统编版道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国 测试卷（含答案）.docx

1、统编版道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国 测试卷一、选择题（本大题共12 个小题，每小题2 分，共2 4 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 在中国的积极斡旋下，曾为“宿敌”的沙特阿拉伯与伊朗两国冰释前嫌，恢复了外交关系。这是我国有力践行全球安全倡议的一次成功实践，这体现出中国 （ ）A.把握世界发展趋势，促进自身发展B.坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界C.主动参与国际竞争，增强综合国力D.积极参与全球治理，彰显中国担当2. 在中国新疆阿拉山口口岸，一列列中欧班列驶出，搭载着来自中国各地的日用百货、汽车及零配件、机械设备等货物，开往欧洲。国际货币基金组织相

2、关研究表明，中国经济每增长1 个百分点，将使其他经济体的产出水平平均提高0.3 个百分点。这一资料最适合证明中国是（ ）A.世界和平的建设者 B.全球发展的贡献者C.国际秩序的维护者 D.世界格局的主导者3. 2024 年5月13日至19日是我国第34 个全国节能宣传周，“以竹代塑”再度成为社会各界的热点话题。2023 年11月，中国政府与国际竹藤组织联合发布“以竹代塑”全球行动计划(2023-2030)，通过政策引导、产业扶持等方式，我国积极推进“以竹代塑”。这 （ ）表明中国积极为全球塑料污染治理提供解决方案彰显中国在应对气候变化中的责任担当与务实行动说明绿色低碳发展已成为世界主要国家发展

3、的战略重心有利于推动构建人类命运共同体，建设清洁美丽的世界A. B. C. D.4. 维护世界和平安宁，中国不仅是倡导者，更是行动派：发起全球数据安全倡议，为全球数字治理规则制定提出中国方案；积极推进国际反恐合作，提出坚持标本兼治、反对“双重标准”等原则。这表明中国 （ ）为全球治理贡献中国智慧是维护世界和平的决定性力量是一个负责任的发展中国家遵循和平、发展、合作、共赢的全球治理观A. B. C. D.5. 金砖国家领导人会晤，服贸会、进博会人气满满，亚投行的“朋友圈”继续扩大，“一带一路”建设逆势前行中国与世界共建命运共同体之路越来越坚实宽阔这体现了我国秉持的全球治理观是（ ）A.以我为主，

4、兼收并蓄 B.和而不同C.可持续发展 D.共商共建共享6.“ 和羹之美，在于合异。”“文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别。”这告诉我们 （ ）中华文化源远流长、博大精深文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富要学习和借鉴一切外来文化要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流A. B. C. D.7. 春节期间，中欧班列、远洋货轮昼夜穿梭，载着电子产品、衣帽服饰等 “中国制造”奔向世界各地。诸多外贸企业争分夺秒，节日期间就出海跑展会、谈生意、拓市场，与国际同行共克时艰。这一幕幕景象传递出的信息是 （ ）世界多极化格局已形成 中国积极参与全球分工协作中国主动承担国际责任 中国发展为世界经济增活力A. B

5、. C. D.8. 吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。中国驻美国大使谢锋在中美建交45 周年研讨会上表示：“国家与国家的竞争应该是田径赛，而不是拳击赛。”这告诉我们（ ）合作和竞争已成为时代的主题各国应坚持共同发展的理念，扩大利益的交汇点国际竞争的实质是体育的竞争各国应妥善管控矛盾分歧，走共建共享共赢之路A. B. C. D.9. 2024 年，从外部环境看，国际经济形势错综复杂，不稳定不确定因素增多，世界经济增长动能不足，地区热点问题频发，外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。为此，我国应该 （ ）A.立足基本国情，保持战略定力B.趋利避害，避免国际争

6、端C.增强忧患意识，减少对外通商D.耐心观望，等待机遇来临10. 10 余年来，中欧班列让更多电子产品、家电、新能源汽车等“中国制造”以更快速度、 更优价格到达欧洲，大大提升了欧洲消费者的福利，也为欧洲生产商和贸易商进入中国市场开辟了贸易新通道。这有利于 （ ）增进沿线国家民生福祉，改善人民生活我国把握世界发展趋势，主导国际事务中国积极参与全球规则的制定 我国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局A. B. C. D.11. 国务院总理李强在出席澜沧江湄公河合作第四次领导人会议时表示，我们推动澜湄国家命运共同体建设不断走深走实，努力打造高质量共建“一带一路”示范区、全球发展

7、倡议先行区、全球安全倡议实验区和全球文明倡议首善区，持续增进各国人民福祉。该会议的开展 （ ）是我国进一步扩大对外开放，加强跨国互通互联的体现有利于弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体能够彰显我国实力，发挥我国在全球治理中的决定性作用反映了我国是一个负责任的大国，为世界发展贡献中国智慧A. B. C. D.12. 以下对话体现了 （ ）A.和平与发展已经成为当今时代的主题B.我国主导全球贸易，推动世界经济发展C.我国开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢D.在经济全球化时代，国家间要加强合作，避免竞争二、非选择题（本大题共3 个小题，共36 分）13. 阅读材料，完成下列要求。（10

8、分）材料 十多年来，“一带一路”倡议合作硕果累累，陆续建成的一系列标志性项目助力各国发展，为各国人民带来实实在在的好处。下图是希腊比雷埃夫斯港集装箱3 号码头。作为“一带一路”倡议的典范项目，希腊比雷埃夫斯港年货物吞吐量增至50 0 万标箱以上，跃升为欧洲第四大集装箱港口、地中海领先集装箱大港。下图是中老铁路客运列车通过老挝琅勃拉邦湄公河特大桥。中老铁路北起中国昆明，南抵老挝万象。截至2023 年10月3日，中老铁路累计运输货物2 680多万吨，其中进出境货运量550万吨。下图是泰国乌汶府诗琳通水库的浮体光伏项目。该项目共安装光伏组件14.4万余片，总装机容量58.5 兆瓦，每年可以减少4.7

