主题十一　非连续性文本阅读 阅读与写作指导课件 统编版语文六年级上册.pptx

1、小学阅读与写作六年级主题十一非连续性文本阅读阅读目标正确解读材料中的信息在小学阶段的学习中，我们要初步具备搜集和处理信息的能力；能从材料中提取主要信息，进行缩写；能积极地为解决问题去整理信息。一般材料类阅读主要有三大类：1.文字材料。它关注生活中语言现象和语言的实用性。可提炼表达、可阐述、可评价。2.图表数据。解决这类题的方法，一要“细”：细看图表名称、细看图表的项目范围、细看所给的数字。二要“比”：所用方法是“纵横交错法”，再归纳总结。3.漫画材料有两种常见题型：第一，描述漫画内容。注意漫画中的人或物的动作、表情、语言，采用恰当的表达方式，并按照一定顺序描述。第二，解读漫画寓意。可用“反映”

2、“讽刺”“揭露”“批评”等词。第三，拟写标题。要紧扣画面内容或寓意，可用中心事件描述法、引用画中语言法、比喻法等。停电公告尊敬的客户：因电力检修、用电工程、市政工程建设等需要，拟对下列区域进行停电，请停电范围内的用户提前做好准备。计划停电时间停电范围7月8日8：0018：00中洲上城、坪兴社区温馨提示：因施工可能提前结束，线路可能提前送电，请您在停电期间停止电器操作，避免提前送电导致的人身伤害或财产损失。若遇恶劣天气或特殊情况，上述施工时间可能顺延，给您造成的不便，敬请理解。印江县供电局2024年7月5日1.练基础 公告中的停电时间是 ，停电范围是 。（2分）思路点拨思路点拨本题考查信息的筛选

3、能力。从停电公告中本题考查信息的筛选能力。从停电公告中“计划停计划停电时间电时间：7月月8日日8：0018：00”和和“停电范围停电范围：中洲上城、坪中洲上城、坪兴社区兴社区”可知可知，公告中的停电时间是公告中的停电时间是7月月8日日8：0018：00，停停电范围是中洲上城、坪兴社区。电范围是中洲上城、坪兴社区。7月月8日日8：0018：00中洲上城、坪兴社区中洲上城、坪兴社区2.练基础 下列不属于公告中停电原因的一项是（2分）（C）A.用电工程建设需要B.电力检修需要C.居民装修需要D.市政工程建设需要思路点拨思路点拨本题考查对材料内容的理解。从停电公告中本题考查对材料内容的理解。从停电公告

4、中“因电因电力检修、用电工程、市政工程建设等需要力检修、用电工程、市政工程建设等需要”可知可知，“居民装修居民装修需要需要”不属于公告中停电原因。故选不属于公告中停电原因。故选C。C3.提能力 停电期间需停止电器操作的原因是（2分）（B）A.遇上恶劣天气B.线路可能提前送电C.施工时间可能顺延D.线路老化思路点拨思路点拨本题考查内容的理解。从停电公告中本题考查内容的理解。从停电公告中“因施工可能因施工可能提前结束提前结束，线路可能提前送电线路可能提前送电，请您在停电期间停止电器操请您在停电期间停止电器操作作”可知可知，停电期间需停止电器操作的原因是停电期间需停止电器操作的原因是，线路可能提前线

5、路可能提前送电。故选送电。故选B。B 漫画用时：分钟得分：分/9分 星级：阅读素养：换位思考1.练基础 这幅漫画的题目是 ，作者是 。（4分）【考点】【考点】本题考查提取关键信息。本题考查提取关键信息。【点拨】【点拨】通过仔细观察漫画右下角可知通过仔细观察漫画右下角可知，这幅漫画的题目是这幅漫画的题目是送货难送货难，作者是蒋跃新。作者是蒋跃新。送货难送货难蒋跃蒋跃新新2.提能力 下列说法不正确的一项是（2分）（C）A.快递员每天的工作量很大，任务繁杂。B.方便快捷的网购为人们的生活提供了便利。C.为了把包裹准确送达，快递员只打了四个电话。D.每个人都有自己的实际情况，快递员的工作也因此增加了难

