2024年河北省石家庄市第二十八中学中考三模理综物理试题.docx

1、2024年河北省石家庄市第二十八中学中考三模理综物理试题一、单选题1走进物理世界，我们认识了长度、时间、温度、质量等物理量。下列相关物理数据最接近实际情况的是（）A教室内空气的质量约为20 kgB乒乓球直径约为40 mmC我国最高气温可达100D中学生跑百米的时间约为5 s2关于声与电磁波说法正确的是（）A物体振动时，一定有声产生；导线中有电流时，导线周围一定有电磁波B声的传播需要介质，电磁波的传播不需要介质C军用雷达和倒车雷达，它们发出的超声波在遇到障碍物会反射回来D“摩托车上安装消声器”和“住宅安装双层玻璃”减弱噪声的途径相同3电冰箱在使用过程中，出现了很多物态变化，下列说法错误的是（）A

2、冰箱制冷是利用制冷剂在冷冻室、冷藏室汽化吸热B冰箱外侧有时摸着温度高，是因为气体在冷凝器内液化放热C打开冰箱门出现的白气，是冰箱内的冰升华而成D电冰箱内侧出现的霜，是水蒸气凝华而成4冬奥会在中国成功举办，如图为冰壶运动，下列说法正确的是（）A推出去的冰壶不能立即停下来是因为受到惯性大于阻力B冰壶运动员不断刷冰是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦C冰壶速度越来越慢，惯性越来越小D冰壶对冰面的压力与冰面对冰壶的支持力是一对平衡力5下列有关电与磁的说法，正确的是（）A如图甲，磁感线描述蹄形磁铁周围磁场的分布情况，说明磁感线是真实存在的B如图乙，通过该装置可以探究电与磁之间的联系，首次发现它们联系的物理

3、学家是法拉第C如图丙，由安培定则可知，当开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将顺时针旋转90D如图丁，当导体AB水平运动时，电流计的指针发生偏转，说明电路中有电流产生，发电机和动圈式话筒都是应用该原理电磁感应制成的二、多选题6在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时，在光屏上恰好观察到烛焰清晰的像。则下列说法正确的是（）A此时，光屏上得到倒立、缩小的实像B蜡烛和凸透镜位置不变，移动光屏至80 cm刻度处，光屏上可接收到倒立、等大的实像C蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移至40 cm刻度处，在光屏上能观察到一个放大的像D若将凸透镜焦距变小，则蜡烛向右移，光屏上还

4、能观察到一个像7建筑工人要把建筑材料运送到楼上，他使用如图所示的装置进行升降，已知吊篮的质量为，建筑材料的质量为，人对绳子的拉力为F，吊篮在拉力作用下匀速上升的距离为h。下列判断正确的是（）A有用功为B额外功为C动滑轮的重为D其他条件不变时，减少建筑材料的质量，可提高滑轮组的机械效率8如图所示电路，电源电压不变，小灯泡L上标有“12 V12 W”字样，滑动变阻器的最大阻值为20，a、b为电流表、电压表其中之一，且不相同。只闭合开关，滑片P置于左端，电流表示数为1 A；再闭合开关、，移动滑片P，电流表示数始终为1 A。已知灯泡电阻随温度升高而增大。下列说法正确的是（）Aa为电压表B电源电压为12

5、 VC只闭合开关，若电流表示数为0.5 A，则滑动变阻器接入电路的阻值为12D将a与互换，开关均闭合、移动滑片P，滑动变阻器功率的最小值为12 W三、填空题9小明乘坐如图所示的观光缆车欣赏峨眉山秀丽风景在缆车匀速上升过程中，小明的机械能 （填“变大”、“不变”或“变小”）以小明为参照物，小明所乘坐的缆车是 （填“运动”或“静止”）的到达山顶后，小明感到呼吸困难，是因为山顶的大气压 （填“高”或“低”）10小明家买了一台电热水壶，当电路中只有它接入电路，当它正常工作6 min，发现标有“3000 r/kWh”的电能表的转盘转过600 r，则这个电热水壶的额定功率是 W，它正常工作2 s，消耗的电

