江苏省徐州市鼓楼区树成学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题.docx

1、江苏省徐州市鼓楼区树成学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题一、单选题1以下活动中，用来探究声音产生原因的是A 将发声的音叉触及面颊B 用大小不同的力敲鼓C 将发声手机置于密闭瓶内并抽气D 用硬卡片在梳齿上快划、慢划2下图有关声现象的实验中，能用来探究决定响度大小因素的是（）A手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯子的水量B抽气时，听到的铃声越来越小C室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D敲鼓时，用大小不同的力3在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱把一切献给党，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是（）A伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的B歌声的传播不需要介质C齐唱使得声音的

2、音调更高D歌声是由声带的振动产生的4如图所示，小华在唱青藏高原这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的 A音调高B音调低C响度大D响度小5噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一。下列措施不能直接减弱噪声的是（ ）A在道路两旁、建筑物周围植树B给摩托车、汽车的排气管安装消声器C在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D纺织工人在车间工作时戴上耳罩6如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A甲、乙的音调和响度相同B甲、丙的音调和音色相同C乙、丁的音调和音色相同D丙、丁的音色和响度相同7随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（）A用超声波

3、电动牙刷刷牙B用超声波给金属工件探伤C用超声波清洗眼镜片D用超声波除去人体内的结石84月30日，桂林出现日晕天象奇观如图所示，其彩色光环与彩虹的成因相同，都属于（）A光的色散B平面镜成像C光的反射D光的直线传播9下列有关声现象的说法不正确的是（）A图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息B图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声C图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调D图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播10利用如图所示的装置探究小孔成像的规律，下列说法正确的是（）A改变小孔的形状，屏上像形状不变B小孔稍许靠近屏，屏上像会变大C烛焰稍许靠近小孔，屏上像会变小D稍许增大

4、小孔尺寸，屏上出现虚像11如图是建党100周年庆祝活动场景，仪仗兵们排着整齐的队列，踏着铿锵的步伐，背着神圣的长枪，非常震撼。关于场景中涉及到的物理知识说法正确的是（）A他们帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源B党徽呈现黄色是因为吸收了太阳光中的黄光C军人整齐的脚步声，是空气振动产生的D整个队列整齐划一，观众是通过光的直线传播来判断的12如图所示，中秋节的夜晚，皎洁的月亮在平静的湖面留下美丽的倒影，随着月亮继续上升，月亮在平静湖面所成的像（）A像与湖面的距离越来越大，像的大小越来越小B像与湖面的距离越来越大，像的大小保持不变C像与湖面的距离越来越小，像的大小保持不变D像与湖面的距离保持不变，像

5、的大小保持不变13下列各成语所反映的情景中，能说明光的直线传播的是（）A镜花水月B杯弓蛇影C海市蜃楼D立竿见影14如图所示的烟花，营造欢乐的氛围。关于烟花表演下列说法正确的是（）A灿烂的烟花不是光源B人们看到灿烂的烟花属于光的直线传播C先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快D烟花爆炸声震耳欲聋是因为音调高15检查视力时，人与视力表的距离要求为5m，由于医务室房间小，医生首先将视力表贴在一面墙上，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为4m，检查视力时（）A人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5mB人应面对镜而坐，人与镜的距离为1mC人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2m

6、D人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2.5m二、填空题16请利用所学的声音有关知识解释：任何声音都是由于发声物体的 而产生的。小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同（填“响度”、“音调”或“音色”），两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空 （能/不能） 传声。17小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和音色三个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的 不同；询问其他同学，得知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的 不同；由此可以推断是声音的 不同，18控制环境污染是“打造宜居城市，建设文明扬州”的重要举

7、措，居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；街道两边种植行道树是从 减弱噪声，城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置该装置显示了噪声的 （音调/响度/音色）。19如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由 的振动产生的，上下推拉活塞，改变了声音的 ，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的 。20阳光明媚的夏天，在茂密的树下常常看到一个个小亮斑，这些小亮斑其实是太阳光在空气中沿 传播而形成的 （选填“正立”或“倒立”） 的实像。在一张不透光的纸上打一个极小的“”形孔，让太阳光垂直射到这张纸上经过这个小孔

