山东省淄博市2017-2018学年高二语文10月月考试题（有答案，Word版）.doc

1、 1 山东省淄博市 2017-2018 学年高二语文 10 月月考试题 本试卷分为第卷（阅读题）与第卷（表达题）两部分。满分 150 分，考试时间 150分钟。请把选择题 1、 2、 3、 10、 11、 12、 17、 18、 19 按题号相对应地填涂到答题卡上。 第卷 阅读题（共 70 分） 一、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1 3 题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕 然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡

2、然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等 “记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是 人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住它们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些

3、乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业 遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居

4、民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传2 统产业，进行精细化、产业化升级，将“文” “人”“居”与“产”融合在一起，让原来的乡村 记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 （摘编自陆邵明留住乡愁 ) 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 新型的城镇化建设过程中，如果还能留住、呵护并活化乡

5、村记忆，就能留住乡愁，不会留下 “ 乡痛 ” 。 B. 把乡村物质文化记忆与非物质文化记忆保存下来，可以让游子在故乡找到依恋感与归属感。 C. 在城镇 化过程中，定期维修乡村承载着人的情感和记忆的场所，是呵护乡村记忆的一种方式。 D. 发展教育、商业、娱乐休闲产业 ,使乡村记忆产生新的凝聚力，是留住乡愁的积极态度。 2. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ） A. 围绕着乡村记忆的保护，文章逐层论证了留住乡愁的必要性，并提出具体措施。 B. 乡村记忆包括物质文化和非物质文化两个方面，作者系统地详述了二者的有机联系。 C. 文章指出了保留乡村记忆的重要性，新型城镇化建设前期规划应将之放在

6、首位。 D. 文章认为乡村与人的情感、记忆密切相关，大 规模的城镇化让 “ 乡愁 ” 无处安放。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。 B. 居民在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，是新型城镇化建设人文关怀的体现。 C. 乡村祭祀场所属于封建思想残余，城镇化过程中应大刀阔斧让其全部消亡。 D. 新型城镇化的理想境界是让乡村记忆的内涵和外延在科学扬弃的前提下与时俱进，迸发出活力。 （二）文学类文本阅读 (14 分 ) 阅读下面的文字，完成 4 6 题。 村长唐三草 欧阳黔森 唐三草叫 唐万财的时候，不但没有什

7、么财，反而穷得叮当响。本来有人想叫他叮当响的，却没有叫开。可人家人穷志不穷，每年到青黄不接，乡里发救济粮，他也不好意思去领，相当有志气的嘛！这样的人，说什么也不能侮辱了人家。这样，叮当响才没有取代唐3 万财。他继续叫唐万财。 唐万财当民办教师的时候，家里已不再穷得叮当响，至少解决了温饱问题。也许是叫唐万财的缘故，与他相识相伴的人，总会被“万财”这个良好的愿望提醒。这一时时提醒就不得不让人时时沮丧。首先，当然是他老婆再也受不了只是一个良好愿望的折磨，离家出山打工去了。开头还有几封信来，后来 几年没了音信，再后来就干脆离了婚。 离了婚的那一年，唐万财由于书教得好，转正成了一名公办教师，工资也高出了

8、许多，当然离那个良好的愿望还比较远。 一年后，来了一批女老师，这批女老师中单身的也不少。这时唐万财在学校资历也不算浅了，还当了班主任，再加上他为人的口碑也不错，大家就说：“万财你看，你一个人也不容易，现在正是好时机，就再找一个吧！”唐万财说：“不行。” 大家说：“为什么？” 唐万财说：“兔子不吃窝边草。” 又过了一年，他的前妻回来了。不见她带着一男半女，带回来的只有一点钱，可能也不多，也就是在娘家的老屋 地基旁搭起了一间房，也算是有了一个窝。大家见俩人都单身，就有人劝唐万财说：“破镜重圆也是好事。” 唐万财说：“好马不吃回头草。” 大家的良好愿望也只好作罢。 再过了一年，唐万财的那些女同事们基

