甘肃省武威市凉州区丰乐中学联片教研2023-2024学年八年级下学期期末语文试题.docx

1、甘肃省武威市凉州区丰乐中学联片教研2023-2024学年八年级下学期期末语文试题一、字词书写1请仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。二、基础知识综合2阅读下面的文字，完成题目。在du留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云撩绕，轻歌mn舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。 五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，shn息万变，真是无穷变幻，纷至沓来；洁白轻薄

2、的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。(1)根据拼音写汉字，给加点字选择正确的拼音。du 留 轻歌 mn 舞shn 息万变 妩 （Af Bw）媚(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。(3)选段中“纷至沓来”的意思是： 。(4)下列词语中短语结构与“奇形怪状”相同的一项是（）A皑皑白雪B粉红嫩绿C交相辉映D彩霞满天三、选择题3下列词语中加点字注音正确的一项是()A鸟臀(tn)褶皱(zh)两栖(x)岛屿(y)B潮汐(x)劫难(ji)衍射(yn)骨骼(g)C追溯(s)遗骸(hi)陨石(xn)熔化(rng)D蟾蜍(y)携带(xi)膨胀(zhng)地壳(qio)4下列各组

3、词语中书写正确的一项是（）A聚然敦实穿流不息虔诚B衰竭凄凉风云变换骨骼C演译懈怠漫不经心砾石D裸露蠕动接踵而至帐篷5下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A这个溶洞深不可测，你最好别进去。B听到这种无耻的卖国言论，同学们怒不可遏。C只见那黄果树瀑布，像一条器宇轩昂的银龙，呼啸着从天上冲下来，地动山摇，震耳欲聋。D李老师被两个同学前呼后拥地推上了演讲台。6下列句子中有语病的一项是（）A远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。B过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。C寒冷季节里汽车可以驶过冰河，直接进到山脚冰塔林中。D是否具有良好的身体素质，是登上长江源头各拉丹冬的条件之一

4、。7下列语句排列顺序正确的是（）从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。图案形态随意性很强，难说像什么。ABCD8下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（）A回延安是贺敬之以陕北“信天游”的形式写的一首抒情诗，具有陕北特色的自然景观和人文景观，抒情直白、强烈、豪迈。B诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。C说明文，按说明内容可分为事物说明文和事理说明文。大自然的语言是事物说明文，恐龙无处不有被压扁的沙子为事理说明

5、文。D“记”是古代的一种散文体裁，可以记事、记物，也可以记山水地理、记风土人情，如桃花源记小石潭记核舟记等。四、综合性学习9为了了解奥运，崇尚并传播奥运精神，学校开展了以“走近奥运”为主题的综合性学习活动。(1)请围绕综合性学习的主题确定两个选题。(2)为了了解同学们对奥运项目的了解程度，某小组确定调查项目为“奥运项目知多少”。请你也为本小组确定一个调查项目，并写出调查目的。(3)周末，你想上网查找关于奥运会的资料，可是妈妈却认为你在做与学习无关的事情，耽误学习时间，你这样对妈妈说：“ ”妈妈听了，说：“好吧，那你上网查找资料吧。”五、名著阅读10走近名著。阅读下面的文字，回答问题当他躺在手术

6、台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而A的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”本文段选自长篇小说 ，作者是 。选段中的“A”是 （人物），从选段中可以看出他是一个 的人（性格特点）。六、名句名篇默写11根据课文默写古诗文。（1）青青子佩， 。（诗经郑风）（2）

7、 ，胡为乎泥中？（诗经邶风）（3）王勃送杜少府之任蜀州诗中体现出只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前的意思的诗句是： ， 。（4）欲济无舟楫，端居耻圣明。 ， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5）请把李白的送友人默写完整。青山横北郭，白水绕东城。 ， 。 ， 。挥手自兹去，萧萧班马鸣。七、诗歌鉴赏望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。12“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”这两句诗中，仅“ ”一个字显示了洞庭湖丰富的贮蓄，仅“ ”一个字衬托洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大。13分析尾联的表达技巧，并说说它含蓄地表达了作

8、者怎样的思想？八、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（柳宗元小石潭记）【乙】得西山后八日，寻山口西北道二百步

