北京市朝阳区将府实验学校2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题.docx

1、北京市朝阳区将府实验学校2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题一、单选题1下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A不锈钢汤匙B运动鞋的橡胶底C玻璃杯D塑料直尺2下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是A春天，柳枝吐芽B夏天，山涧瀑布C秋天，菊香满园D冬天，雪花飘飘3把一瓶煤油倒去一半，关于留下的一半下列说法正确的是（）A比热容和热值都变为原来的一半B比热容不变，热值都变为原来的一半C比热容变为原来的一半，热值不变D比热容和热值都不变4下列说法正确的是（）A铁块很难被压缩，说明分子间只存在斥力B燃料完全燃烧时放出的热量越多，其热值越大C汽油机的做功冲程主要是将内能转化为机械能D

2、物体吸收热量，温度一定升高5如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，把水加热至沸腾一段时间后，塞子受到水蒸气的压力会冲出去，下列说法正确的是（）A酒精燃烧时将内能转化为化学能B“白气”是试管中的空气液化形成的.C“白气”的内能转化为塞子的机械能D该装置与蒸汽机的工作原理相同6甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是A甲、乙两球均带正电B甲、乙两球均带负电C甲球带正电、乙球一定带负电D甲球带负电、乙球可能不带电7下列判断正确的是（）A同一物体温度越低，含有的热量越少B温度越高的物体内能

3、越大C物体的内能与机械能相似，都可以为零D物体的内能与温度有关8青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符号为 ，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“”极流入时二极管不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的（）ABCD9夏季在海边，由于水和砂石的比热容不同，常能够形成海风或者陆风。海风指从海上吹向陆地的风，反之为陆风。如图是某地空气流动情况，据此判断此时为（）A白天，形成的是海风B晚上，形成的是海风C白天，形成的是陆风D晚上，形成的是陆风10两个相同的验

4、电器A和B，A带正电，B不带电，如图甲所示，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来，如图乙所示，连接的瞬间有（）A正电荷从A向B移动B电子从A向B移动C电流从B向A移动D电子从B向A移动11两铝块，初温相同，甲的质量是乙的3倍，使它们分别放出相同热量后，立即接触，则（）A热量从甲传给乙B温度由乙传给甲C甲、乙之间无热传递发生D热量从乙传给甲12如图甲所示，将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热，绘出温度随时间变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是（）A由图乙可知，B图线对应的物质熔点高B由图乙可知，A图线对应物质的内能在2-6分钟内能是不变的C由图乙可知

5、，冰的比热容比固态石蜡的比热容和水的比热容都小D图甲中两试管在同一烧杯中加热，可以控制冰和石蜡升高相同温度二、多选题13有关温度热量内能的说法，正确的是（）A物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C发生热传递时，温度总是从内能大的物体传递给内能小的物体D发生热传递时，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体14下列说法中正确的是（）A负电荷定向移动能形成电流B规定正电荷定向移动的方向为电流方向C验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引D只要电路中有电源，电路中就一定有电流三、单选题15小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下几个结论

6、，其中正确的是（）几种物质的比热容水冰酒精砂石煤油铝水银铜A水的比热容最大，其物理意义为：1kg水温度升高1，吸收的热量是B液体的比热容一定都比固体大C同种物质发生物态变化后，比热容可能变化D铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多四、填空题16如图所示，某同学用滴管向一个装有水的烧杯中滴入一滴红墨水，一段时间后，可以看到： ，这属于扩散现象。五、实验题17用力将端面已锉平的两块铅柱紧压在一起，然后将他们悬挂起来，并在下方挂一重物，发现两铅柱不分开（如图甲），对此观点，小金有疑惑：两铅柱不分开的原因是大气压力造成还是分子间引力造成？于是小金将图甲所示的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内（如图乙）

7、，逐渐抽出钟罩内的空气。(1)在抽气的过程中，钟罩内两铅柱分开了，则 （选填“能”或“不能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在；(2)如果在抽成真空时，钟罩内两铅柱也不分开，则 （选填“能”或“不能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。六、填空题18如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底放入一小团干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，观察到硝化棉燃烧，向下压缩的过程中，活塞的 能直接转化成 （选填“筒内空气”或“硝化棉”）的 能；硝化棉燃烧说明它的内能 ，温度升高，达到了着火点，硝化棉的内能是通过 （选填“做功”或“热传递”）方式改变的。19如图所示，瓶内装有少量的水，水上方是含有水蒸气的空