6、度。【考点】【考点】本题考查对漫画内容的理解。本题考查对漫画内容的理解。【点拨】【点拨】C.“为了把包裹准确送达为了把包裹准确送达，快递员只打了四个电话快递员只打了四个电话”说法有误。因为快递员每天的工作量很大说法有误。因为快递员每天的工作量很大，任务繁杂任务繁杂，不可能不可能只打四个电话。这四个电话是漫画举的例子。故选只打四个电话。这四个电话是漫画举的例子。故选C。C3.以读促写 你怎么看待生活中的这种现象？请有条理地阐述自己的观点。（3分）【考点】【考点】本题考查拓展运用。本题考查拓展运用。欣赏了漫画欣赏了漫画送货难送货难，面对生活中的这种现象面对生活中的这种现象，我的观点我的观点是是：生

7、活中生活中，我们要多一些理解与尊重我们要多一些理解与尊重。第一第一，相互理解是人相互理解是人际关系和谐的基石际关系和谐的基石。经常换位思考问题经常换位思考问题，设身处地地为他人着设身处地地为他人着想想，人与人之间的距离就会越来越近人与人之间的距离就会越来越近；第二第二，相互尊重是社会相互尊重是社会和谐的法则之一和谐的法则之一，尊重别人尊重别人，就是尊重自己就是尊重自己；第三第三，人与人是人与人是平等的平等的。我们每个人都有自己的职业我们每个人都有自己的职业，对每一个从业者都应当对每一个从业者都应当予以尊重予以尊重，予人方便予人方便，就是予己方便就是予己方便。【点拨】【点拨】从图中可以获取的信息

8、是从图中可以获取的信息是：当今社会网络发达当今社会网络发达，网购网购成为时尚。但有时因所在单位不接收快递或者工作忙碌无法及成为时尚。但有时因所在单位不接收快递或者工作忙碌无法及时接收快递等原因时接收快递等原因，在快递员打电话通知收货时在快递员打电话通知收货时，往往要求快往往要求快递员将货物送至其他地点等等递员将货物送至其他地点等等，造成快递员送货困难或送货延造成快递员送货困难或送货延迟等现象迟等现象，这无形中给快递员增加了工作难度这无形中给快递员增加了工作难度，也导致快递员也导致快递员和顾客之间因货物未及时送达而发生矛盾纠纷。面对生活中的和顾客之间因货物未及时送达而发生矛盾纠纷。面对生活中的这

9、种现象这种现象，我们每个人都要多一些尊重、理解和宽容我们每个人都要多一些尊重、理解和宽容，这样社这样社会才更加和谐。由此作答即可。会才更加和谐。由此作答即可。得分点得分点：分条阐述分条阐述，至少写出两条至少写出两条，共共3分。分。关于“阅读”的材料分析用时：分钟得分：分/7分 星级：阅读素养：信息意识1.练基础 材料探究。阅读下面一段材料，请用一句话概括你的发现。（不超过25个字）（2分）北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读困难引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科

10、的学习。孩子的阅读困难会影响语文以及其他学科的学习孩子的阅读困难会影响语文以及其他学科的学习。【考点】【考点】本题考查概括文章主要内容。本题考查概括文章主要内容。【点拨】【点拨】从从“阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也也会影响到其他学科的学习会影响到其他学科的学习”可概括出答案。可概括出答案。2.拓思维 为鼓励同学们多读书，读有意义的书，六年级（1）班要进行读书活动的宣传，请你根据示例，仿写一组上下句字数相等的宣传标语。（2分）示例：读书点燃智慧知识照耀人生 【考点】【考点】本题考查宣传标语的拟写。本题考查宣传标语的拟写。【点拨】【点拨】宣传标语的