9、，又得钴鉧潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二虽古好事之士或未能至焉。（

10、节选自柳宗元钴鉧潭西小丘记）【注释】鱼梁：用石砌成的拦截水流、中开缺口以便捕鱼的堰。突怒偃蹇（yn jin）：骤然突起或兀然高耸的样子。嵚（qn）：山势高峻。冲（chng）然：向上或向前的样子。熊罴（p）：棕熊。瀯瀯（yng yng）：象声词，像水回旋的声音。匝（z）旬：满十天。14参考表中提示的方法，解释加点字词。文言字词方法提示解释潭中鱼可百许头查阅字典法：允许 可以 值得，应该 副词。表示估计，相当于“大约”。（1） 填序号）心乐之课内迁移法：好之者不如乐之者（2） 不可久居文言知识积累法：古今异义（“居”的今义：住；古义： ）（3） 举熙熙然回巧献技成语关联法：举世瞩目（4） 15用现

11、代汉语翻译下列句子。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。16请用“/”给乙文画线句断句。不 匝 旬 而 得 异 地 者 二 虽 古 好 事 之 士 或 未 能 至 焉。17【甲】【乙】两篇均出自柳宗元的永州八记，写于柳宗元被贬永州之时。柳宗元的山水游记构思精妙，【甲】文“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”从侧面写出了水很清澈，【乙】文中“其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数”运用（1） （修辞），写出了山石具有奇、多的特点。柳宗元山水游记不仅描写了景色，还寄托了作者的情感。【甲】作者写小石潭及周围幽深冷寂的景色和气氛，把自身遭遇、个人心境融入自然风

12、景描绘中，抒发（2） ；乙文写被人舍弃的小丘却有奇丽的景致，在感慨小丘命运的同时，含蓄地表达了自己（3） ，使得游记类散文有了更丰富的内涵。九、现代文阅读阅读在长江源头各拉丹冬（节选），回答问题。在长江源头各拉丹冬马丽华这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰

13、山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带腰椎也错了位。往下的情景多少有些凄凉。此地海拔已超过六千米。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着

14、兴致极高的伙伴们，大口喘着气，扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。说不见又出现了一个，老远喊我：“都到这地方了，不到处转一转，多亏呀！”他从冰墙那边翻过来，到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力，就在冰面上推。“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴，负责拍一本有关藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很

15、考究的箱子里，唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。第二

16、天，仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动，时而也需爬行-人们越发有经验了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来终于过了冰河，我便半卧在砾石滩上仔细寻找起来，看有没有贝壳、植物之类化石，或者古人类生活过的痕迹，可是很遗憾，没有。而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。见我再也没有力气返回了，杰巴他们开着车过来，接我过这一段冰河。拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆，久久不回来。不甘心在车里闷坐，又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的

17、藏北高原流出，开始演绎长江的故事。不见自然生物痕迹，但今天的确有人活在各拉丹冬的近旁。18选文中景物的特点随立足点变化而变化，阅读选文填写下面表格。 立足点景象在砾石堆上发现冰山像屏风，精雕细刻着各种难以名状的图案看到千姿百态的冰体和冰山的裂纹、褶皱第二天去冰河中的砾石堆听到阳光下冰河融化的流水声19请赏析“杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷中，一列小小身影。”一句中“蠕动”的表达效果。20请结合文章内容，从修辞角度赏析文中画线的句子。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。21请分析选文最后一段的作用。阅读

18、在“勤”读中构建精神家园，完成下列小题。在“勤”读中构建精神家园周勇在经济全球化、社会信息化加速发展的今天，“快餐文化”、网络文化在满足人们“速食”需求的同时，难以避免地伴生一些负面效应，浮躁、急功近利的做法充斥在一些人的“选择性”读书之中，阅读的精度、深度和宽度呈现收窄趋低之势。因此，当今社会“勤”读书显得尤为可贵。“勤”，就是要精挑细选。由于种种原因，古代书籍数量极其有限，因此才有人“发奋识遍人间字，立志读尽天下书”。随着时代的进步，我们进入了一个“知识信息爆炸的时代”，书籍、报刊，唾手可得；影视、广播，无孔不入。再加上互联网和移动终端的普及，更让我们时时刻刻身处信息的汪洋大海之中。毫不夸

