主题一　高尚品德 阅读与写作指导课件 统编版语文三年级上册.pptx

1、小学阅读与写作三年级主题一高尚品德阅读目标在阅读中找近义词、反义词如何找近义词：（1）从词语的意义上去找，即先弄清这个词语的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词语。（2）从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：找“疲劳”的近义词，可抓住词素“疲”来组词，疲倦、疲乏、疲惫，这三个词都是“疲劳”的近义词。如何找反义词：（1）抓住词素的反义词。如：“前进”一词，可以分别找出它每个词素的反义词，即“前”的反义词是“后”，“进”的反义词是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”。（2）对原词加以否定，然后找否定后词语的近义词。如：“生疏”一词，对它

2、加以否定就是“不生疏”，表示“不生疏”的词就是“熟悉”，因此，“生疏”的反义词是“熟悉”。（3）从具体语境中找反义词。有些词不止一个反义词，如：“老”的反义词就有“少”“幼”“嫩”“新”因此，对这类词就不能简单用否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。1胸有成竹 北宋时期有个著名画家，叫文与可。无论是人物、动物，还是山水、花草，他都画得十分出色。文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子，看看在不同时间、不同气候下有什么变化。他看得高兴了，就挥笔作画，转眼之间，他的笔下就出现了一竿竿生动传神的竹子。一次，文与可把一幅刚完成的画放在书桌上，走出了

3、书房。画面上是几竿新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有几个刚出土的竹笋，生动极了。当他从外面回到书房时，发现一只猫正抓着那幅画玩呢。原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。有人问文与可画竹的秘诀，他回答说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢（b）了。”我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢（b）了。1.练基础 请在短文中找出下列词语的近义词。闻名（著名著名）观看（观察观察）思路点拨思路点拨本题考查对近义词的掌握。近义词是指词汇意义相本题考查对近义词的掌握。近义词是指词汇意义相近的

4、词语。解答本题近的词语。解答本题，首先要理解词语的意思首先要理解词语的意思，然后从文中找然后从文中找出所给词语的近义词。闻名出所给词语的近义词。闻名：听到名声。听到名声。有名。近义词有名。近义词有有：出名、知名、著名、驰名、有名、盛名。观看出名、知名、著名、驰名、有名、盛名。观看：特意地特意地看。近义词有看。近义词有：观望、阅览、观察、旁观。观望、阅览、观察、旁观。著名著名观察观察2.提能力 文中猫抓着画玩是因为 。思路点拨思路点拨本题考查信息提取能力。通过阅读短文第三自本题考查信息提取能力。通过阅读短文第三自然段可知然段可知，文中猫抓着画玩是因为那只猫把画上的竹子当文中猫抓着画玩是因为那只猫

5、把画上的竹子当成真的了。成真的了。那只猫把画上的竹子当成真那只猫把画上的竹子当成真的了的了3.拓思维拓思维 文与可画竹的秘诀是什么？请用“”在原文中画出来。思路点拨思路点拨本题考查信息提取能力。通过阅读短文第四自然段本题考查信息提取能力。通过阅读短文第四自然段可知可知，文与可画竹的秘诀是文与可画竹的秘诀是：我非常熟悉竹子我非常熟悉竹子，每当我要画竹每当我要画竹子的时候子的时候，竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。的竹子画到纸上罢了。3.拓思维 2齐白石爷爷用时：分钟得分：分/11分 星级：阅读素养：勤奋刻苦齐白石爷爷是世界

6、著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zh）蜢（mn）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。齐白石爷爷小时候，家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（n）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画得越来越好了。齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yu）时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shun）住，他说拴上绳

7、子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。1.练基础 写出下列词语的近义词。（2分）著名（有名有名）喜爱（喜欢喜欢）【点拨】【点拨】写近义词可以采用写近义词可以采用“组词法组词法”，用词语中的一个字组用词语中的一个字组词词，如如“著名著名”就可以用就可以用“名名”组词为组词为“有名有名”来作为来作为“著著名名”的近义词。同理的近义词。同理，“喜爱喜爱”的近义词可以是的近义词可以是“喜欢喜欢”。需。需要注意的是要注意的是，一个词语的近义词并不是唯一的。一个词语的近义词并不是唯一的。有名有名喜欢喜欢2.练基础 写出下列词语的反义词