8、； 这时在地面可以看到 （选填“圆形”、“三角形”或“方形”） 小亮斑。21小龙站在地铁站台上； 透过玻璃制成的屏蔽门，可以看到自己在玻璃门中所成的像，已知小龙身高1.8m，此时小龙和玻璃门之间的距离为5m，则小龙在玻璃门中所成的 （选填“虚”或“实”）像，小龙向前走了2m，像到小龙的的距离为 m，地铁到站后，玻璃屏蔽门向两侧打开，则此时像的位置 （选填“不变”或“改变”）。22教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。声音是由于物体的 产生的；从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音 的大小；从控制噪声的角度分析，这是从 处减弱噪声。23七年级语

9、文口技一课生动地描述了口技表演者惟妙惟肖地模仿人、动物的声音，从物理角度看，他主要模仿声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）；口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的 （选题“音调”、“响度”或“音色”）越大，声音是通过 传播到听众耳朵里的。三、作图题24作图：(1)俗话说：“坐井观天，所见甚小”，画出图中井中青蛙A所能看到的范围；(2)作出物体在平面镜中的虚像AB；(3)画出小孔成像光路图。四、实验题25小华在“探究声音的产生”的实验中，做了以下实验：(1)如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时 ，将会看到小球弹起 ，这个现象说明 ；(2)如图乙所示，敲击右边

10、的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在 中传播，也能说明声音可以传递 ；(3)如果将甲、乙实验装置搬上月球，实验乙能否成功，原因是 。26小明用易拉罐制做简易针孔照相机：(1)使用针孔照相机时：圆筒上应使用 （填“透明”“不透明”或“半透明”）塑料膜制成光屏；(2)小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图甲所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好，小明观察到塑料膜上所成的像是图丙中的 （填序号）；(3)保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像的会 （填“变大”“变小”或“不变”）；

11、(4)小华在实验中在易拉罐的底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到的“F”像有 （填“1”或“2”）个。27为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。(1)玻璃板应 放置在桌面上；(2)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同且 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛 B；(3)移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是 （选填“实像”或“虚像”）。28如图所示，根据以下几个声现象的实验，请按要求回答：(1)图甲：该装置可以探究声音产生的原因，此时乒乓球在实验中的作用是 ，该装置还可以探

12、究声音响度与 的关系；(2)图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明 ；(3)图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺。就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的 会发生改变（选填“响度”“音调”或“音色”）。五、科普阅读题29阅读下面的短文。亚声频率小于20Hz的声波叫作亚声。亚声看不见，听不见。可它却无处不在。地震、火山爆发、风暴、海浪冲击、热核爆炸等都会产生亚声，科学家借助仪器可以“听见”它。亚声的传播速度和可听声波相同，但它传播的距离较远，亚声还具有很强的穿透能力。

13、可以穿透建筑物、掩蔽所等障碍物、甚至可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。亚声会干扰人的神经系统正常功能，危害人体健康，一定强度的亚声，能使人头晕、恶心。有人认为，晕车、晕船就是车、船在运行时产生的亚声引起的。人内脏的固有频率和亚声极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏震坏而丧生。亚声的应用大致有以下几个方面：1 研究自然亚声的特性和产生机制，预测自然灾害性事件。人们利用一种叫“水母耳”的仪器，监测风暴发出的亚声，即可在风暴到来之前发出警报。2通过测定亚声在大气中传播的特性，可探测某些大规模气象过程的性质和规律。如沙尘暴、龙卷风以及大气中电磁波的扰动等。3亚声在军事上的应用。利用亚声的强穿透性制造出能穿透坦克、装甲车的武器，亚声武器一般只伤害人员，不会造成环境污染。请回答以下问题：(1)文中提到的亚声就是 （选填“超声波”“可听声波”或“次声波”）；(2)亚声在常温条件下空气中的传播速度为 ；(3)人们利用一种叫“水母耳”的仪器，监测风暴发出的亚声，即可在风暴到来之前发出警报，说明亚声可以可以传递 ；(4)下列不同频率的声波可能与亚声产生共振的是（）A8 HzB800 HzC8 000 HzD80 000 Hz试卷第9页，共10页