2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物ppt课件-2024新人教版七年级上册《生物》.pptx

1、第一节第一节 藻类、苔藓藻类、苔藓植物植物和蕨类植物和蕨类植物1.能概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境2.能说出藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的作用及其与人类关系新课导入忆忆 江江 南南【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝。能不忆江南？想一想：为什么会出现这种画面？想一想：为什么会出现这种画面？藻类植物大量繁殖，导致水面看起来“绿如蓝”。新知学习新知学习1.常见的藻类淡水藻类生活在河流、湖泊、池塘中的藻类。鼓藻(单细胞)新月藻（单细胞）栅藻（多细胞）水绵（多细胞）（藻类主要分布在水中）（藻类主要分布在水中）新知学习新知学习紫菜石莼石花菜马尾藻海

2、带鹿角菜裙带菜海洋藻类生活在海洋中的藻类。例如：水绵和衣藻。藻类的结构有什么特点？新知学习新知学习衣藻（单细胞）水绵（多细胞）细胞核细胞核叶绿体叶绿体鞭毛鞭毛眼点眼点藻类的细胞中一般都藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素含有可吸收光能的色素，能进行，能进行光合作用光合作用。新知学习新知学习衣藻（单细胞）单细胞藻类，单细胞藻类，一个细胞一个细胞就就可以可以完成全部的生命活动完成全部的生命活动。水绵（多细胞）紫菜（多细胞）多细胞藻类，多细胞藻类，几乎全身几乎全身都可以都可以直接从环境中直接从环境中吸收水和无机盐吸收水和无机盐。新知学习新知学习叶状体叶状体根状体根状体柄柄藻类植物藻类植物没有根、茎

3、、叶没有根、茎、叶等器官的分化。等器官的分化。2.藻类植物的形态结构 想一想：藻类植物如何获取营养？新知学习新知学习 藻类可以通过藻类可以通过形成孢子形成孢子等方式进行繁殖。等方式进行繁殖。3.藻类植物的繁殖方式厚壁孢子厚壁孢子异形孢异形孢鱼腥藻鱼腥藻新知学习新知学习4.藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源。（占95%）有些可供人类食用，工业及药用。新知学习新知学习“苔痕上阶绿,草色入帘青”说哪种植物？思考新知学习新知学习根据生活的经历，想想你在哪些地方可以找到苔藓植物？1.潮湿的地方，比如在墙根下或水池

4、旁。2.温暖多雨的森林里面的树干上或地上。墙藓新知学习新知学习地钱尖叶匍灯藓葫芦藓 苔藓植物大多生活在苔藓植物大多生活在陆地陆地上的上的潮湿环境潮湿环境中。中。1.生活环境 想一想：从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别？这与它们的生活有关系吗？新知学习新知学习苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分具有类似茎和叶的分化化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常根非常简单，称之为简单，称之为假根假根。葫芦藓假根假根茎茎叶叶孢蒴孢蒴想一想：苔藓植物能长高吗？想一想：苔藓植物能长高吗？苔藓植物苔藓植物“茎茎”中中没有导管没有导管，“叶叶”中也中也没有叶脉没有叶脉，故植株矮小。，故植株

5、矮小。2.形态结构新知学习新知学习孢蒴孢蒴通过通过孢子孢子繁殖后代。繁殖后代。内含孢子内含孢子3.繁殖方式想一想：它们为什么都生活在潮湿环境中？想一想：它们为什么都生活在潮湿环境中？苔藓植物虽然生活在陆地上，但它们的苔藓植物虽然生活在陆地上，但它们的繁殖过程繁殖过程仍仍离不开水环境离不开水环境新知学习新知学习4.苔藓植物在生物圈中的作用苔藓植物在生物圈中的作用苔藓植物苔藓植物“叶叶”只有一只有一层细胞，常作为层细胞，常作为监测空监测空气污染程度指示植物气污染程度指示植物泥炭藓 沼泽地带的苔藓植物遗体沼泽地带的苔藓植物遗体堆积后形成堆积后形成泥炭泥炭，是重要的，是重要的燃料资源燃料资源。泥炭新知