8、。（2分）昏暗（明亮明亮）仔细（马虎马虎）【点拨】【点拨】找反义词时找反义词时，不妨给这个词语的前面加上不妨给这个词语的前面加上“不不”，再再从意思上找出与之对应的词语。比如从意思上找出与之对应的词语。比如“昏暗昏暗”前加前加“不不”就是就是“不昏暗不昏暗”，那反义词就是那反义词就是“明亮明亮”。同理。同理，“仔细仔细”的反义的反义词是词是“马虎马虎”。明亮明亮马虎马虎3.练基础 第三自然段“舒服”一词中“舒”是什么意思？请在意思正确的括号里画“”。（2分）（1）轻松愉快。（）（2）缓慢；从容。（）【点拨】【点拨】通过阅读可以发现通过阅读可以发现，“舒服舒服”一词出现在短文第三自一词出现在短文

9、第三自然段然段，通过联系上下文可知通过联系上下文可知，“舒舒”的意思为的意思为“轻松愉快轻松愉快”。4.提能力 齐白石爷爷获得成功的原因是什么？请你用“因为所以”的句式写出来。（2分）【点拨】【点拨】从短文中从短文中“勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功大成功”一句可以得出答案。需要注意的是一句可以得出答案。需要注意的是，要用到要用到“因因为为所以所以”这个关联词这个关联词，这就需要我们对语序进行简单这就需要我们对语序进行简单的调整的调整，改为因果关系的句子。改为因果关系的句子。因为齐白石爷爷勤于观察和刻苦练习因为齐白石爷爷勤于观察和刻苦练习，所以他获

10、得了成功所以他获得了成功。5.以读促写 你从齐白石爷爷身上学到了什么呢？（3分）【点拨】【点拨】解答本题的时候解答本题的时候，需要准确把握文章的主旨需要准确把握文章的主旨：齐白石齐白石爷爷的成功在于肯吃苦爷爷的成功在于肯吃苦，有耐心。同时有耐心。同时，要联系自己的生活实要联系自己的生活实际际，体会文中人物对自己产生的影响。体会文中人物对自己产生的影响。示例示例：做任何事情都要有耐心做任何事情都要有耐心，肯吃苦肯吃苦，善于观察生活善于观察生活。3爱书如命的人用时：分钟得分：分/17分 星级：阅读素养：爱读书在鲁迅的全部生活中，书籍占据十分重（zhnchn）要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。幼

11、年时期的鲁迅，随着识的字渐渐多起来，就开始攒（zncun）钱买书。过年时，大人给了他压岁钱，他总舍不得随便花，就一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀（xx）有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他获益匪浅。鲁迅的记忆力能那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好（hoho）是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新。鲁迅读过的书浩如烟海。仅据鲁迅日记上的“书账”统计，从1912年到1936年，他购置的书就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大

12、的财产就是他这些宝贵的藏书了。1.练基础 在文中加点字的正确读音上画“”。（2分）【点拨】【点拨】“重要重要”意为具有重大的意义、作用和影响意为具有重大的意义、作用和影响，“重重”读读zhnzhn；“攒钱攒钱”在文中意为把钱积蓄起来在文中意为把钱积蓄起来，故故“攒攒”读读znzn；“稀有稀有”意为很少有意为很少有，极少见极少见，“稀稀”读读xx；“爱好爱好”指对某种事物所具有的浓厚兴趣指对某种事物所具有的浓厚兴趣，“好好”读读hoho。2.练基础 从文中找出下列词语的反义词填在括号里。（4分）狭窄（广泛广泛）疏远（密切密切）富有（清贫清贫）常见（稀有稀有）广泛广泛密切密切清贫清贫稀有稀有【点拨

13、】【点拨】找反义词找反义词，不妨给这个词语的前面加上不妨给这个词语的前面加上“不不”，再从再从意思上找出与之对应的反义词。比如意思上找出与之对应的反义词。比如，“狭窄狭窄”加加“不不”就是就是“不狭窄不狭窄”，那反义词就是那反义词就是“广泛广泛”。同理。同理，“疏远疏远”的反义的反义词是词是“密切密切”，“富有富有”的反义词是的反义词是“清贫清贫”，“常见常见”的反的反义词是义词是“稀有稀有”。3.提能力 根据意思，在括号里填上文中相应的四字词语。（4分）（1）形容文献、资料等非常丰富。（浩如烟海浩如烟海）（2）经过了很长时间也不会忘记。（经久不忘经久不忘）（3）形容受到很大的益处和启迪。（获

