《开国大典》课件39张.ppt

1、时代背景时代背景v 中国共产党自中国共产党自1921年成立以来，领导全国年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了了全国的大解放，迎来了“开国大典开国大典”的盛况。的盛况。从此，人民当家做主的国家从此，人民当家做主的国家中华人民共和中华人民共和国诞生了。国诞生了。学习目标学习

2、目标v1.识记、理解并熟练运用本课的生字生词。v2.把握课文叙事的写作顺序。v3.感知宏大的场面，培养爱国主义情感。大典大典 副主席副主席 委员委员 协商协商 外宾外宾汇集汇集 按照按照 预定预定 排列排列 波浪波浪爆发爆发 毛泽东毛泽东 演奏演奏 诞生诞生 奋斗奋斗庄严庄严 宣告宣告 欢呼欢呼 电钮电钮 肃立肃立瞻仰瞻仰 肃静肃静 飘拂飘拂 选举选举 骑兵骑兵高潮高潮 嗓子嗓子 共产党共产党 次序次序 光明光明四面八方四面八方 排山倒海排山倒海(擎着擎着)v 课文是按怎样的顺序记叙开国大课文是按怎样的顺序记叙开国大典的，并用自己的话说一说文章的主典的，并用自己的话说一说文章的主 要内容。要内

3、容。初读课文初读课文 整体感知整体感知主要内容主要内容 19491949年年1010月月1 1日，日，3030万群众万群众聚集在（），满怀（）参加了聚集在（），满怀（）参加了开国大典，瞻仰（），聆听开国大典，瞻仰（），聆听（），观看（），会后举行了（），观看（），会后举行了（）。（）。主要内容主要内容 19491949年年1010月月1 1日，日，3030万群众万群众聚集在（聚集在（天安门广场天安门广场），满怀），满怀（无比喜悦和激动的心情无比喜悦和激动的心情）参）参加了开国大典，瞻仰（加了开国大典，瞻仰（第一面第一面五星红旗升起五星红旗升起），聆听（），聆听（毛主毛主席宣读公告席宣读公告），

4、观看（），观看（阅兵阅兵式式），会后举行了（），会后举行了（盛大的群盛大的群众庆祝游行众庆祝游行）。）。v 课文是按怎样的顺序记叙开国大典的，课文是按怎样的顺序记叙开国大典的，分别介绍了开国大典的哪几个过程？分别介绍了开国大典的哪几个过程？初读课文初读课文 整体感知整体感知会场会场课文按开国大典进行的时间顺序叙述课文按开国大典进行的时间顺序叙述1-4大会大会5-10阅兵式阅兵式11-13群众游行群众游行14-15 学习课文第一部分学习课文第一部分1、从哪些地方可以看出将要进行的是、从哪些地方可以看出将要进行的是“大大典典”？2、课文中描写了群众从四面八方汇集到天安、课文中描写了群众从四面八方汇

5、集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下的印象较深？为什么？的印象较深？为什么？“工人队伍中，有从工人队伍中，有从老远老远的长辛店、丰台、的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们通县来的铁路工人，他们清早清早到了北京车站，到了北京车站，一下火车就一下火车就直奔直奔会场。郊区的农民更是会场。郊区的农民更是五更五更天天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”从“老远”的长辛店等地坐火车清早到了北京车站，一下火车就“直奔”会场以及“五更天”摸黑步行的人们，让我们感受到人民的急切心情，他们是那样的激动与兴奋.他们是参加典礼的三十万

6、人的缩影。“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。这是对整个会场的俯瞰图，这是对整个会场的俯瞰图，写出了特定场合的整体情景，写出了特定场合的整体情景，采用比喻的修辞方法展现出此采用比喻的修辞方法展现出此时人山人海，红旗翻动的壮观时人山人海，红旗翻动的壮观景象。景象。写出了开国大典隆重、写出了开国大典隆重、热烈的场面热烈的场面 参加开国大典的群众参加开国大典的群众2 2、宣布典礼开始，各委员就位、宣布典礼开始，各委员就位4 4、宣布新中国成立、宣布新中国成立5 5、升国旗，鸣礼炮、升国旗，鸣礼炮6 6、毛主席宣读公、毛主席宣读公告告1、领袖与群众见面、领袖与群众见面3 3

7、、奏国歌、奏国歌研读交流第二部分：大会主要有哪几研读交流第二部分：大会主要有哪几过程？过程？v请你选择印象最深的场面读一读，请你选择印象最深的场面读一读，想一想你从中感受到了什么，是想一想你从中感受到了什么，是 从哪些词句体会到的？从哪些词句体会到的？“三十万人的目光三十万人的目光一齐一齐投向投向主席台。主席台。”从从“一齐一齐”二字你感受到了二字你感受到了什么？什么？写出了人们对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱 “这庄严的宣告，这雄伟的声音这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三，使全场三十万人一起欢呼起来。十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的这庄严的宣告，这雄伟的声音声音，通过无线电的

