内蒙古翁牛特旗2017-2018学年高二语文上学期期中试题（有答案，Word版）.doc

1、 1 2017-2018 学年上学期期中考试高二年级语文学科试题 考生注意： 1、本试卷考试时间 150分钟，总分 150分。本试题共 12 页（ 1-12），请按要求在答题卷作答，考试结束后，将答题卷交回。 2、答题前，考生在答题卷上务必用黑色墨水签字笔将自己的姓名、考号、班级填写清楚。请认真核对考号、姓名、班级和科目。 一、现代文阅读（ 9 分，每小题 3 分） （一） 阅读下面的文字，完成 l 3 题。 李白山水诗中盛唐气象的第一个特征是多宏伟意象。他的诗中颇多吞吐山河、包孕日月的壮美意象，大鹏、巨鱼、长鲸以及大江、 大河、沧海、雪山等，都是他喜欢吟咏的对象，气势磅礴，雄奇壮伟。 李白拥

2、有极广的胸襟和极高的视野，他蔑视权贵，睥睨一世，这体现在山水诗中，便形成了开阔明朗、浩淼空旷的意境。他山水诗中盛唐气象的第二个特征便是意境开阔。 “ 山随平野尽，江入大荒流。 ” 高山随着平原的到来而逐渐隐去，大江汇入波涛汹涌的大海，这视野是何等的开阔。 “ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ”“ 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ” 李白诗中的山水画面，写山的巍峨雄姿，写水的浩浩汤汤，视野开阔，一望无际，使人心旷神怡，这正是盛唐时代中的大气魄、大气 象。 盛唐诗歌的神韵，被李白发挥得淋漓尽致。 “ 太白以气为主，以自然为宗，以俊逸高畅为贵 ” 指出了豪迈、飘逸是李白的一大风格。其山水诗中也有

3、体现： “ 有时白云起，天际自舒卷。心中与之然，托兴每不浅。 ”“ 帝子潇湘去不还，空余秋草洞庭间。淡扫明湖开玉镜，丹青画出是君山。 ” 那样美的湖水，那样美的传说，空灵、明净，表现出一种超脱于尘世之外的皎洁明净的心境。 “ 问余何事栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水杳然去，别有天地非人间。 ” 他有一种与天地自然融为一体的气质，以其天真纯朴的童心，与山水冥合，字字流淌出俊逸风神和爽朗情 韵。 盛唐士人积极入世、进取的人生态度，在李白身上被理想化了。早在青年时期，他怀着“ 申管晏之谈，谋帝王之术 ” 的雄才大略，以兼济天下为己任，希望登上政治舞台做一番惊天伟业，而后功成身退。他这种 “ 功成身退

4、 ” 的生命理念，正是对盛唐时代精神的独特表达。他幻想 “ 平交王侯 ”“ 一匡天下 ” ，仰慕鲁仲连、郦食其、范蠡，希望在风云际会中能 遇 上明德圣主。在过于理想化的人生当中，现实生活当然不断遭受失败，但他始终保持着自负、2 自信和豁达、昂扬的精神风貌。 “ 他是把盛唐士人的入世进取的精神高度地升华了，带进了一个理想化的境界。 ” 李白热衷功名，但是他傲骨铮铮，蔑视权贵，狂放洒脱。他渴望摆脱束缚，融入自然，毕生追求不受约束的逍遥的境界。在山水诗中也表现出他洒脱不羁的气质，傲世独立的人格。“ 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ”“ 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟 ” 是最直接的表白。杜甫在饮

5、中八仙歌中也称赞他的傲岸性格： “ 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 ”“ 李白人格中最突出的特点，便是独立不羁，不受任何约束。这是魏晋开始的人的觉醒发展至巅峰的产物，是盛唐精神的高度升华的产物。 ” 盛唐时代的开放包容成就了李白，他是盛唐文化孕 育出来的天才诗人。他非凡的自负和自信，独立不羁的人格和豪放洒脱的气度，亦充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。李白把盛唐气象融合其独特的创作风格运用在山水诗的创作中，谱写了中国山水诗光辉灿烂的一页 ! (选自陈立群李白山水诗与盛唐气象，有删节 ) 1下列对第一、二段内容的理解，不正确的一项是 （ ） A大鹏、巨鱼、长鲸以及大江、大河、沧海、雪山等宏