19、张的说，一天产生的“书籍”，我们穷尽一生，也读不完，“皓首穷经”成为遥远的绝响。吾生也有涯，而“书”也无数，以“有涯之生”PK无边书海，殆矣！的确，今天我们进入了一个不选择就没法读书的时代。目前，由于文化出版业迅速发展，加上经济利益的驱动，出版物准入门槛降低，出版物的水平也就参差不齐。如果不加选择，不作甄别，信手拈来，瞎读一通，势必事倍功半，劳而无功甚至劳而有害。读无益之书则浪费生命，开有害之卷则贻误人生。如何实现“开卷有益”，读有所获？那就需要“行万里路，读一本书”的精挑细选。要精选主题，挑出符合社会主旋律、契合时代发展的优秀作品；要遴选内容，挑出介绍前沿专业知识、具有深厚人文底蕴的文本；要

20、优选形式，选择符合个人阅读习惯的知识载体。书籍也好，网络也罢，不拘一格，灵活选择，收获方多。众里寻他千百度而终得精神大餐，一生受益，而乐亦在其中。“勤”，就是要勤于思考。培根在随笔录论读书中说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”，读书要像这样富有成效，那就要求我们，不但要在开卷之前精心挑选，还要在阅读之中努力思考。“学而不思则罔，思而不学则殆。”实际上，在读书学习的过程中，更重要的就是要思考。英国著名作家波尔克说：“读书而不思考，等于吃饭而不消化”。我们学习知识，就是要通过思考来消化吸收，变成自己的东西，并能从中创生出自己的新见解。

21、我们无论是读书还是做学问，最为重要的就是要能够独立思考，融会贯通，有所创见。否则，即使书读得再多，也只不过是在“读死书”；即使学问再渊博，也很可能就是一个“超级搬运工”。长此以往，就会逐渐失去自己独立思考的能力。总之，透过辞章字句潜心思考，结合案例典故深入分析，能够让人保持思想活力，得到智慧启迪，养出浩然之气。学而思的过程虽然辛苦，但那种深读彻悟的盎然趣味、思为行先的豪迈快意，回味长久，愉悦终生。“勤”，就是要博采众长。纵观古今中外优秀的政治家、军事家、艺术家，如马可奥勒留、诸葛亮、齐白石等，他们中的许多人都在自己所处的时代，学贯古今，甚至融通中西，以渊博的知识服务于社会，实现了知识改变命运、

22、知识造福时代的抱负。当前，“信息大爆炸”的浪潮席卷全球，我们要顺应时势，摒弃狭隘思想，在博学多读、活学活用中开阔眼界、拓展思维。要谙熟中华传统文化，去粗取精、去伪存真，博观约取，汲收丰厚人文营养，传承优秀民族文化传统；要博览国外文化经典，在借鉴、吸收中拓宽视野；要广泛了解前沿知识和时尚文化，与时俱进，不断改善知识结构。博采众长能够让人获得认识世界的不同视角，在兼容并蓄、转化吸收中不断夯实道德基础、提高文化素养，丰富人文情怀，最终孕育形成促进个人发展、助推国家民族发展的正能量。今天，“勤”读应该成为每个人的思维习惯和自觉行动，在精读、深思和博采中构建高尚的精神家园，为书写人生精彩篇章、实现中华民

23、族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。（2016-08-01光明日报，部分语句有改动）22本文的中心论点是什么？23本文开头就指出，当下人们的读书活动中存在着“阅读的精度、深度和宽度呈现收窄趋低”的不良趋势，为了扭转这一趋势，作者分别给出了哪些解决办法？24选文第自然段使用了哪些论证方法？具体又是怎样运用的？请作简要分析。25请简要分析本文的论证过程。十、语言表达26根据要求完成任务。新学期，新学校，新同学，小慈参加班级综合性学习“有朋自远方来”活动。同学们对以QQ和微信为代表的互联网交友方式进行了热烈的讨论。互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊。请你也参与其中，对网络交友方式谈谈自己的看法。要求：观点明确，有理有据，表达得体，80字左右。十一、作文27作文。花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人，一事，一草，一木，一言，一笑都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在百年孤独中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇不少于600字的文章。写作提示：除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。试卷第11页，共11页