1、相談鼠皆物通敵方法歯爪仕方考名名名名名名名名名名老鼠大家东西，物品一样敌人方法牙齿爪子方法想法，意见首鈴子供相談無理本当老名名名名，动3他名，形2副副副副前缀脖子铃铛孩子商量，协商不行，白费实在，的确更加已经呱唧呱唧(拍手的声音）老危怖素晴忙困捕引越付形1形1形1形1动1自动2他动1他动2他连危险的害怕，可怕的非常好的忙的为难抓住搬家安上，带上那么 是助词重叠，附在名词后。表示事物存在的场所或事物的拥有着。婆孫。（拥有）日本美富士山。（存在）学校木。（存在）中国。（存在）家、私、妹、二人、教室、日本、地図、木、下、鳥、佐藤可愛猫家私妹二人教室日本地図木下鳥。佐藤可愛猫N好。本誰理解。来週休旅行
2、行。、行。是助词，附在疑问代词后，表示全部，无一例是助词，附在疑问代词后，表示全部，无一例外。与否定连用，表示全面否定。与肯定连用，表外。与否定连用，表示全面否定。与肯定连用，表示全面肯定。与其他助词叠用时，放于其他助词后。示全面肯定。与其他助词叠用时，放于其他助词后。私誰嫌。日本文化何。先週、僕。春花綺麗。英語日本語上手。方素晴部屋、誰、使、何、買部屋誰使何買。是助词，附在数量词后，或含有数量意义的词后，表示动作主体的数量状态。先週金曜日彼一人映画見。夏休家族旅行。私七人日本語勉強。掃除。母、毎日、一人、買物、私、水曜日、王、二人、本屋、行、日本、歌、歌母毎日一人買物水曜日、私王二人本屋行皆日本歌歌N N 是助词，附在表示同类事物的两个名词后，表示两者有相同的情况私食。私食。私葡萄食。運動場話聞。教室話聞。運動場教室話聞。昨日母電話。昨日父電話。昨日母父電話。土曜日、切手、封筒、買冬休、上海、北京、遊、行彼女、土曜日、切手封筒買冬休、上海北京行彼女N是助词，附在名词后面。表示动作，行为结果的附着场所。花瓶机上置。新単語書。猫首鈴付。紙、名前、書土産、机、上、置紙名前書土産机置3关联词语体頭髪顔目鼻耳口首手足指表赞同、夸赞；。考。素晴。表反对；。表放心；、。大丈夫。单词背诵，下节课听写同步练习完成，明天上交