9、本都不再单身了，大家就笑他说：“你看，叫你早下手你不干，这回好了，看你找谁去？”唐万财说：“天涯何处无芳草。” 一天，大家闲来无事，谈起了这几年的唐万财，这一谈不要紧，要紧的是“唐三草”这个名字从此诞生了，并永久地取代了“唐万财”。 桃花村地处山脉腹地，石头多，耕地少，人还不少，这就是桃花村为什么难摘贫困村帽子，这也是 为什么唐万财的父母要给儿子取那么一个有着良好愿望的名字。 桃花村摘掉贫困村帽子的时候，唐三草已担任村长五年了。 乡领导和村支书正为桃花村村长的事发愁的时候，唐三草走进来说：“这村长我来当。” 乡领导一下子有点蒙，说：“你去当？” 支书一下子笑开了花，说：“你来当？” 唐三草说：

10、“我来解决你们的问题，我来当村长。我家祖祖辈辈都是桃花村的人，我太熟悉了。” 乡领导和村支书异口同声说：“真的吗？” 唐三草说：“不是蒸 (真 )的，莫非是煮的？” 支书说：“你有一千多工资吧！” 唐三草说：“是。” 4 支书说：“你知道村长 的补贴吧！” 唐三草说：“知道，一百二十元。” 乡领导拍了拍支书的肩说：“下一步，就是你做好广大村民的工作，必须让唐万财同志顺利当选。” 支书说：“不用做工作就能当选。他一回去，那一帮不愿意当村长的人不欢呼雀跃才怪。” 乡领导正苦于桃花村没人愿意当村长，好不容易来了个自告奋勇的，千万不能黄了。听支书的话味道不好，有些急了，他以批评的口吻说：“你这话什么意

11、思？” 没等支书接话，唐三草接了，他说：“我知道，因为有人当了，他们不用选了，高兴。” 唐三草回村务农的消息，一下子在竹菁乡境内炸了窝似的，一时弄得沸沸扬扬 。 唐三草就是带着这样多的负面影响顺利地在桃花村选举中成功当选，而且是全票当选。不能不说是印证了支书的那句话，真是欢呼雀跃呀！ 投票的那天，乡里很重视，党委、政府、人大的领导同志都来了，由此创造了三个前所未有：一是这是竹菁乡这一级换届前所未有的阵容；二是全村在家的年满十八岁的群众都参加了投票，发出三百八十一张选票，收回三百八十一张选票，赞成票三百八十一张，弃权票零，反对票零，这一结果也是桃花村前所未有的；再一个前所未有就是候选人唐三草自己

12、投了自己一票。 那几个不愿当村长的人，欢呼雀跃地对唐三草说：“三草，你 自己投了自己一票。”唐三草说：“当然，我自己都不信自己，还指望别人信呀！” 那几个欢呼雀跃的人嘻嘻哈哈地说：“你相信你自己，我们更相信你。”说完欢呼雀跃地走了。 几个月后，桃花村有百分之六十的出山打工青壮年回山创业了。 在村庄晨雾的弥漫中有孩子们琅琅的读书声，在田间耕作的黄昏后有一对对的夫妻愉悦地回家，在月亮升起来的时候，在小院子里，有爷爷奶奶、爸爸妈妈和孩子，一家人围在小桌上温馨地吃饭? (选自山花，有删改 ) 4下列对本文相关内容和艺 术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是 (4 分 )( ) A唐三草原名 “ 唐万财 ”

13、 ，却穷得叮当响，人们经常叫他 “ 万财 ” ，而他的老婆因为家里穷和他离婚，这使唐三草心里很难受。 B唐三草由民办教师转为公办教师，虽然收入提高了，但谈不上富有。虽有机会再婚，但唐三草以 “ 兔子不吃窝边草 ” 为由而错过了。 C桃花村因地理条件差，非常贫穷，乡领导和村支书正为村长的事发愁时，唐三草主动提出要当村长，乡领导和村支书十分震惊。 5 D唐三草顺利当选桃花村村长，且当选村长创造了三个前所未有：有竹菁乡前所未有的阵容，全票通过，他自己选了 他自己。 E小说采用了对比手法来刻画人物形象，那一群 “ 欢呼雀跃 ” 的人虽然表面上 “ 嘻嘻哈哈 ” ，但是实际上内心对唐三草心悦诚服。 5小说以一段场景描写结尾，这样写有什么好处？请简要分析。 (4 分 ) 6小说在刻画唐三草这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。 (6 分 ) （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题， 12 分） 阅读下面的文字，完成 7 9 题。 材料一： 【人民网】“公考热”曾经席卷全国，而与此同时，智联招聘发布的 2015 春季人才流动分析报告却显示， 20