6、学习新知学习在森林和山野的阴湿处，我们常常能看到一种叶片呈羽毛状，背面长出许多褐色斑块隆起，茎匍匐在地上的植物，它们就是蕨类植物。新知学习新知学习满江红铁线蕨肾蕨卷柏金毛狗蕨贯众鳞毛蕨桫椤1.常见的蕨类植物 蕨类植物大蕨类植物大多数生活在多数生活在阴湿阴湿的的陆地环境陆地环境中中。新知学习新知学习观察课本中几种常见的蕨类植物。观察与思考 思考1:蕨类植物形态该结构有什么特点？思考2：蕨类植物也生活在潮湿的环境中，但为什么蕨类植物的个体却比苔藓植物高大呢？新知学习新知学习2.蕨类植物的形态结构蕨类植物的形态结构 蕨类植物蕨类植物有根、茎、叶的分化有根、茎、叶的分化，且有专门运输物质的通道，且有专

7、门运输物质的通道输导组织输导组织。根根茎茎叶叶肾蕨结构示意图想一想：与苔藓植物有什么共同点？想一想：与苔藓植物有什么共同点？新知学习新知学习 同苔藓植物一样，蕨类植物也是同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物不结种子的植物。新知学习新知学习3.蕨类植物的生殖孢子囊群每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。成熟后，如果落在温暖潮湿的地方就会萌发。蕨类植物的孢子囊群新知学习新知学习4.蕨类植物和人类的关系蕨 类 植 物优良的绿肥中药材观赏植物满江红卷柏肾蕨形成煤形成煤新知学习新知学习桫椤又名树蕨，是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被国家列为一级保护的濒危植物。新知学习新

8、知学习类群形态结构根茎叶输导组织藻类苔藓植物蕨类植物5.5.藻类、苔藓植物和蕨类植物的形态结构比较藻类、苔藓植物和蕨类植物的形态结构比较它们都能产生生殖细胞它们都能产生生殖细胞孢子，利用孢子繁殖后代，属于孢子，利用孢子繁殖后代，属于孢子植物孢子植物。课堂总结课堂总结藻类苔藓植物生存环境：形态结构特点：生存环境：形态结构特点：大多生活在水中无根、茎、叶的分化大多生活在潮湿的环境中有茎和叶的分化，根很简单称为假根蕨类植物生存环境：形态结构特点：有根、茎和叶的分化，有输导组织生活在潮湿的环境中课堂检测课堂检测1.1.漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍稀植物漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍稀植物桫椤，桫

9、椤有根、茎、叶桫椤，桫椤有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于（的分化，能够产生孢子，据此判断它属于（）A.A.藻类植物藻类植物 B.B.苔藓植物苔藓植物 C.C.蕨类植物蕨类植物 D.D.种子植物种子植物C2.2.小明在校园里发现一种生物，没有真正的根，只有矮小的茎和又小又小明在校园里发现一种生物，没有真正的根，只有矮小的茎和又小又薄的叶，可以作为监测空气污染程度的指示植物，这种植物是（薄的叶，可以作为监测空气污染程度的指示植物，这种植物是（）A.A.藻类藻类 B.B.苔藓植物苔藓植物 C.C.蕨类植物蕨类植物 D.D.种子植物种子植物B课堂检测课堂检测3.下面是几种植物的形态示意图，请根据所学知识，完成下列问题。（1）海带属于_；葫芦藓属于 _；肾蕨属于_。（均选填字母）A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物（2）如图的三种植物相比，较低等，并且生活在水中的是_；生活在陆地上的是_。（3）如图的三种植物中，没有根、茎、叶分化的是_，有真正的根的是_。（4）图中三种植物都是通过_繁殖后代的，统称为_植物。ACB海带葫芦藓和肾蕨海带肾蕨孢子孢子