2024年中考化学课堂限时训练——实验题.docx

1、2024年中考化学课堂限时训练实验题1请根据如图回答问题：(1)填写仪器名称：X      。(2)装置B和C的仪器里都预装了少量水，其中可以用细沙来代替水的装置是      （填“B”或“C”）。(3)B装置中当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是      。反应的      。2请结合下图回答问题：(1)写出图中有标号仪器的名称：         ，      

2、;   。(2)用加热氯酸钾的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应选用的装置组合是（填字母编号）         。写出该反应的：                 。(3)若用B、D装置组合制取氧气，则需要用到的药品是         ，实验中为便于控制反应，最好将B中的长颈漏斗换为                 。(4)实验室常用加热固体氯化铵和固体

3、氢氧化钙的混合物的方法制取氨气，用下图装置收集并测量氨气的体积，可推知氨气具有         的性质。3某兴趣小组同学取质量为m的氧化铜（含有石墨粉）样品，放置于质量为n的硬质玻璃管中，通过如下两种实验方法测定氧化铜样品中氧化铜的质量分数，方法如下：  方法一：(1)打开弹簧夹及分液漏斗活塞，滴入足量过氧化氢溶液，加热装置B，完全反应后停止加热，继续通O2，至装置冷却，目的是      ，冷却后称量装置内剩余固体质量为w，则原氧化铜样品中氧化铜的质量分数是      ，装置

4、A中制取氧气的化学方程式是      。方法二：(2)关闭弹簧夹，装置D右边导管连一气球（反应生成有污染的气体），待完全反应后，装置D中澄清石灰水不变浑浊，装置C质量增加c，根据上述数据      （填“能”或“不能”）测定原样品中氧化铜的质量分数，理由是      。4为探究燃烧条件，化学小组的同学设计了如下实验。中纸片燃烧，中纸片不燃烧，说明        。酒精灯是实验室常用的加热仪器，将灯芯拨松可使火焰变旺，原理是      

5、         。实验结束后，熄灭酒精灯的操作是        。5实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用过氧化氢与MnO2制取并收集氧气。（1）仪器的名称是         （2）若用排空气法收集O2，收集气体应该选用的仪器有（填字母序号）          ，装入药品前必须进行的一步操作是         ；MnO2在反应中起    

6、;     作用，实验结束后，可采用          的方法予以回收利用。（3）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是         ，收集装置是          。（4）实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的，制取甲烷的装置可选用       &nb

7、sp; 。甲烷难溶于水，密度比空气小，可选用的收集装置是          。6某班的化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。(1)同学们共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是     (填编号),(2)各小组的同学按照正确的装置分组进行了实验，请写出红磷燃烧的化学方程式：     。(3)实验结束后，各组同学整理出的实验数据如下表所示：(实验时各组所用的集气瓶容积均为100mL)组别123456实验后进入集气瓶中水的体积(mL)212021201622大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 &nb

8、sp;  。根据本实验还可推断出集气瓶中剩余的主要气体的一些性质，请你写出其中一条化学性质    。请你计算第5小组同学所测得的氧气的体积分数：   ，并根据数据分析产生这种现象的原因    。7小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气。探究分两步进行。（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A 用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B 在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并

9、测量其体积（如图）。你认为两种方法中合理的是                     ；  （2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。验证方 法现 象鳔内含O2                               鳔内含CO2         &

10、nbsp;                      8酸和碱是两类重要的物质，他们之间发生的中和反应也是中学化学中重要的学习内容，在日常生活和工农业生产中也有广泛的应用。图1表示稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程中溶液的pH变化曲线。请从曲线图中获取信息，回答下列问题：(1)根据图1曲线示，实验操作是按照图2中的           (填“”或“”)图所示进行，该反应的化学方程式为        

11、  ；当反应进行到C点时，烧杯中溶液的颜色由           色变为           色。(2)若在测定A点pH过程中，错用湿润的玻璃棒蘸取待测液，测量结果将           (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。(3)如图表示该反应到B点时溶液中存在的离子的情况，请将图中补充完整。(4)下列哪种物质也能与NaOH 溶液发生中和反应，这种物质是           (填序号)。

