1、信息科技七年级上册川教版川教版2024第一第一单元元 改造家庭网改造家庭网络系系统第一第一节 走走进互互联网网学习目标1、理解互联网的概念2、体验生活中的互联网+3、能通过教师讲解，认识互联网的影响与价值，学会保护用户的隐私和数据安全。课堂堂导入入思考：如果你家书房的Wi-Fi信号不稳定，平板和电脑无法连接网络怎么办？引出问题：网络到底是什么？一、一、认识互互联网网互互联网示意网示意图计算机网络将地理位置分散、具有独立功能的计算机系统通过网络设备连接起来，遵循某些通信协议，以实现数据通信和资源共享。计算机网络将世界各地的计算机和电子设备连接在一起，形成了互互联网网。思考活思考活动一一我们通过互
2、联网收发邮件是在进行数据通信数据通信，使用共享打印件打印文件就是在资源共源共享享。想一想：还有哪些资源可以通过网络共享呢？“资源分享资源分享”活动记录卡活动记录卡资源名称：资源类型：（文字、图片、视频、音频、程序等）二、互联网应用二、互联网应用“互联网互联网+”+”1、互、互联网网+交通交通互互联网网+交通交通就是通过互联网平台共享实时交通信息，提供驾驶建议，帮助人们更便捷、安全地出行。如汽车导航系统、辅助驾驶系统。思考活动二思考活动二想一想：如果未来都是无人驾驶汽车，城市、交通和生活方式会有哪些变化?你认为无人驾驶汽车的优点有哪些？又可能会带来哪些问题呢？二、互联网应用二、互联网应用“互联网
3、互联网+”+”2 2、互、互联网网+农业“互联网+农业”就是将互联网技术与农业生产、加工、销售等各个环节结合起来，让农业变得更加智能、高效和现代化。如：直播带货出售农产品，通过互联网获取实时的市场信息、天气预报、种植技术等。3 3、“互互联网网+”+”新新业态在在线教育教育在线教育可以根据自己兴趣选择在线课程，并通过手机和电脑上网学习。让我们无论身处何地，都能接触到最优秀的教师和课堂。如：国家中小学智慧教育平台，“四川云教”在线学习平台等。二、互联网应用二、互联网应用“互联网互联网+”+”实践活动一实践活动一选择一个你感兴趣的主题，利用课后时间进行在线学习，并填写在线学习记录卡：在线学习记录卡
4、在线学习记录卡学习主题学习设备学习平台学习资源（视频、习题、微课等）在线作业学习反思（对比传统学习有哪些优势、哪些不足）4、“互互联联网网”新新业态业态共享生活共享生活如：共享单车、共享汽车、共享充电宝、团购等二、互联网应用二、互联网应用“互联网互联网+”+”想一想如何把一些共享资源分享给你的同学呢？你为什么准备共享这些资源？共享的资源对他人有什么帮助？你准备用什么工具共享这些资源？互联网在资源共享中能起到什么作用？二、互联网应用二、互联网应用“互联网互联网+”+”“互联网”在各个领域发挥着重要作用，推动着整个社会的进步和发展，但也面临着一些挑战。如：如何保护用户的隐私和数据安全？如何确保公平竞争的市场环境？这些方面需要引起我们的高度重视和努力。实践活动二实践活动二、什么是互联网？、互联网在各领域的应用课堂小结课堂小结、完成课本上“实践活动一”和“实践活动二”的所有任务。2、项目实施：结合你的学习和生活，思考几个新的互联网应用，把它记录下来。课后作业课后作业
