2.2.3（三）鸟和哺乳动物——课时优化训练（含解析）-2024新人教版七年级上册《生物》.docx

1、2.2.2（三）鸟和哺乳动物七年级生物人教版（2024）上册课时优化训练1.新独家原创鸵鸟是现存最大的鸟，又称非洲鸵鸟。下列相关说法中正确的是( )A.鸵鸟不能飞行是因为没有翼B.鸵鸟不具有与肺相通的气囊C.鸵鸟通过产卵繁殖，但卵外没有卵壳D.鸵鸟有喙无齿2.如图是小明利用部分材料制作的用来模拟家鸽呼吸系统的模型，图中小气球模拟的结构及其作用分别是( )A.气囊，辅助呼吸B.肺，进行气体交换C.气囊，进行气体交换D.肺，辅助呼吸3.如图为鸟类特征示意图，下列描述不正确的是( )A.为翼，是鸟类的飞行器官B.为流线型，可以减少空气的阻力C.为有气囊，辅助肺呼吸D.为体温不恒定4.“布谷飞飞劝早耕

2、，春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟的特征，叙述错误的是( )A.骨轻而薄，中空，减轻体重B.气囊辅助肺呼吸，增加气体交换的面积C.体温恒定，增强对外界的适应能力D.胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行5.鸟类适于飞行的特征中与减轻体重相关的是( )身体呈流线型体表覆羽骨骼既轻又薄胸肌发达食物残渣很快排出A.B.C.D.6.有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，如下图所示，下列关于鸟适于飞行的特征错误的是( )A.鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力B.鸟体表覆羽，前肢变成翼C.鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉D.鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重7.如图是鸟的呼吸系统示意图，下列相关

3、说法正确的是( )A.是气管，是肺，是气囊B.是鸟的主要呼吸器官C.辅助进行呼吸，保证了鸟在飞行中对氧气的需求D.鸟吸气时在内进行气体交换，呼气时在内进行气体交换8.鲸是生活在海洋中的哺乳动物，其前肢和尾变成了鳍，后肢完全退化，适应海洋生活。在下列特征中，最能说明鲸属于哺乳动物的是( )A.食物主要为小型集群性鱼类和乌贼B.体温总是保持在36左右C.通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸D.心率一般为910次/分9.随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江，这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是( )A.江豚通过胎生的方式繁殖后代B.不像大多数哺乳动物

4、体表被毛，江豚的体毛退化C.江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化D.江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官10.研究人员发现蝙蝠在飞行时回声定位与拍打翼膜的节奏同步，对蝙蝠来说，在拍打翼膜的同时发出声音能够节省能量，从而导致动作和发声同步。以下说法错误的是( )A.蝙蝠属于鸟类B.蝙蝠具有牙齿的分化C.蝙蝠飞行时的能量主要由线粒体提供D.蝙蝠回声定位与拍打翼膜同步的行为有利于生存11.猪的生殖方式为胎生，用乳汁哺育幼仔，下列对猪的生殖和发育的说法不正确的是( )A.胎生使猪的胚胎可以得到更好的保护B.胎生提高了猪的产仔率C.哺乳为幼仔提供了很好的营养物质D.胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率

5、12.如图是争相吃奶的小狗，狗的生殖方式是胎生，狗用乳汁哺育幼仔。和其他动物的生殖方式相比，下列哪项不是胎生、哺乳的优越性( )A.大大提高了幼仔的成活率B.为幼仔提供了更好的营养条件C.提高了哺乳动物的受精率D.为胚胎发育提供了更稳定的孕育环境13.下列关于鸟类、哺乳动物与人类关系的叙述中，不正确的是( )A.有些鸟类能捕食农业害虫B.牛、羊是人类生活中重要的肉制品、皮毛制品的原料来源C.鼠类猖獗会对农业造成危害D.鸟类会传播疾病，不应保护鸟类14.学习了鸟类的特殊呼吸方式后，生物兴趣小组成员利用输液袋与输液管、橡皮圈、气球等制作了一个鸟类呼吸系统模型（如图），其中输液管模拟的是气体进出鸟类

6、呼吸系统的通道。（1）输液袋模拟的是鸟类呼吸系统中的和_（填器官名称）。（2）气球模拟的结构是_，其周围_（填“有”或“没有”）毛细血管包绕，无法进行气体交换。（3）利用该装置模拟鸟类吸气时，一部分空气进入输液袋，另一部分空气进入气球；呼气时，气球内的气体又返回到输液袋中。鸟类这种特殊的呼吸方式，可以提高它_的效率，适于飞行生活。15.如图为猫的外形和哺乳动物的牙齿类型，请你分析并回答相关问题：（1）猫具有胎生、哺乳的特点，这种繁殖特点的意义在于提高了动物后代的_（填“产崽率”或“成活率”）。（2）猫的体温_（填“恒定”或“不恒定”）。猫是鼠的天敌，猫的脚趾有脂肪质肉垫，行走无声，捕鼠时一般不