9、 万吨二氧化碳排放，助力泰国减少对高污染火力发电的依赖。下图是由中国政府援建、中国建筑股份有限公司承建的柬埔寨国家体育场，该体育场坐落在柬埔寨首都金边市郊，总建筑面积8 万多平方米，能容纳约6 万名观众。（1） 根据材料内容，概括“一带一路”为各国发展带来了哪些助力。（4 分）（2）根据材料内容，概括中国与世界各国的相处之道。（2 分）（3） 根据上述材料内容，概括今日的中国在世界上的地位。（4 分）14. 阅读材料，结合所学知识，完成下列任务。（14 分）材料 改革开放四十多年的生动实践、 新中国七十多年的探索成就、党领导人民一百多年的革命建设、社会主义五百多年的发展历程、中华文明五千多年的

10、根脉传承，铸就了中国特色社会主义，赋予了中国特色社会主义特有的中国气派、中国风格。【中国特色文化传承】立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，我们要从中华优秀传统文化中理解中华民族的精神血脉。诗词典故、科技工艺、人文精神、道德规范创造性转化、创新性发展，中华文化绚丽多彩，穿越时空焕发现代活力。【中国特色大国风范】如图所示，“中国号”正以大国姿态承载着国内发展、国际合作的科学理念扬帆远航。（1） 阅读【中国特色文化传承】，为更好地理解中华文化以古鉴今、古为今用的转化发展，请你参照示例续写中华优秀传统文化与现实文化相融相通的例子。（6 分）古中华优秀传统文化今 现实文化A. 天下兴亡，匹夫有责B.嫦娥奔

11、月 C.D. E.转化、发展A1. 社会主义核心价值观： 爱国B1.嫦娥系列探月工程 C1.D1. E1.（2） 感受【中国特色大国风范】，观察图片，请你仿照“开放”这一板块，列举其他四个板块对应的中国智慧或中国方案，制作海报向同学们宣传。（8 分）(每个板块回答一点即可，不重复列举)中国智慧或中国方案开放创新包容共赢多边示例：举办中国国际进口 博览会；坚持对外开放的 基本国策；在政治、经济、 文化等领域扩大开放等。 （一点即可）15. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）材料一 当今世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者从提出构建人类命

12、运共同体理念到共建“一带一路”倡议，从APEC 北京会议到G20 杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会，中国在世界舞台上发挥着前所未有的重要作用展现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。（1） 据材料一和所学知识，概括中国是如何展现一个负责任大国的风范的。（6 分）材料二 丝绸之路上不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家之间两千多年的交往历史，正是文化交往融汇的历史；团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢、共享和平、共同发展也正是古丝绸之路留给我们的宝贵启示；同时，更是“一带一路”建设所遵循的文化共识与灵魂。（2） 你认为“一带一路”沿线不同种族、不同信仰、不同文化背景

13、的国家之间，应坚持哪些原则和共识？（ 从材料中找，2 分）（3）综合对上述材料和问题的探究，你有哪些感悟和反思？（4 分）答案4. A 点拨：题干材料体现了中国为全球治理贡献中国智慧，我国是一个负责任的发展中国家，符合题意；我国是维护世界和平的重要力量，而不是决定性力量，错误；和平、发展、合作、共赢是时代潮流，共商共建共享是全球治理观，错误。故选A。8. C 点拨：材料中，中国驻美国大使谢锋在中美建交45周年研讨会上表示：“ 国家与国家的竞争应该是田径赛，而不是拳击赛。”这告诉我们：各国应坚持共同发展的理念，扩大利益的交汇点；各国应妥善管控矛盾分歧，走共建共享共赢之路，说法正确；和平与发展是时

14、代的主题，说法错误；国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，说法错误。故选C。12. C 点拨：本题考查共享发展机遇。卢旺达的咖啡豆在中国拥有了越来越多的“粉丝”，湖南的盾构机希望去更多国家大显身手，体现了我国开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢，C 项说法正确；A 项说法正确，但与题干主旨不符，故不符合题意；我国没有主导全球贸易，B 项说法错误；国家间既要加强合作，也要竞争， D 项说法错误。故选C。13. （1）经贸往来；便利交通；环境改善；文化提升。（4 分）（2）奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享的原则，走和平发展道路。（2 分）（3）今日的中国作为一个负责任

15、的大国，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。（4 分）14. （1）C：因材施教；C1：个性化教育理念。（2 分）D：一诺千金；D1：重视诚信建设，打造诚信社会。（2 分）E：天人合一；E1：倡导绿色发展理念，追求人与自然和谐共生。（2 分）（2）创新：实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。包容：倡导文明交流互鉴，推动构建人类命运共同体。共赢：提出“共商共建共享”的全球治理观。多边：积极参与多边贸易体制改革，推动世界贸易组织发挥更大作用。（每点2 分，共8 分）15. （1）中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程；（3分）为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎和稳定器。（3 分）（2）团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢、共享和平、共同发展。（2 分）（3）示例：人类命运共同体的构建要遵循共建、共享、互联互通、互通有无、互鉴互学的原则。人类命运休戚与共。“一带一路”形成的文化共识和灵魂应该发扬光大。（4 分）第 9 页 共 9 页