14、益匪浅获益匪浅）（4）经过了很长时间还是新的。（历久常新历久常新）【点拨】【点拨】根据意思找出文中相应的四字词语即可。根据意思找出文中相应的四字词语即可。浩如烟海浩如烟海经久不忘经久不忘获益匪浅获益匪浅历久常新历久常新4.提能力 这篇文章的中心句是什么？（2分）【点拨】【点拨】通读文章可知通读文章可知，本文主要讲了鲁迅爱阅读本文主要讲了鲁迅爱阅读，并非常爱并非常爱惜书的故事。因此第一自然段的惜书的故事。因此第一自然段的“他被人称为他被人称为爱书如命爱书如命的的人人”为中心句。为中心句。他被人称为他被人称为“爱书如命爱书如命”的人的人。5.以读促写 制作一张图书推荐卡。（5分）推荐书目：主要内容

15、：推荐理由：示例示例：安徒生童话安徒生童话安徒生童话安徒生童话是丹麦作家安徒生创作的童话是丹麦作家安徒生创作的童话集集，由由166篇故事组成篇故事组成。该作品爱憎分明该作品爱憎分明，热情歌颂热情歌颂、赞美劳赞美劳动人民的善良和纯洁动人民的善良和纯洁；无情地揭露和批判王公贵族们的愚无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢蠢、无能无能、贪婪和残暴贪婪和残暴。它创造了一个奇妙而美好的童话王国它创造了一个奇妙而美好的童话王国，是丹麦是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。【点拨】【点拨】结合自己的阅读积累选择本书进行推荐结合自己的阅读积累选择本书进行推荐，注意写

16、出所注意写出所推荐书的主要内容及理由。推荐书的主要内容及理由。4优雅的清洁工用时：分钟得分：分/17分 星级：阅读素养：乐观自信在老家的县城，有一位年轻英俊的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁，优雅地做个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁，优雅地做个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。他总是打扮得很整洁，甚至时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、令人骄傲的事。有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂

17、，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入两三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸我不知道他的名字，只知道他正值青春年华。原先他在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父亲病重，便回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入两三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸在与垃圾打交道时，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。我被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，都不忘说声“谢谢”。对此，他很感动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。一天见他一次，真是三生有幸。因

18、为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。1.练基础 看拼音，写词语。（4分）d bn jiao o yu y n j（打打扮扮）（骄骄傲傲）（优优雅雅）（感感激激）【点拨】【点拨】解答本题解答本题，要注意掌握生字的笔画、结构和易错点。要注意掌握生字的笔画、结构和易错点。书写时要注意书写时要注意“扮、骄、傲、雅、感、激扮、骄、傲、雅、感、激”容易写错。容易写错。打打扮扮骄骄傲傲优优雅雅感感激激2.练基础 写出下列词语的反义词。（3分）骄傲（谦虚谦虚）自信（自卑自卑）整洁（凌乱凌乱）【点拨】【点拨】骄傲骄傲：自视高人一等自视高人一等，看不起别人看不起别人；自豪自豪；值得自豪值得

19、自豪的人或事物。反义词的人或事物。反义词：谦逊、谦恭、虚心等。自信谦逊、谦恭、虚心等。自信：自己相信自己相信自己。反义词自己。反义词：自卑、自馁等。整洁自卑、自馁等。整洁：规整而洁净规整而洁净，着装整着装整洁。反义词洁。反义词：凌乱、脏乱、邋遢、杂乱等。凌乱、脏乱、邋遢、杂乱等。谦虚谦虚自卑自卑凌乱凌乱3.练基础 照样子，写词语。（6分）（1）干干净净（AABB式）【点拨】【点拨】（1）AABB式式：星星点点、明明白白、隐隐约约、轰星星点点、明明白白、隐隐约约、轰轰烈烈、蹦蹦跳跳等。轰烈烈、蹦蹦跳跳等。示例示例：郁郁葱葱郁郁葱葱高高兴兴高高兴兴明明白白明明白白（2）三生有幸（含数字）【点拨】【

20、点拨】（2）含数字含数字：十全十美、七上八下、三心二意、一十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛等。心一意、九牛一毛等。五湖四海五湖四海三年五载三年五载四面八方四面八方4.提能力 用“”在文中画出能表现这个清洁工优雅工作的语句。（2分）【点拨】【点拨】文章写了一位年轻讲文明、懂礼貌、自信、尊重自己文章写了一位年轻讲文明、懂礼貌、自信、尊重自己的劳动的清洁工的劳动的清洁工，表达了表达了“我我”对他的尊敬和赞美对他的尊敬和赞美，也提醒生也提醒生活中那些活中那些“内心日渐蒙尘内心日渐蒙尘”的人的人，应该向年轻的清洁工学习。应该向年轻的清洁工学习。通过阅读可知通过阅读可知，清洁工的清洁工的“