6、伟意象是李白山水诗的一大特征，体现了盛唐气象。 B李白山水诗中开阔明朗、浩淼空旷的意境是 与他拥有极广的气度和极高的视野有关，与蔑视权贵，睥睨一世的胸襟无关。 C李白诗中的山水画面，写山的巍峨雄姿，写水的浩浩汤汤，视野开阔，一望无际，使人心旷神怡，这恰好体现了盛唐气象。 D盛唐时代中的大气魄、大气象，体现在李白的山水诗中，表现为意象宏伟和意境开阔两大特征。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ） A.李白山水诗中，美的湖水，美的传说，空灵、明净，表现出一种超脱于尘世之外的皎洁明净的心境，凸显其意境开阔的风格。 B俊逸风神和爽朗情韵，被李白用山水诗以一种与天地自然融为一体的气质 ，以其

7、天真纯朴的童心，与山水冥合而流淌出来。 C李白对盛唐时代精神的独特表达，是他怀着 “ 申管晏之谈，谋帝王之术 ” 的雄才大略，以兼济天下为己任，而后功成身退的生命理念。 D李白把盛唐士人的入世进取的精神带进了一个理想化的境界，虽然现实生活不断遭受失3 败，但他始终保持着自负、自信和豁达、昂扬的精神风貌。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ） A “ 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ” 是李白山水诗中直接表现出他洒脱不羁的气质，傲世独立的人格的一个例证。 B.李白的独立不羁、不受任何约束的人 格，既是魏晋开始的人的觉醒发展至巅峰的产物，又是盛唐精神的高度升华的产物。 C盛唐

8、士人的时代性格和精神风貌，在李白非凡的自负和自信，独立不羁的人格和豪放洒脱的气度中，得到了一定的体现。 D李白虽然傲骨铮铮，蔑视权贵，狂放洒脱，但是盛唐时代的开放包容成就了他，让他谱写了中国山水诗光辉灿烂的一页。 （二）文学类文本阅读（ 14 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 “ 铁拐李 ” 传奇 陈圣芳 他，拄着拐杖，个子瘦瘦高高的，是一个流浪乞丐，身背很多口袋的褡 祾 ，每天走村串户地乞讨，像一个行脚僧，人们背地里都叫他 “ 铁拐李 ” 。 “ 铁拐李 ” 讨米很特别，用手抓的米他是断然不会要的。原来一个刁顽尖滑的大嫂，把一只紧捏的空手放进米袋子，然后从他袋子里面带出一大把米来。

9、“ 铁拐李 ” 乞讨没有定性，走哪是哪。天黑了，随便睡在学校或者队屋廊檐下，将身子蜷缩成大虾米，囫囵睡去。当天放明时，又不知所踪了。而一方方的墙壁上，却用土坷垃划写满了诗文。湾子里的斋儒老先生曾经教过私塾，他一手捻着他那稀稀落落的几缕白胡子，一边摇头晃脑地吟哦着，一脸的陶醉。 “ 铁拐李 ” 有时也会拿几分钱给湾里的剃头匠，让剃头匠将他那乱茅草一样的头发理得顺顺当当的，但是他那飘 然若仙的胡子他是一定不会剪的，而且，他每次去河边洗碗时，都会把胡子润湿，对着水面 捊 了又 捊 。然后把碗刷得贼亮，像猫子舔了似的。 “ 铁拐李 ” 虽然疯癫时六亲不认，举起拐杖见人就打，见狗就追。一旦安静下来，他又