11、拟写要紧扣主题且语言简洁宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传具有宣传性。此题以性。此题以“读书读书”为中心为中心，表述出活动的方式或意义即可。表述出活动的方式或意义即可。示例示例：感受文字之美享受读书之乐感受文字之美享受读书之乐3.培素养 据某市调查，有四成以上的学生选中的课外读物集中于三大类，名列第一位的是科技、科幻类读物。漫画类书籍被学生列在第二位。另外，还有32.2的被调查者喜欢“卡通画”类图书。针对这个现象，有以下两种观点，你比较赞同谁？请简要谈谈。（3分）A：重“读图”轻“读文”符合青少年的阅读心理。B：重“读图”轻“读文”对青少年危害较大。我赞同 ，理由是：。【考点】【考点

12、】本题主要考查发表观点。本题主要考查发表观点。示例示例：B因为重因为重“读图读图”轻轻“读文读文”容易造成青少年的惰性思维容易造成青少年的惰性思维，且且“图画图画”中传达的信息只是表中传达的信息只是表层的层的，无法给青少年带来深刻的体验无法给青少年带来深刻的体验【点拨】【点拨】结合语境结合语境，根据重根据重“读图读图”轻轻“读文读文”这种现象发表这种现象发表自己的看法自己的看法，可从好处以及危害出发可从好处以及危害出发，不管赞同哪一种观点不管赞同哪一种观点，说出理由即可。如说出理由即可。如：我赞同我赞同A观点观点，重重“读图读图”轻轻“读文读文”符符合青少年的阅读心理合青少年的阅读心理，因为青

13、少年对文字的理解是有限的因为青少年对文字的理解是有限的，通通过图片呈现文字的意思过图片呈现文字的意思，更易让青少年接受。我赞同更易让青少年接受。我赞同B观点观点，重重“读图读图”轻轻“读文读文”对青少年危害较大对青少年危害较大，因为如果青少年长因为如果青少年长期对漫画类、科技、科幻类等图画形式的读物进行阅读期对漫画类、科技、科幻类等图画形式的读物进行阅读，只会只会看图看图，不看文字不看文字，这对今后的文字阅读是不利的。这对今后的文字阅读是不利的。得分点得分点：选择观点选择观点1分分，理由阐述理由阐述2分分，共共3分。分。名人事迹传千古用时：分钟得分：分/11分 星级：阅读素养：历史中国历史上，

14、无数大事件谱成了历史的长画卷。林汉达领衔编著的上下五千年将重要和著名的人物及事件形象地呈现在读者面前。你读过吗？林汉达的历史故事不仅可以让读者津津有味地读到我们祖国的历史，而且文字规范，对我们学语文、学作文都大有好处。任溶溶（著名儿童文学作家）身居高位、学至大家的林汉达致力于把艰难的文言文记录的中国历史，用通俗易懂的白话文表达出来，他投入大量精力来做这样的“小事”，不仅造福了一代又一代孩子，也为历史知识的启蒙做了奠基性的工作。朱永新（新教育发起人）中国历史故事集对我后来从事文科教育，特别是读了大学的中文系，影响是非常巨大的。因为就是在我上小学的时候，它们进入了我的生活。康震（央视百家讲坛名师、

15、北师大教授）1.练基础 读了名家书评，你觉得下面说法不正确的一项是（4分）（D）A.上下五千年文字优美故事有趣，值得一读。B.作者把难懂的历史讲成有趣的故事，适合少年儿童阅读。C.这是一套故事化的历史读物，对少年儿童了解历史大有助益。D.林汉达是现代著名语言学家、教育学家，投入大量精力编一套儿童读物，有点大材小用。D【考点】【考点】本题考查文学常识。本题考查文学常识。【点拨】【点拨】D选项中选项中，林汉达林汉达，浙江镇海县龙场乡人浙江镇海县龙场乡人，著名教育著名教育家、文学家、历史学家。家、文学家、历史学家。“大材小用大材小用”这个词语使用不当这个词语使用不当，故故选选D。2.提能力 上下五千

