苏教版五上数学数学期末练习.doc

1、五年级数学期末练习卷五年级数学期末练习卷2017.62017.6 五五( )( )班班 姓名姓名 一、填空题（29%） 1.分数 9 15 的分子和分母的最大公因数是（） ，最小公倍数是（） 。 2.在括号里填上最简分数。 12 秒=（ ）分 （ ） 厘米（ ）米 a、b、c 都是非零自然数。其中，a 是 b 的倍数，b 是 c 的倍数，a 和 c 的最大公因数是（ ） ，最小公倍数是（ ） 。 学校体操队有 24 名男生和 40 名女生。如果男、女生分别排队，要使每 排人数相同，每排最多排（ ）人，这时男、女生一共要排成（ ）排。 爸爸从火车站走回家， 4 1 小时走了全程的 4 3 。 “

2、 4 1 ”的含义是 （ ）；“ 4 3 ” 的 含 义 是 （ ） 。 6 13 的分数单位是（ ） ，至少再添上（ ）个这样的单位，这个 分数才能化成整数。 写出 2 个大于 6 1 又小于 5 1 的分数： （ ） ， （ ） 。 有箱橘子， 每箱 5 千克。 把这些橘子平均分给 4 个班， 每班分得 （ ） 千克，每班分得（ ）箱，每班分得总数的 ）（ ）（ 。 两个工人加工同样的零件，甲 5 分钟加工 8 个，乙 8 分钟加工 10 个。甲 加工 1 个零件平均用时（ ）分，乙加工 1 个零件平均用时（ ） 分， （ ）的工作效率高一些。 用圆规画一个周长是 31.4 厘米的圆，圆规

3、两脚之间的距离是（ ） 厘米，这个圆的面积是（ ）平方厘米。 一个长方形的长是 10 厘米，宽是 8 厘米。在这个长方形里画一个尽可 能大的圆，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 （ ） （ ） = 302= ( ) 1 =（ ）（小数） 在、3、9、10、18、90 这 6 个数中，任意选几个数用因数和倍数的 相关知识说说它们之间的关系： （） 。 二、选择正确答案的序号填在括号里（6%） 1. 小明和小华用同样多的钱购买文具， 小明买了 2 盒彩笔， 小华买了 1 盒彩 笔和 4 本笔记本。如果每盒彩笔价格相同，每本笔记本价格也相同，那么 1 盒彩笔的价格与（ ）本笔记本相同

4、。 A.2 B.4 C.8 2.自然数甲的质因数包含两个 2 和三个 3，自然数乙的质因数包含三个 2 和 两个 3。它们的最大公因数是（ ） 。 A.4 B.9 C.36 3.一盒糖果，平均分给 5 个人，最后剩下 2 粒；平均分给 6 个人，最后还是 剩下 2 粒。这盒糖果最少有（ ）粒。 A.11 B.32 C.34 4.三个连续的偶数，其中最小的一个是 n,最大的一个是（ ） 。 B.n1 B.n2 C.n4 5. 9 4 的分子加上 8，要使分数的大小不变，分母应加上（ ） 。 A.8 B.9 C.18 6.把一个圆的半径扩大到原来的 3 倍，圆的面积扩大到原来的（ ）倍。 A.6

5、B.3 C.9 三、计算下面各题（16%） 1.直接写出得数。 （8%） 1 4 + 1 4 = 4 3 2 1 = 3 1 4 1 = 1 11 8 = 8 5 + 8 7 = 6 1 6 5 = 2 7 2 = 3 2 9 4 = 2.下面各题，怎样算简便就怎样算。 （8%） 8 7 4 3 6 1 4 7 10 7 10 3 7 9 ( 1 3 1 6 ) 11 3 + 8 5 + 11 8 + 8 3 四、解方程（12%） x3.6710 x 4 3 = 3 2 x4.51.6 2.5 x362.5 3.9x13265 x0.4x1 五、求下面图形中涂色部分的面积（单位：厘米） （6%

6、） 六、想一想，画一画（3%+4%=7%） 1.下面的每个长方形都表示 1 升牛奶，在图中表示出“把 3 升牛奶平均分给 4 个小朋友，每个小朋友分得的结果” 。 每个小朋友分得 3 升牛奶的 ）（ ）（ 每个小朋友分得（ ）升牛奶 2.先把 4 3 和 6 5 通分，再在下图中表示出通分的结果。 4 3 = ）（ ）（ 6 5 = ）（ ）（ 七、解决实际问题（共 24%，其中第 5 题 4%，其余每题 5%） 1修一条 8 7 千米长的公路，第一天修了全长的 8 3 ，第二天比第一天多修了全 长的 1 10 。第二天修了全长的几分之几？ 2. 在一家快递公司邮寄物品时，不超过 1 千克的物

7、品需要付 8 元，以后每增 加 1 千克（不足 1 千克按 1 千克计算）需要增加邮寄费 6.5 元。张叔叔邮 寄一些物品，一共付费 79.5 元，他邮寄的物品最多重多少千克？ 3甲乙两辆汽车同时从同一地点出发，相背而行，2.4 小时后相距 324 千米。 甲车的速度是 66 千米/时，求乙车的速度。 （用方程解） 4如图，一只蚂蚁从 A 点走向 B 点，有两条路可走，一条路线是沿着图中 最大的半圆弧走，另一条路线是沿着图中三个连续的相同的小半圆弧走。 你能分别算出这两条路线的长度吗？（单位：厘米） 5下面是李强711 岁每年体检时的体重与全校同龄学生平均体重的对照图。 李强体重与全校同龄学生平均体重对照图（711 岁） （1）简要说明李强从 7 岁到 11 岁体重的变化情况： _ （2） （ ）岁时李强的体重与全校同龄学生平均体重相差最大，这一年李 强的体重是全校同龄学生平均体重的 ）（ ）（ 。 （3）你还能知道什么：