12、HNO3     CuSO4CaCl2Fe2O3(5)小明通过查阅资料得知中和反应的过程伴随着热量释放，若用稀盐酸和氢氧化钠固体进行实验验证，却无法得出正确结论，原因是           。9某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。(1)请写出编号为的仪器名称      ；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是      （填序号），发生反应的为      ；(3)用装置C收集氧气的

13、依据是      ，用这种方法收集氧气，验满的方法是      。10加深对二氧化碳性质的认识【实验仪器】大试管、带铁夹的铁架台、带导管的橡胶塞、集气瓶、玻璃片、镊子、酒精灯、试管、试管夹、烧杯、量筒【实验药品】块状大理石、稀盐酸、石蕊试液、澄清石灰水【实验用品】蜡烛、火柴、小木条【实验过程】实验步骤实验现象结论和解释一、制取CO2气体1.检查装置气密性  现象：         说明该发生装置         2.装药品并收集CO2&

14、nbsp; 先大试管内加入        ，再加入             ，立即塞紧橡胶塞，并收集CO2现象：        反应的化学方程式为：           3.验满：用        伸到集气瓶的         。现象：        CO2气体已收集满二、CO2

15、的性质1.如图，将CO2缓慢倒入装有燃着的蜡烛的烧杯中。    现象：       CO2具有         的化学性质，并具有        的物理性质  2向集满CO2的矿泉水瓶中加入约1/3体积的水，立即盖紧、振荡现象：      说明CO2具有       的性质  3.按如图操作，再向A试管中通入CO2现象：    

16、 说明CO2能与      反应，生成          。化学方程式为：           4.将3中所得变红的石蕊试液加热现象：     说明碳酸不稳定。反应的化学方程式为：            5.向盛有澄清石灰水的试管中通入CO2现象：      说明CO2具有能与      反应的性质。化学方程

17、式为：          【实验总结】 通过上述实验，可总结出二氧化碳的性质有哪些？物理性质：                 ；化学性质：                。【实验反思】实验中你发现了或还存在哪些问题：        。有无解决措施？         。11下图是实验室制取气体的常用装置。(1

18、)仪器a的名称为      。(2)实验室制取二氧化碳时，为获得平稳的气流，应选用的装置组合是      （从图1中AF中选填序号），发生反应的化学方程式为      。(3)实验室检验二氧化碳的原理是      （用化学方程式表示）。(4)如图2所示，该装置无论用排空气法还是用排水法收集气体时，都是c导管口与制取气体的发生装置相连接，则该气体可能是      （填一种即可）。12某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质（固定装置略）。已知

19、碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应。（1）装置A中发生反应的化学方程式：MgCO3           +CO2（2）装置C的作用：              ， CaCl2的作用：                                       。（3）装置B中发生的反应：

20、                                              （用化学方程式表示）。（4）图中装置E的作用：                                 &nb

21、sp;     。（5）本实验中体现了一氧化碳的化学性质是：                                 。13利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。    请回答下列问题：(1)试验中红磷燃烧的符号表达式为      ；该反应所属的基本反应类型是    

22、  。(2)DE段气压增大，对应的实验现象是     。(3)实验课上，某同学用足量的硫代替红磷做上述实验，结果实验失败，原因是    。14某研究性学习小组利用下列装置进行气体的实验室制取，请分析并填空： （1）写出仪器m的名称     。（2）小明同学选用BE装置的组合来制取某常见气体，请帮他写出反应的化学方程     ，若小明同学选用BG装置的组合制取该气体，则a应与       连接（填“b”或“c”）。（3）装置C与B相比，其优点是     &n

23、bsp;。（4）小丽利用BE装置组合制取CO2气体，并将CO2通入某澄清石灰水中，观察到石灰水没有变浑浊，请分析造成此现象的可能原因      （答一条即可）（5）硫化氢（H2S）气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸实验室常用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是      ，小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置，但小娟提出了质疑，小娟的理由是      。15实验室现有高锰酸钾、氯酸钾、大理石、稀盐酸、火柴、药匙、镊子及以下仪器：（1

24、）若补充一种用品           和一种仪器    可制取氧气，发生反应的化学方程式                    。（2）利用上述仪器和药品制取氧气，将装置图补充完整。    （3）制取氧气时，加热试管，先使酒精灯火焰在         ，让试管          ，然后对                  。（4）收集氧气时，刚开始加热时气体受热膨胀，气压            外界大气压，在     的作用下，冒出的气泡中主要含        ，所以不能立即收集。