力相同 雌雄配子结合的机 会相等 2 F不同遗传因子组成的个体存活率相等 一对遗传因子间的显隐性关系是完全的 A B C D 27紫茉莉的花色由一对遗传因子 R、r 控制，紫茉莉种群中控制花色性状的遗传因子组成有 3种， 即 RR、Rr、rr，它们对应的花色分别为红色、粉红色、白色。让红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得到 F1，F1自交产生 F2。下列关于 F2的说法不正确的是 （ ） AF2的表现类型有 3 种，比例为 1：2：1 BF2中红花植株占 1/4 CF2中纯合子所占比例为 1/2 D亲本红花紫茉莉的遗传因子组成为 RR和 Rr 28孟德尔的豌豆杂交

17、实验表明，种子黄色(Y)对绿色(y)显性，圆粒(R)对皱粒(r)显性。小明想重复 孟德尔的实验，他用纯种黄色皱粒豌豆(P1)与纯种绿色圆粒豌豆(P2)杂交，得到 F1，F1自交得到 F2， F2的性状如右图所示。根据基因的自由组合定律判断，正确的是（ ） A、都是皱粒 B、都是黄色 C的基因型与 P2相同 D是黄色皱粒，是绿色皱粒 29某植物茎的高度受两对独立遗传的等位基因(A、a 和 B、b)控制，单杂合植株的茎中等高度，双 杂合植株的茎最高，纯合植株的茎最矮。下列相关叙述正确的是（ ） A最高茎植株自交，子代中有 9种基因型，4种表现型 B两矮茎植株杂交，子代全为高茎，则亲本基因型为 AA

18、BB和 aabb C最高茎植株与不同矮茎植株杂交，子代中均有高茎、中茎和矮茎 D茎最高的植株自交，子代中茎中等高度的个体占 3/4 30现用基因型为 AABBCC的个体与基因型为 aabbcc 的个体杂交得到 F1，将 F1与隐性亲本测交， 测交后代出现的四种基因型及其数目如表所示。下列有关分析错误的是（ ） 基因型 aabbcc AaBbCc aaBbcc AabbCc 数目 203 196 205 199 A测交结果说明 F1产生了基因型为 abc、ABC、aBc、AbC四种类型的配子 B测交后代的四种基因型一定对应四种表现型且比例接近 1111 C据实验结果可推测 F1中 A 和 C在同

19、一染色体上，a和 c在同一染色体上 D若让测交后代中基因型为 AabbCc 个体自交，后代中纯合子占 1/2 第第 II 卷（非选择题）卷（非选择题） 二、非选择题（共二、非选择题（共 4 题，共题，共 30 分）分） 31如图一表示小麦体内的部分生理过程，图二表示在适宜的光照、二氧化碳浓度等条件下，其在 不同温度下的净光合速率和呼吸作用速率曲线，回答下列问题： （1）图一中能够在小麦叶肉细胞的生物膜上进行的生理过程是_(填序号） ；在人体细胞中 也能进行的生理过程是_(填序号） ； 过程 _(填序号)能够为叶肉细胞吸收镁离子提供 动力。 （2）由图二可知，与光合作用和呼吸作用有关的酶都受到温

20、度的影响，其中与_有关的酶 的最适温度更高；温度主要通过影响_来影响光合作用速率。 （3） 由图二可知， 在 40时， 小麦叶肉细胞内光合作用强度_(填“大于”“小于”或“等于”） 呼吸作用强度。 （4）若温度保持 25，长时间每天交替进行 12h 光照、12h 黑暗，该植株_(填“能”或“不 能”）正常生长，原因是_。 32甲植物的叶色同时受 E、e 与 F、f 两对基因控制。基因型为 E_ff的甲为绿叶，基因型为 eeF_的 甲为紫叶。将绿叶甲（）与紫叶甲（）杂交，取 F1红叶甲自交得 F2。F2的表现型及其比例为： 红叶紫叶绿叶黄叶7311。 （1）F1红叶的基因型为_，上述每一对等位基

21、因的遗传遵循_定律。 （2）对 F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释。 观点一：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。 观点二：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。 你支持上述观点_，基因组成为_的配子致死； F2中绿叶甲和亲本绿叶甲的基因 型分别是_和_ 33已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和 B、b)控制，A 基因控制色素合成，该色素随液泡中细 胞液 pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。 基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa_ _ 表现型 深紫色 淡紫色 白色 （1）纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交，子一代全部是

22、淡紫色植株，该杂交亲本的基因型 组合是_。 （2）有人认为 A、a和 B、b基因是在一对同源染色体上，也有人认为 A、a和 B、b基因分别在两 对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。 实验步骤：让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交，观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互 换)。 实验预测及结论： 若子代红玉杏花色为_，则 A、a和 B、b基因分别在两对同源染色体上。 若子代红玉杏花色为_，则 A、a和 B、b 基因在一对同源染色体上，且 A和 B在 一条染色体上。 若子代红玉杏花色为_，则 A、a 和 B、b 基因在一对同源染色体上，且 A 和 b 在一条染色

23、体上。 （3）若 A、a 和 B、b基因分别在两对同源染色体上，则淡紫色红玉杏(AaBb)自交，F1中白色红玉 杏的基因型有_种，其中纯种个体占_。 34某哺乳动物的体色由两对等位基因（用 A和 a、B 和 b 表示）控制，现有两纯合的灰色个体和 白色个体杂交，F1全是灰色。让 F1中雌雄个体相互交配，得到的 F2中有三种表现型，即灰色、黑色 和白色，它们的数量比为 934。请分析回答下列问题。 （1）控制该动物体色的两对基因的遗传_（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。 （2）亲本灰色和白色个体的基因型分别为_。 （3）F2中黑色与白色个体交配，后代出现白色个体的概率是_。 （4）F2

24、中黑色个体的基因型可能为_。若要确定某一黑色个体是否为纯合 子，请设计杂交实验加以证明。 设计杂交实验：_。 结果预测：_ _。 参考答案参考答案-生物生物 1-5BCDBD 6-10DBBDD 11-15DCBAC 16-20AADCA 21-25CDCDA 26-30DDACB 31 （8 分，每空 1 分） 呼吸作用 酶的活性 大于 能 12 小时光照下光合作用净积累的有机物量大于 12 小时黑暗呼吸作用消耗的有机物量 32 （6 分，每空 1 分）EeFf 基因的分离 一 Ef Eeff Eeff 33 （9 分，除注明外，每空 1 分）AABB AAbb或 aaBB AAbb 深紫色淡紫色白色 367 淡紫色白色11 深紫色淡紫色白色121 5 3/7 34 （7 分，除注明外每空 1 分）遵循 AABB、aabb 1/3 AAbb 和 Aabb（或 aaBB 和 aaBb） 让黑色个体与基因型为 aabb 的白色个体杂交 如果后代中只有黑色个体， 说明该黑色个体为纯合子；如果后代中出现了白色个体，说明该黑色个体为杂合子