政治课件：人教版八年级上册 第二课第一框 严也是一种爱（共18张PPT）.ppt

1、港口中学港口中学 陈慧霞陈慧霞进门前，请脱去烦恼进门前，请脱去烦恼回家后，要带来欢乐回家后，要带来欢乐探究题目探究题目请同学们分析分析这幅对联请同学们分析分析这幅对联所表达的基本含义。所表达的基本含义。请同学们谈谈如果家人据此请同学们谈谈如果家人据此做会带来什么样的结果？做会带来什么样的结果？你们希望家长怎样去做？你们希望家长怎样去做？一、成长也会有烦恼一、成长也会有烦恼要想改变这种状况，你认为我们应该如要想改变这种状况，你认为我们应该如何努力消除这种局面？何努力消除这种局面？探究题目探究题目为什么原来如此和谐的亲子关系，现在为什么原来如此和谐的亲子关系，现在变得格格不入？请说说你的真实想法让

2、变得格格不入？请说说你的真实想法让大家听听。大家听听。父父母母我我们们生理上生理上父母是成人，正值中年、壮年父母是成人，正值中年、壮年 心理上心理上父母心理成熟，有主见，老于世故，父母心理成熟，有主见，老于世故，经受过多种考验经受过多种考验 阅历上阅历上父母饱经风霜，经受过多种挫折，父母饱经风霜，经受过多种挫折，有丰富的人生经验，同各种人打过有丰富的人生经验，同各种人打过交道交道 知识上知识上思想方法上思想方法上父母思想上求稳，容易倾向于保守父母思想上求稳，容易倾向于保守 行为方式上行为方式上我们喜欢冒险，行为变化快，讲效率，不拘传统我们喜欢冒险，行为变化快，讲效率，不拘传统 社会角色上社会角

3、色上父母承担家长、监护人、职业人员父母承担家长、监护人、职业人员等复杂的多种角色，能把自己融入等复杂的多种角色，能把自己融入社会社会 比较我们与父母的差异比较我们与父母的差异请同学们想一想、议一议：请同学们想一想、议一议：完成表格完成表格请同学们想一想，谈一下，我们同父母产生请同学们想一想，谈一下，我们同父母产生隔阂具体原因有哪些？隔阂具体原因有哪些？探究题目探究题目情景故事：丽丽长大了 丽丽离家出走了，妈妈最后找到了丽丽的好朋友小娜，小娜给丽丽离家出走了，妈妈最后找到了丽丽的好朋友小娜，小娜给了丽丽妈一个日记本。其中一篇是这样写的，了丽丽妈一个日记本。其中一篇是这样写的，“今天又是阴天，今天

4、又是阴天，心情也是阴天，灰蒙蒙的天空，看不见云彩和太阳，冷风瑟瑟，心情也是阴天，灰蒙蒙的天空，看不见云彩和太阳，冷风瑟瑟，鸟儿站在光秃秃的树枝上，上上下下，也只有它们无所谓晴天鸟儿站在光秃秃的树枝上，上上下下，也只有它们无所谓晴天阴天阴天昨晚又和爸妈大吵了一架，上网是导火线，结果炸弹昨晚又和爸妈大吵了一架，上网是导火线，结果炸弹就这样引爆了就这样引爆了，我不明白他们为什么这么不理解我在想什，我不明白他们为什么这么不理解我在想什么？为什么他们要干涉我的思维，总要我按他们的意志走下去？么？为什么他们要干涉我的思维，总要我按他们的意志走下去？我不是躯壳，我有灵魂我会感觉，我有大脑我会思考我不是躯壳，

5、我有灵魂我会感觉，我有大脑我会思考他们他们总会这样教训我：总会这样教训我：我像你这么大时，早就一个人带着褥子到我像你这么大时，早就一个人带着褥子到农村上山下乡去了农村上山下乡去了可我们毕竟是不同年代出生的人，有着可我们毕竟是不同年代出生的人，有着不同的理想，也许我现在的逆反，在他们的眼中叫混；我现在不同的理想，也许我现在的逆反，在他们的眼中叫混；我现在的标新立异，在他们眼中叫胡来的标新立异，在他们眼中叫胡来年龄的差距所产生的代沟年龄的差距所产生的代沟越来越深，越来越大，好似东非裂谷带，成为了奇观。我决定越来越深，越来越大，好似东非裂谷带，成为了奇观。我决定离家出走离家出走”。探究题目：探究题目