8、气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时，观察到瓶口附近有白雾出现，这是因为瓶内空气推动瓶塞做功时， 能转化成瓶塞的 能，瓶内空气降温， 遇冷 （填物态变化的名字）形成小水滴。七、实验题20小明用相同的酒精灯分别给煤油和水加热（如图甲），以比较水和煤油的吸热能力。(1)加热10min，水吸收的热量 （填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量；(2)根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（如图乙），由图像可知， 的吸热本领大，煤油的比热容是 ；水的比热容为(3)小明在实验探究过程中的自变量是_。（选填选项前的字母）A物质种类B升高的温度C加热时间八、填空题2

9、1图甲是演示手握金属棒可以产生电流的实验装置，位于左侧的铁棒、铝棒和铜棒分别与检流计的正接线柱相连；位于右侧的铜棒、铝棒、铁棒分别与检流计的负接线柱相连。实验装置中六根金属棒跟检流计的线路连接方式如图乙所示。通过检流计可以观察电路中的电流大小及方向。小云用该实验装置进行实验的步骤如下:首先用左手握住左侧的铁棒，右手握住右侧的铝棒，发现检流计指针发生了偏转；然后，左手仍握住左侧的铁棒，右手握住右侧的铜棒，发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反，请你写出小云所探究的问题是 。 22有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究

10、问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图丙所示，请你根据图像所提供的信息回答以下问题：(1)小明探究的问题的自变量是_.（选填选项前的字母）A保温杯的品牌B水的温度C水冷却的时间(2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：_.（选填选项前的字母）A乙保温杯的保温效果好B甲保温杯的保温效果好C甲、乙两种保温杯的保温效果一样好(3)请估计实验过程中第6小时时，是否可以热传递 ，你判断的依据 。23如图所示，用弹簧测力计吊着玻璃片从水中向上提起，在水中上升过程中测力计示数 （选填“大于”或“小于”）水的重

11、力，理由是玻璃片受到了水的 力。在玻璃片离开水面时，发现弹簧测力计示数突然 （选填“变大”或“变小”）请你用所学的知识分析弹簧测力计示数变化的原因 。九、科普阅读题24请根据上述材料，回答下列问题：半导体物质存在形式多种多样，固体、液体、气体、等离子体等。通常把导电性差的材料，如陶瓷、橡胶、玻璃、人工晶体等称为绝缘体。把导电性比较好的金属如金、银、铜、铁、锡、铝等称为导体。把介于导体和绝缘体之间的材料称为半导体，如锗、硅、砷化镓等.半导体导电性能会受温度、光照和掺加杂质等多种因素影响，特别是掺杂可改变半导体的导电能力和导电类型，这是其广泛应用于制造各种电子元器件和集成电路的基本依据.一些半导体

12、，在温度升高时，导电性能迅速增强.利用这种特性，可以做出体积很小的热敏电阻，用来测量温度的变化.还有些半导体，在没有光照时不容易导电，有光照时则有良好的导电性能.用它们做成的光敏电阻可以用在需要对光照反应灵敏的自动控制设备中.从电子技术的发展对人类社会的影响来看，以半导体为代表的新材料的研制与开发起到了举足轻重的作用.半导体芯片通常也可称为集成电路，是指在半导体片材上进行浸蚀、布线、制成的能实现某种功能的半导体器件.不只是硅芯片，常见的还包括砷化镓、氮化镓、碳化硅等半导体材料.半导体制造的过程就是“点石成金”的过程，主要是对硅晶圆的一系列处理，简单来说就是通过外延生长、光刻、刻蚀、掺杂和抛光，

13、在硅片上形成所需要的电路，将硅片变成芯片.半导体在电子技术中有广泛的应用.除计算机之外，手机、家电、航天、光纤通信等所有与现代文明相关的高技术产品几乎都离不开半导体材料.(1)金属导体内有大量 （选填“原子”、“电荷”或“自由电子”），所以容易导电；(2)把 称为半导体；(3)光敏电阻利用了一些半导体 的特性，用在需要对光照反应灵敏的自动控制设备中；(4)绝缘体 （选填“可以”、“不可以”）变成导体。十、计算题25目前，“节能减排”已引起全球的关注.如何减少能耗，提高汽车发动机的效率，越来越受到人们的重视.大多数家用汽车的发动机均为汽油机，它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能，再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶.小明的爸爸新买了一辆小汽车，小明坐着这辆汽车行驶216km，用时2h，消耗汽油20kg，其发动机的功率为45kW.请运用所学的知识解答下列问题.（汽油的热值为）求：(1)汽车行驶的平均速度是多少m/s；(2)汽车的平均牵引力多大；(3)汽车做的有用功是多少；(4)20kg汽油完全燃烧放出多少热量；(5)汽油机的效率是多少；(6)若这些热量全部被水吸收能使多少kg的水从20升高到100.（水的比热容为，计算结果保留整数）.试卷第9页，共10页