21、优雅优雅”表现在表现在：他每天早晨拉着他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃当我提着垃圾袋走向他时圾袋走向他时，他总是微笑着他总是微笑着，在垃圾车旁在垃圾车旁，优雅优雅地做个地做个“请请”的姿势的姿势，就像在说就像在说“欢迎光临欢迎光临”。我还看见他我还看见他用扫帚用扫帚对准了地上的一个烟蒂对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势摆出打高尔夫球的姿势，一杆一杆把烟蒂把烟蒂挥入两三步远的簸箕内挥入两三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸还顽皮地对我扮了个鬼脸5.培素养 作者为什么说“一天见他一次，真是三生有幸”？（2分）【

22、点拨】【点拨】本文表达了本文表达了“我我”对清洁工的赞美与尊重对清洁工的赞美与尊重，由题目定由题目定位到最后一个自然段可知答案。位到最后一个自然段可知答案。因为他不仅帮我们带走了生活垃圾因为他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的也净化了我们日渐蒙尘的内心内心。5种花的邮差用时：分钟得分：分/9分 星级：阅读素养：美化生活一个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十千米的路程，日复一日地将忧欢悲喜的故事送到村民的家中。就这样，二十年一晃而过，人、事、物几番变迁，唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，目之所及，唯有飞扬的尘土罢了。“这样荒凉的路还要

23、走多久呢？”他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。有一天，当他送完信，心事重重地准备回去时，刚好经过一家花店。“对了，就是这个！”他走进花店，买了一些野花的种子。从第二天开始，他把这些种子撒在往来的道路上。就这样，经过一天、两天、一个月、两个月他不断地撒播着野花种子。那条他已经来回走了二十年的荒凉的道路上，竟开出了许多美丽的鲜花；春天开春天的花，夏天开夏天的花鲜花和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件都更令他们开心。在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。（有删改）1.

24、练基础 下列与“一晃而过”中的“晃”字读音相同的一项是（2分）（B）A.摇晃B.晃眼C.晃动D.晃来晃去【点拨】【点拨】“一晃而过一晃而过”中的中的“晃晃”字读音为字读音为：hunhun。“摇摇晃、晃动、晃来晃去晃、晃动、晃来晃去”中的中的“晃晃”字读音为字读音为hunhun，“晃眼晃眼”中的中的“晃晃”字读音为字读音为hunhun。故选。故选B。B2.练基础 写出下面词语的反义词。（3分）荒凉（繁华繁华）遗憾（无憾无憾）愁苦（快活快活）【点拨】【点拨】“荒凉荒凉”的意思是的意思是：人烟少人烟少；冷清。反义词冷清。反义词：繁华。繁华。“遗憾遗憾”的意思是的意思是：遗恨。反义词遗恨。反义词：无憾

25、。无憾。“愁苦愁苦”的意思的意思是是：忧愁苦恼。反义词忧愁苦恼。反义词：快活。快活。繁华繁华无憾无憾快活快活3.提能力 邮差在没种花之前，经过从邮局到村庄的道路时，心情会是（D）的。（2分）A.高兴B.无所谓C.悲痛D.有点失落、遗憾【点拨】【点拨】从从“他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上，踩着脚踏车度过他的人生时踩着脚踏车度过他的人生时，心中总是有些遗憾心中总是有些遗憾”可知可知，邮差邮差在没种花之前在没种花之前，经过从邮局到村庄的道路时经过从邮局到村庄的道路时，心情会是失落、心情会是失落、遗憾的。故选遗憾的。故选D。D4.以读促写 请你概括这篇

26、短文的内容。（2分）短文写了邮差二十年来骑行在一条荒凉短文写了邮差二十年来骑行在一条荒凉、尘土飞扬的道路上尘土飞扬的道路上。后来他看到一家花店后来他看到一家花店，便买来野花的种子撒在往来的道路上便买来野花的种子撒在往来的道路上，使道路鲜花盛开使道路鲜花盛开，他也因此得到了心灵上的满足他也因此得到了心灵上的满足。【点拨】【点拨】概括文章的主要内容可以先把整篇文章拆分成几个部概括文章的主要内容可以先把整篇文章拆分成几个部分分，明确写了哪几方面内容明确写了哪几方面内容，然后总结即可。熟读短文可知然后总结即可。熟读短文可知，短文写了邮差二十年来走在一条荒凉、尘土飞扬的道路上短文写了邮差二十年来走在一条