6、：、丽丽的逆反心理在自己身上有具体表现吗？请例举出来。、丽丽的逆反心理在自己身上有具体表现吗？请例举出来。、想一想，丽丽真的离家出走有没有危害呢？（逆反心理有、想一想，丽丽真的离家出走有没有危害呢？（逆反心理有哪些危害呢？）哪些危害呢？）二、二、逆反心理有危害逆反心理有危害1、逆反心理的表现及成因、逆反心理的表现及成因主要表现为：主要表现为：要我这样，我非那样；要我这样，我非那样；你说这好，我非说那好；你说这好，我非说那好；让我信这，我非信那。让我信这，我非信那。强迫我们接受某种观点。强迫我们接受某种观点。我们要赶新潮，家长非要我们接受老观念。我们要赶新潮，家长非要我们接受老观念。独立意识受到

7、阻碍。独立意识受到阻碍。我们要独立，家长不让我们独立。我们要独立，家长不让我们独立。自主性被忽视或受到妨碍。自主性被忽视或受到妨碍。我们要做主，家长不让我们做主。我们要做主，家长不让我们做主。个性伸展受到阻碍。个性伸展受到阻碍。我们要出点儿圈，家长制止我们。我们要出点儿圈，家长制止我们。子女产生逆反心理的几子女产生逆反心理的几种具体情景和心理原因种具体情景和心理原因 2、辩证看待逆反心理 小辩论 辩题：A、逆反心理有益 B、逆反心理有害几种家教误区：棍棒之下出孝子粗暴型 可怜天下父母心溺爱型 孩子总是自家好袒护型 树长大了自然直放纵型 冷热无常情绪型 滥施奖励物欲型 众星捧月至尊型3、逆反心理

8、有害及对策 探究题目：（续前面情景故事）丽丽真的离家出走有哪些危害呢？结合自己亲历经历，讨论逆反心理造成亲子隔阂、导致各种不快的危害。你有何克服消极的逆反心理的妙招呢？请介绍给大家。有的由对某事的分歧迁怒到对父母本人的有的由对某事的分歧迁怒到对父母本人的恶感，用极端的办法来处理，会造成极大恶感，用极端的办法来处理，会造成极大的危害，如离家出走甚至非法越轨、伤害的危害，如离家出走甚至非法越轨、伤害父母。父母。从逆反心理的具体表现形式分析从逆反心理的具体表现形式分析有的表现于以强硬的态度顶撞、以粗有的表现于以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；暴的举止反抗；有的表现于对父母不理不睬、冷淡相对；有的表

9、现于对父母不理不睬、冷淡相对；不是拿自己的错误伤害父母，就是拿家不是拿自己的错误伤害父母，就是拿家长的错误伤害父母。长的错误伤害父母。从结果上分析从结果上分析惩罚了自己惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。母的错误惩罚自己。伤害了父母伤害了父母 为了不伤害自己和自己最亲近的人，我们要努力克服消极的逆反心理，有情绪冲动时，要努力克制自己。怎样克制自己呢？提高自制力小巧门提高自制力小巧门 当我们要发火的时候，不妨用手摸一下当我们要发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与父母相连的地方，也肚脐，它曾是我们与父母相连的地方，也是母亲用营养来维持我们生命的地方。我是母亲用营养来维持我们生命的地方。我们曾经是父母的一部分，现在能站在父母们曾经是父母的一部分，现在能站在父母的立场上替他们想一想吗？我们忍心伤害的立场上替他们想一想吗？我们忍心伤害我们自己最亲近的人吗？冷静下来，我们我们自己最亲近的人吗？冷静下来，我们会做出恰当的选择的。会做出恰当的选择的。【作业】：创作一首赞美父母的诗送给他们；或和父母做一次触膝长谈说出自己的心理话。