8、广播，传到长城内外，传到，通过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一起欢跃起来。大江南北，使全中国人民的心一起欢跃起来。”这庄严的宣告指的是什么？这庄严的宣告指的是什么？想一想想一想:这这庄严的宣告庄严的宣告，这，这雄伟的声雄伟的声音音，经过无线电的广播，传到了，经过无线电的广播，传到了哪些地方？你仿佛看到了什么？哪些地方？你仿佛看到了什么？“这庄严的宣告，这雄伟的声这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一起欢呼起音，使全场三十万人一起欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，通过无线电的广播，传到长音，通过无线电的广播，传到长城内外，传到大江

9、南北，使全中城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一起欢跃起来。国人民的心一起欢跃起来。”30万人万人的目光的目光一齐一齐投向主席台。投向主席台。30万人万人一齐一齐脱帽肃立，脱帽肃立，一齐一齐抬头，瞻仰着抬头，瞻仰着鲜红的国旗。鲜红的国旗。这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人万人一齐一齐欢呼起来。欢呼起来。他读到他读到“选举了毛泽东为中央人们政府主席选举了毛泽东为中央人们政府主席”这一句的时候，这一句的时候，30万人万人热爱领袖的心情融成一热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。阵热烈的欢呼。（反复运用这些词，突出了开国大典的隆重热烈，（反复运用这些词，突出

10、了开国大典的隆重热烈，强烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了强烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了人民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之人民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之情。）情。）爆发出一阵排山倒海的掌声爆发出一阵排山倒海的掌声响起了一阵雷鸣般的掌声响起了一阵雷鸣般的掌声一阵又一阵的掌声一阵又一阵的掌声同时响起一阵掌声同时响起一阵掌声（反复描写掌声，突出了开国大典的隆重热烈，强（反复描写掌声，突出了开国大典的隆重热烈，强烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了人烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了人民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之情。）民群众对党、对新

11、中国、对人民领袖的热爱之情。）为什么说为什么说“五星红旗升起来了，五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了表明中国人民从此站起来了”？五星红旗是中华人民共和国的象征，五五星红旗是中华人民共和国的象征，五星红旗升起来，表明中国人民推翻了三星红旗升起来，表明中国人民推翻了三座大山，当家作了国家的主人，从此过座大山，当家作了国家的主人，从此过上了新的生活。上了新的生活。54门礼炮门礼炮象征着参加中国人民政治协商会象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的议第一届全体会议的54个单位。个单位。升旗的时候，礼炮响起来。每一升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是响都是54门大炮门大炮齐发，一共齐发，一共

12、28响响。28响响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年。年。1921年，中国共产党成立。年，中国共产党成立。1949年，新中国成立。年，新中国成立。党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典党和国家领导人参加开国大典董希文油画作品董希文油画作品开国大典开国大典堂堂清：堂堂清：本课达标练习题本课达标练习题给下面的句子排序：给下面的句子排序：1.中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。2.中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民

13、政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。3.正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。的诞生而奋斗。4.乐队奏起了中华人民共和国国歌乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进义勇军进行曲行曲。5.接着，毛泽东主席宣布：接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央中华人民共和国中央人民政府今天成立了！人民政府今天成立了！”下面的下面的红色红色词语运用错误的是：词语运用错误的是：A.天上天上五颜六色五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。灯火一片红。B.各种装甲车和坦克车两辆或三两一排，各种装甲车和坦克车两辆或三两一排，整整

14、齐整整齐齐齐的前进。的前进。C.野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样各式各样的炮，的炮，都排成一字形的横列前进。都排成一字形的横列前进。D.下午三点整，会场上爆发出一阵下午三点整，会场上爆发出一阵翻天覆地翻天覆地的掌的掌声，毛主席出现在主席台上，跟群众见面了。声，毛主席出现在主席台上，跟群众见面了。快速默读第三段，思考填空：快速默读第三段，思考填空：阅兵式的检阅司令员、阅兵阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是总指挥分别是_和和_。受检。受检阅的部队开头是阅的部队开头是_两个排，接两个排，接着着_、_、_、。当当_部队经过时，人民空军的部队经过时，人民空军的飞机也一队

15、队排成飞机也一队队排成_ _，飞，飞过天空。过天空。战车师战车师骑兵师骑兵师骑兵师骑兵师画出能体现人民群众观看阅兵式画出能体现人民群众观看阅兵式心情的句子，读一读，想想从中心情的句子，读一读，想想从中体会出他们怎样的情感？体会出他们怎样的情感？群众看见了，都把头上的帽子、手里的报群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。隆隆声。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻群众差不多把

16、嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。表达了人民群众对解放军的无比热爱表达了人民群众对解放军的无比热爱之情之情天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况 v晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流红流”分头向东城、西城的街道流去，光明分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。充满了整个北京城。1、“两股洪流”指什么？这样比喻写出了什么？2、“光明”指什么？象征什么？v两段（洪流）分头向东城、西城的街道（流）去。（光明）充满了整个北京城。v换掉括号里的词，对比体会。洪流洪流 游行队伍游行队伍 流流 走走 光明光明 光亮光亮 v晚上九点半，游行队伍才完全晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股走出会场。两股“红流红流”分头分头向东城、西城的街道流去，向东城、西城的街道流去，光光明充满了整个北京城。明充满了整个北京城。