16、年将盘古开天地到开国大典的中国历史大事件一网打尽，下面是汉朝部分阅读目录，你预测不能在这部分遇见的历史人物是（4分）（C）高祖回家乡白马盟誓萧规曹随周勃夺军印缇萦救父张释之严格执法周亚夫治军晁错削地马邑伏击战飞将军李广卫青和霍去病张骞探西域苏武牧羊董仲舒引经断案桑弘羊关注盐铁司马迁忍辱著史记霍光受托辅政昭君出塞A.李广B.卫青C.廉颇D.苏武C【考点】【考点】本题考查文学常识。本题考查文学常识。【点拨】【点拨】题干要求找出不是汉朝的历史人物题干要求找出不是汉朝的历史人物，廉颇廉颇，嬴姓嬴姓，廉廉氏氏，名颇名颇，字洪野字洪野，中山郡苦陉县人。战国末期赵国名将中山郡苦陉县人。战国末期赵国名将，与与

17、白起、王翦、李牧并称白起、王翦、李牧并称“战国四大名将战国四大名将”。故选。故选C。3.提能力“读史使人明智”，你觉得下面哪种阅读方法不适合阅读历史故事？（3分）（B）A.结合时间发现历史人物和事件B.画人物游历路线图C.在空白处随时写下阅读感受D.思考对我们的启示【考点】【考点】本题考查阅读方法。本题考查阅读方法。【点拨】【点拨】题干指出题干指出“读史使人明智读史使人明智”，所以重在读历史故事带所以重在读历史故事带给我们的启发。并不是所有历史人物都会进行游历给我们的启发。并不是所有历史人物都会进行游历，所以所以B项项不适合阅读历史故事。不适合阅读历史故事。B武汉航天创新与成就用时：分钟得分：

18、分/7分 星级：阅读素养：航天科技材料一：2016年8月，国家发改委批准湖北省武汉国家航天产业基地实施方案。武汉国家航天产业基地是我国除上海、西安之外的第三个国家级航天产业基地。随着汉产卫星、汉产火箭陆续投产，一座航天新城在长江北岸悄然崛起，武汉迈向“中国航天第三极”的步伐铿锵有力。材料二：第九个“中国航天日”主场活动于2024年4月24日在武汉拉开帷幕，其中“航天科普系列展览”将在武汉国际博览中心举办，分为科普展区和航天产业成就展区两个展区。其中，科普展区在B6馆，由序厅、空间技术、空间科学、空间应用、航天公益等五个板块组成，将以月球样品、返回舱、国旗实物为亮点，同时设置了一批互动体验设备，

19、辅以大量模型及精彩图片，依托重点工程、技术研究、成果应用等，展示出航天事业全景及近年来取得的成果。航天产业成就展区集中在B5馆，主要展示航天产业实现自主创新、跨越式发展、国际合作的成果，展现中国航天企业在加快新质生产力建设方面发挥的重要作用。材料三：北京时间2024年5月21日12时15分，我国在酒泉卫星发射中心使用快舟十一号遥四运载火箭，成功将武汉一号卫星、超低轨技术试验卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。武汉一号卫星的成功发射，无疑是我国商业航天领域的一大里程碑，也预示着未来更多精彩篇章的开启。1.练基础 结合材料一，下面城市中不属于国家级航天产业基地的一项是（2分）

