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第二单元 至爱亲情 写作素材积累 统编版(2024)语文七年级上册.docx

1、第二单元至爱亲情主题一:母爱古人云父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我。(诗经蓼莪)慈母爱子,非为报也。(西汉刘安)谁言寸草心,报得三春晖。(唐孟郊)白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。(唐韩愈)今人说成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。(郑振铎)天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(冰心)慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?(法雨果)美文坊我十七岁离开母亲,到远方求学。临行的时候,母亲眼睛里发出严肃的光辉,诫告我待人接物求学立身的大道;口角上表出慈爱的笑容,关照我起居饮食一切的细事。她给我准备学费,她给我置备行李,她给我制一

2、罐猪油炒米粉,放在我的网篮里;她给我做一个小线板,上面插两只引线放在我的箱子里,然后送我出门。放假归来的时候,我一进店门,就望见母亲坐在西北角里的八仙椅子上。她欢迎我归家,口角上表出慈爱的笑容,她探问我的学业,眼睛里发出严肃的光辉。晚上她亲自上灶,烧些我所爱吃的菜蔬给我吃,灯下她详询我的学校生活,加以勉励,教训,或责备。(丰子恺我的母亲)百科窗母亲节,是一个感谢母亲的节日。现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。主题二:孝道古人云事其亲者,不择地而安之,孝之至也。(战国庄周)父母在,不远游,游

3、必有方。(论语)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(孝经)今人说“每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下孝的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”(毕淑敏)古人论孝有三境界,一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。礼记中也说:“大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。”(人民日报)故事汇二十四孝之黄香温席黄香九岁时,他的母亲去世。小黄香悲痛至极,日夜思念母亲,憔悴不堪。他心甘情愿为

4、母亲守了三年孝,粗茶淡饭,荤腥不沾。虽然自己很难过,但是黄香更怕父亲难过。他家条件不好,请不起仆人,他常帮父亲料理家务、操持农活。夏季天热,他担心父亲睡得不踏实,就用扇子提前扇凉枕席,好让父亲躺下时感觉凉爽一些;冬季天冷,他会先用身体把被窝暖热,再让父亲上床休息,那时他还是个孩子,母亲的离去似乎让他一夜之间长大了,他像个小男子汉一样守护着父亲,不愿再有“子欲养而亲不待”的遗憾。主题三:家风古人云忠厚传家久,诗书继世长。(宋苏轼)我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭,也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。(德海涅)传家两字,曰读与耕;兴家两字,曰俭与勤;安家两字,曰让与忍。(章氏家训)积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。(易传)今人说家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。(习近平)故事汇苏东坡赠砚教子苏迈是苏轼的长子,年少时被选拔为县尉,开始步入仕途。即将上任时,苏轼送他一方砚台,并且刻上文字以示诫勉:“以此进道常若渴,以此求进常若惊,以此治财常思予,以此书狱常思生。”期望他勤于修身,宽厚爱人,做一个利国利民的好官。苏迈没有让他的父亲失望,他公而为民,政绩卓著,两袖清风,受到老百姓的衷心拥戴。苏轼也不无欣慰地对友人说:“长子迈作吏,颇有父风。”- 3 -

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