7、会惊跑鼠。猫的牙齿结构模式图是图中的_（填“A”或“B”），具有的特点是有_齿，这种齿利于撕咬食物。答案以及解析1.答案：D解析：鸵鸟属于鸟类，前肢变成翼，A错误；鸵鸟有气囊与肺相通，B错误；鸵鸟通过产卵繁殖，卵外有卵壳，起保护作用，C错误；鸵鸟有喙无齿，D正确。2.答案：A解析：大气球表面缠绕着红蓝细线，大气球表示肺。小气球与肺相通，模拟气囊，具有辅助呼吸的作用。3.答案：D解析：AB.鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力，胸肌发达，前肢变成翼，翼是飞行器官，AB正确。C.鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双

8、重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，但气囊不能进行气体交换，C正确。D.鸟类身体被覆羽毛，体温恒定，故为体温恒定，D错误。故选D。4.答案：B解析：A.鸟的骨骼坚固且轻而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以减轻身体体重，利于飞行，A正确。B.鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼气时气体都经过肺进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，B错误。C.鸟类体温恒定，增强了对寒冷环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，C正确。D.鸟类的胸骨上的肌肉发达，胸肌附着在胸骨上，胸肌发达，为飞行提供动力，D正确。故选：B。5.答

9、案：B解析：身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，与飞行生活相适应，错误。鸟类的前肢进化成翼，全身除足外，都被覆羽毛，羽毛主要分为正羽和绒羽。正羽覆盖在身体表面，形成一层防风的外壳，最大的正羽分布在翼和尾部，有利于家鸽的飞行和掌握身体的平衡，错误。鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨是中空的，内充满空气，这样不但增加了骨的牢固性，而且有利于减轻体重适于飞行生活，正确。鸟类的胸肌特别发达，约占体重的五分之一，这是其它动物无法相比的。家鸽借助与发达的胸肌牵动两翼完成飞行动作，错误。鸟类直肠很短，排便快，这有利于减轻体重，适于飞行生活，正确。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选：B。

10、6.答案：C解析：A、鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力，利于飞行，A正确； B、体表覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，前肢变成翼，使鸟能振翅高飞，B正确； C、能牵动鸟类两翼飞行的肌肉是胸肌，C错误。D、鸟类的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨可以减轻体重，利于飞行，D正确。故选：C。7.答案：C解析：由题图可知，是气管，是气囊，是肺，A错误；肺是鸟的主要呼吸器官，B错误；鸟在飞行时需要大量的氧气，气囊辅助肺进行呼吸，保证了鸟在飞行中对氧气的需求，C正确；鸟吸气和呼气时都在肺内进行气体交换，D错误。8.答案：C解析：食物主要为小型集群性鱼类和乌贼、体温总是保持在

11、36左右、心率一般为910次/分，都不属于哺乳动物特有的特征，因此都不能说明鲸属于哺乳动物，A、B、D不符合题意；鲸鱼通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸，表明鲸是胎生、哺乳，因此最能说明鲸属于哺乳动物，C符合题意。9.答案：C解析：江豚属于哺乳动物，通过胎生的方式繁殖后代，A正确；江豚体毛退化，B正确；江豚体温恒定，体温不会随着水温的变化而变化，C错误；江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，D正确。10.答案：A解析：蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，A错误。11.答案：B解析：胎生大大提高了幼仔的成活率而不是产仔率，B错误。12.答案：C解析：ABD.哺乳动物

12、在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物。胎生哺乳大大提高了后代的成活率,为幼崽提供了更好的营养条件,为胚胎发育提供了更稳定的环境,增强了对陆上生活的适应能力,ABD正确。C.胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关,C错误。故选C。13.答案：D解析：有些鸟类能捕食农业害虫，有些鸟类能为人类提供食物，有些

13、鸟类可以供人类观赏，所以应保护鸟类，D不正确。14.答案：（1）肺（2）气囊；没有（3）气体交换解析：（1）题图中的输液袋模拟的是鸟类呼吸系统中的肺。（2）题图中气球模拟的结构是气囊，气囊周围没有毛细血管包绕，不能进行气体交换。（3）鸟类在飞行过程中吸气时，一部分空气进入肺，并在肺中进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。鸟类的特殊呼吸方式可以提高它气体交换的效率，适于飞行生活。15.答案：（1）成活率（2）恒定；B；犬解析：（1）猫属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特点，能够提高后代的成活率。（2）猫属于恒温动物。猫的牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化，其牙齿结构模式图是题图中的B，具有的特点是有犬齿。