6、能为 J，由于安装的位置离固定插座太远，小明便买了移动插座（如图所示）。请从安全用电的角度指出这个移动插座存在问题： 。11如图所示装置是用来探究通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流的关系。若通过甲容器内电阻的电流为1A，通电3min甲容器内电阻产生的热量为 J，相同时间内，乙容器内电阻产生的热量比甲容器内产生的热量 ；（选填“多”或“少”）。12汽车常用水冷却发动机是利用了水 的特性；完全燃烧0.1kg的汽油，放出的热量为 J。如果这些热量被质量为10kg、初温为20的水完全吸收，在一标准大气压下，可以使水的温度升高到 。（q汽油=4.62107J/kg，c水=4.2103J/（kg

7、）13如图为核电站发电流程图，核电站发电过程中的能量转化是在核反应堆 能转化为蒸汽的内能，汽轮机工作，内能转化为 能，发电机将其转化为电能输出，核能为 （“一次”或“二次”）能源。四、实验题14在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块薄玻璃板竖直架在水平台白纸上，再取两段完全相同的蜡烛A和B进行观察，在此实验中：(1)选择薄玻璃板是为了便于确定 的位置；(2)在玻璃板前点燃蜡烛A，在玻璃板后移动蜡烛B，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，表明像与物大小 ；(3)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像；（选填“能”或“不能”）(4)如图所示，请画出人眼从平面镜中看到

8、烛焰上一点S的像的光路图 。15如图所示，小华和他的同学们用钩码（每个重0.5 N）、刻度尺和弹簧测力计做“探究杠杆的平衡条件”实验(1)在挂钩码前，小华发现杠杆静止时左端高右端低（如图甲所示），接下来应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在 位置平衡；(2)小华正确进行实验操作，通过多次测量力和力臂，得到的数据如表所示：分析实验数据，得出杠杆平衡的条件是： ；（用字母表示）次数动力动力臂阻力阻力臂125522264334683(3)小华又用如图乙所示装置进行实验，请你在图中画出拉力F的力臂 ，此时弹簧测力计的读数应该是 N；(4)小华回家又做了如图丙所示的探究，将一根长

9、为L、重为G的均匀木棒的伸出桌子边缘，用竖直向下的力压木棒的一端，或者用竖直向上的力抬起木棒的同一端，木棒都刚好会翘起，则 。16小明想测量额定电压为“6V”的小灯泡的电阻和额定功率，他在学校的实验室找到了相关器材，并进行了如下实验，已知电源电压恒为8V。(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示图连接完整；（要求闭合开关，滑片右移，灯变亮） (2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，电流表的示数始终为零，电压表的示数接近8V保持不变。为了排除故障，接下来的操作合理的是_；A拧紧开关两端的接线柱B将小灯泡与底座拧紧C拧紧电流表两端的接线柱(3)排除故障后，闭合开关，电压表的示数如图乙所

10、示，为 V。经过多次测量，小明绘制了小灯泡的I-U图像，如图丙所示，则该小灯泡正常发光时的电阻为 ，小灯泡的额定功率为 W；他还发现图像是曲线，原因是小灯泡灯丝的电阻随 的升高而变大；(4)在没有电流表的情况下，小华认为用如图丁实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下：只闭合S、，调节滑片P的位置，使电压表示数为；保持滑片P的位置不变，同时闭合S、，记录电压表示数；计算小灯泡的额定功率；实验步骤中存在错误，改为：保持滑片P的位置不变， ，记录电压表示数。五、计算题17将足够高的薄壁柱形容器甲、乙放置在水平地面上，如图所示，甲、乙两容器中分别

11、盛有深度为0.1米的酒精和质量为1千克的水。已知容器甲、乙的底面积均为，酒精的密度为。（g取10 N/kg）(1)求水的体积；(2)求酒精对容器底部的压强；(3)现将密度为的小球放入某个容器内，小球浸没于液体中，此时两液体对容器底部的压强恰好相等，求该容器对地面压强的增加量。18如图所示电路，电源电压恒为12V，灯泡L规格为“10V5W”，且灯丝电阻不随温度变化。滑动变阻器R规格为“201A”，电流表的量程为“03A”，电压表的量程为“015V”。闭合开关，将滑片移至某位置，小灯泡正常发光。求：(1)灯泡正常工作时通过的电流和此时滑动变阻器接入电路的阻值；(2)电路消耗的最小功率；(3)现将定值电阻替换灯泡L，不改变电表量程，闭合开关，在确保电路安全的情况下移动滑片P，发现电压表示数的最大值与最小值的差值为6V，求的可能阻值。试卷第7页，共8页