10、特别喜欢孩子。那天他在苕货家门口发现苕货在写字，便蹑手蹑脚笑眯眯地走了过去，在后面认真地端详着，并且细声细气地告诉苕货：你发倒笔了，这个勾是 “ 利刀勾 ” ，这个不是这样的，是 “ 宝盖头 ” ，上面没有一点 ? 他告诉苕货很多以后，当再遇见苕货时，他还不忘在他的草稿纸上教几个字，过几天他回来时，他一定会考考苕货，如果苕货回 答正确了，他会像变戏法一样，变出一把把花花绿绿的豌豆糖来，赏给苕货。 4 有段时间， “ 铁拐李 ” 突然不疯癫了，他居然背了一个上面印有 “ 好好学习天天向上毛泽东 ” 的书包，一步一拐地走学校赶乡集，卖他用 澴 河潭坡上的泥巴做出来的口哨 。 那泥巴做的口哨的确精妙

11、绝伦，有高音的，有中音的，也有低音的，五颜六色，煞是好看。如果哪个小朋友吹得好，他会摸摸他的小脑袋，笑眯眯地说，拿去吧，不要钱。得到哨子的孩子像过年般高兴，于是刹那间，满湾子从南到北都是 “ 蛐蛐 ” 般忽高忽低的泥巴口哨声。不过，他尤其喜欢苕货，他看见苕货往往会送他几个五颜 六色的泥巴哨，并且还要当面给苕货做示范，同是 “ 蛐蛐 ” 几声，却别有一番韵味。等到学生上课后，他就默默地站在教室的廊檐下，看着朗朗读书的孩子，一脸笑意。有一次，他在走廊小黑板前伫立良久，然后捡起地上的粉笔头，在黑板上涂改起来。一个老师发现了，便吼了几声，吓得 “ 铁拐李 ” 一溜烟跑了。那老师过来一看却愣住了，原来他

12、修改了一处语法错误。 从此以后，这位老师便特别关注起 “ 铁拐李 ” 来。有一天，他路过 “ 铁拐李 ” 寄住的废砖窑时，看到一个漂亮的城里女子，对着 “ 铁拐李 ” 声泪俱下地说着什么，而他却有滋有味吃着讨来的米饭，理也不理。后 来那女子伸手去拉 “ 铁拐李 ” ，不料一下子惹恼了他，他挥舞着拐杖，吼道： “ 你滚，你滚，我不要你管 ?” 那位老师忙躲到一边，看见那女人一步一回头地离开了废砖窑。后来听人说 “ 铁拐李 ” 原来是一所大学的教授，因为说错了一句什么话划成右派，加上妻子闹离婚，所以就成了流浪的疯子；还有的人说，那个女人是他的学生，很是崇拜他，知道了恩师落脚地后，踏破铁鞋不远千里赶

13、到这里 ? 打这天起， “ 铁拐李 ” 就突然从人们的视线里悄然消失了。 开始还有人念叨一下： “ 铁拐李 ” 好长时间没有来讨饭哩？再后来， “ 铁拐李 ” 这个名字就像从 澴 河上游冲下来的一 截树枝 ，在河湾汊里打个转顺流而下，一去无踪。 而当 “ 铁拐李 ” 这个名字，再次被人提起时，已是十几年后的一天了。那天，已考取博士生的苕货，给家里寄来一张他和导师以及师母的合影。邻居们呼啦一下子围过来看，马上有人说： “ 咦！师母好年轻啊，怕要比导师年轻不少哩。 ” 突然有人叫了一声： “ 这苕货的导师，有点像 铁拐李 呢。 ” 大伙围过来一看， “ 呵呵，别说，还真有点像哩！ ” 马上就有人说了： “ 瞎说，一个要饭的，一个是导师，八竿子也打不着呀！ ” 苕货娘说， “ 那好办，我打电话问问就知道了 ” 。 于是苕货娘在一圈人的注视下，拨通了电话： “ 喂，苕货，我问你一件事情哈 ?” (选自 2015 年中国小小说精选 ) 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ( )(3 分 ) A.小说第一段，运用白描手法，简要勾勒了主人公的形象特点和生活状况，并交代了 “ 铁拐李 ” 这一外号的由来。 B.小说中的多处细节描写，如 “ 铁