20、（C）A.武汉B.西安C.广州【考点】【考点】本题考查提取信息。本题考查提取信息。C【点拨】【点拨】结合材料一中结合材料一中“武汉国家航天产业基地是我国除上武汉国家航天产业基地是我国除上海、西安之外的第三个国家级航天产业基地。随着汉产卫星、海、西安之外的第三个国家级航天产业基地。随着汉产卫星、汉产火箭陆续投产汉产火箭陆续投产，一座航天新城在长江北岸悄然崛起一座航天新城在长江北岸悄然崛起，武汉武汉迈向迈向中国航天第三极中国航天第三极的步伐铿锵有力。的步伐铿锵有力。”可知国家级航天可知国家级航天产业基地是上海、西安、武汉。故选产业基地是上海、西安、武汉。故选C。2.提能力 结合材料二、三，下列说法

21、不正确的一项是（2分）（B）A.“航天科普系列展览”分为科普展区和航天产业成就展区两个展区。B.科普展区由空间转换、空间技术、空间科学、空间应用、航天公益等五个板块组成。C.武汉一号卫星的成功发射，无疑是我国商业航天领域的一大里程碑。B【考点】【考点】本题考查的是材料内容的理解。本题考查的是材料内容的理解。【点拨】【点拨】根据材料二根据材料二，选项选项A是正确的是正确的，“航天科普系列展航天科普系列展览览”确实分为科普展区和航天产业成就展区两个展区。根据材确实分为科普展区和航天产业成就展区两个展区。根据材料三料三，选项选项C也是正确的也是正确的，武汉一号卫星的成功发射确实标志武汉一号卫星的成功

22、发射确实标志着我国商业航天领域的一大里程碑。然而着我国商业航天领域的一大里程碑。然而，选项选项B的描述是不的描述是不准确的准确的，因为材料二中提到科普展区由因为材料二中提到科普展区由“序厅、空间技术、空序厅、空间技术、空间科学、空间应用、航天公益等五个板块组成间科学、空间应用、航天公益等五个板块组成”，并没有提到并没有提到“空间转换空间转换”。因此。因此，不正确的一项是不正确的一项是B。故选。故选B。3.以读促写 航天科普系列展览上，武汉人民不遗余力地为武汉航天事业做宣传，我们作为小学生也要尽一份力。请你为武汉航天事业写一两句宣传语。（3分）【考点】【考点】本题是考查语言表达。本题是考查语言表

23、达。【点拨】【点拨】结合实际书写合理即可。结合实际书写合理即可。得分点得分点：至少写出一条至少写出一条，共共3分。分。探索宇宙奥秘探索宇宙奥秘，感受航天魅力感受航天魅力，武汉邀您一起启航星辰大海武汉邀您一起启航星辰大海！写作目标从材料中提取主题，书写自己的故事材料作文是根据所给材料和要求进行习作的一种作文形式。材料所反映的中心就是所要写的作文的中心，不能脱离材料所揭示的中心来写作。作文具体步骤：首先，结合所给的材料归纳其中心；其次，围绕这个中心选择自己想写的故事；最后，按照要求写作文。例如：读下面的故事，你受到了怎样的启示？再围绕这个启示写一个发生在自己身边类似的故事。商鞅在秦国进行变法。新法

24、公布以后，他担心人们不相信。于是商鞅就命人在国都南门立了一根木柱，声明谁能把木柱搬到北门就赏五十金。只做这样一件很简单的事就能得到五十金？很多人表示怀疑。后来有一个人把木柱搬到北门后，果然得到了五十金，大家认为商鞅能言出必行，就都按新法行事了。故事告诉我们做人做事要讲诚信，因此可以写一个自己或他人讲诚信的故事。记事作文材料一：黄香九岁时，不幸丧母。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡得舒服；在寒冷的冬天，床铺冰冷如铁，他就先睡在父亲的床铺上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。材料二：陈毅是新中国十大元帅之一。一次，他回家乡看望久病卧床的母亲，发现母亲身边有尿湿了的裤子，尽管母亲不让他洗，但他还是洗了裤子和一些脏衣服。上述两则材料反映了什么？你有没有做过类似的事情？如果有就写下来吧；如果没有，马上想想应该怎样做，然后写下来。题目自拟，注意语句通顺，字迹工整。500字左右。略略