27、荒凉、尘土飞扬的道路上，后后来看到花店来看到花店，买来野花的种子撒在往来的道路上买来野花的种子撒在往来的道路上，使道路鲜花使道路鲜花四季盛开四季盛开，得到了心灵上的满足。得到了心灵上的满足。6不要闭上眼睛用时：分钟得分：分/13分 星级：阅读素养：关爱生命南京城，一场惨祸发生后，在等待救助人员到达期间，人们发现，在（倒塌崩塌）的房屋废墟里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许是因为失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。这时候，一个年轻男子俯身对露在外面的头喊道：“不要闭上眼睛！要（坚强坚持），你可以和我说说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了，眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝

28、谢意。年轻男子和那个被埋者说着话，问他：“你今年多大年龄了？在哪里工作啊？做什么工作啊”可没过多久，被埋的人又一次闭上了眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭上眼睛，睁开你的眼睛！”被埋者的眼睛再一次睁开了救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者的关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”素不（认识相识），毫无血缘关系，他的呼喊只是因为对生命的珍重和对爱的秉承。那个年轻的出租车司机的喊声响彻了那个清晨，成为那座城市最动听的声音之一。1.练基础 用“”划掉括号里不合适的词语。（3分）【点拨】【点拨】根据文章内容选出正确的词语即可。根据文章内容

29、选出正确的词语即可。2.练基础 从文中找出下面词语的反义词。（4分）伤害（救援救援）无畏（恐惧恐惧）轻视（珍重珍重）闷声不响（响彻响彻）【点拨】【点拨】找反义词可以在词语前面加上找反义词可以在词语前面加上“不不”字字，再从意思上再从意思上找出与之对应的反义词找出与之对应的反义词，注意要从文中找。比如注意要从文中找。比如：“轻视轻视”的的前面加上前面加上“不不”字就是字就是“不轻视不轻视”，也就是也就是“珍重珍重”。救援救援恐惧恐惧珍重珍重响彻响彻3.提能力 “那个被埋者的眼睛睁开了，眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意”这句话抓住了人物的 进行了描写。（2分）【点拨】【点拨】神态描写专指脸部表情的描

30、写神态描写专指脸部表情的描写，通过描写人物脸部的通过描写人物脸部的细微表情和变化细微表情和变化，让读者了解人物的心情、思想活动和性格。让读者了解人物的心情、思想活动和性格。神态神态4.拓思维 本文升华情感，深化主题的总结句是（4分）（A）A.那个年轻的出租车司机的喊声响彻了那个清晨，成为那座城市最动听的声音之一。B.毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍重和对爱的秉承。C.有人问喊话的年轻男子和被埋者的关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”A【点拨】【点拨】总结句就是一段的总结总结句就是一段的总结，可能是一个故事引出的一个可能是一个故事引出的一个道理道理，或是一段的主要

31、内容或是一段的主要内容，一般在自然段的结尾。一般在自然段的结尾。写作目标多角度塑造人物形象一篇成功的习作，如果人物形象鲜明，就会让读者感到那个人仿佛就在眼前，让读者能够深切感受到人物的性格特征，不由自主地想要学习人物身上的优秀品质。那么，如何才能塑造出如此鲜活的人物形象呢？我们不妨从以下几个方面入手：一、外貌传神，细致生动。外貌能给人留下最直观的第一印象，因此在写人的时候，要通过仔细观察，抓住人物最显著的外貌特点进行描写，不必面面俱到。二、动作语言，必不可少。动作描写是对人物举止、动作、行为的描写，最能显示人物的性格特征。动作描写的要诀是“细致、准确、生动”，要围绕表达中心选取人物的典型动作，

32、通过准确的动作描写，努力写出细节，传神地描摹人物在特定情境下的动态过程，来展示人物的性格特点。语言，是人物在特定场景中心理、个性、思想的典型反映。语言描写主要包括人物的独白、双方的对话及众多人物的交谈等形式。人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等。语言必须简洁。三、侧面描写，烘托形象。很多时候，自己说自己好，并不能真的让人信服，所以，必要的侧面描写就显得非常重要了。侧面描写可以是事件发生时周围环境等的描写，也可以是其他人对主人公的评价，等等。7最熟悉的人生活中，我们每天都会跟不同的人接触，上学路上，你也许会遇到扫马路的清洁工；在学校里，你会遇到自己的同学和老师；在家里，你会跟自己的家人们在一起请你选择一个自己最熟悉的人，夸一夸他（她）吧！要求：题目自拟，要写出人物的优秀品质。不少于300字。略略