3.1 细胞通过分裂而增殖 ppt课件- -2024新北师大版七年级上册《生物》.pptx

1、第第1 1节节 细胞通过分裂而增殖细胞通过分裂而增殖1.能解释细胞保持较小体积的原因2.能描述细胞分裂的基本过程新知学习新知学习 老鼠和大象都是由细胞构成，为何大象的体积如此庞大，而老鼠却体型很小呢？为什么多细胞生物体是由许多细胞而不是少数体积更大的细胞构成的？是什么因素限制了细胞的生长呢？新知学习新知学习提出问题作出假设细胞体积为什么这么小？细胞为什么不能无限长大细胞体积小与细胞膜的面积相关细胞的大小影响物质运输的效率新知学习新知学习收集实验数据，分析数据，认识细胞体积大小与物质扩散的关系。6cmx3cmx3cm酚酞琼脂块，250ml的烧杯，塑料勺，塑料餐刀，直尺，纸巾，150ml质量分数为

2、0.1%的氢氧化钠溶液，等等。目的要求材料器具活动研究细胞大小与物质扩散的关系研究细胞大小与物质扩散的关系思考1：不同边长的正方体琼脂块（含有酚酞），氢氧化钠溶液分别模拟的是什么？模拟大小不同的细胞着色深度代表吸收物质的情况氢氧化钠溶液模拟被细胞吸收的物质新知学习新知学习新知学习新知学习方法步骤1.准备酚酞琼脂块。用刀将酚酞琼脂块切成三块边长分别为3cm、2cm和1cm 的立方体，分别计算不同大小立方体的表面积与体积的比例。2.把切好的酚酞琼脂块放入烧杯中，加入质量分数为0.1%的氢氧化钠溶液将琼脂块淹没，并用塑料勺翻动琼脂10min。注意注意!氢氧化钠溶液对人的皮肤和衣服有腐蚀性。操作时，应

3、戴好防护手套和护目镜，要避免氢氧化钠溶液接触皮肤和眼睛，更不能入口。若泼洒出来，要立即报告老师，并用水冲洗。3.10min后，用塑料勺将琼脂块从氢氧化钠溶液中取出来，放在纸巾上，用纸巾吸取表面的溶液。新知学习新知学习4.待琼脂块表面无液体后，用刀把每一个琼脂块切成两半。仔细观察琼脂块切面的颜色变化，琼脂块变色部分代表氢氧化钠扩散的深度。用直尺测量每一琼脂块上氢氧化钠扩散的深度，将测量结果记录在表中。边长(cm)表面积(cm)体积(cm)表面积/体积着色深度(cm)物质运输效率161622483354272新知学习新知学习扩散效率=氢氧化钠溶液扩散的体积/整个琼脂块的体积边长(cm)表面积(cm

4、)体积(cm)表面积/体积着色深度(cm)物质运输效率1616224833542720.30.30.30.9260.6570.488新知学习新知学习实验结论：细胞体积越大，其相对表面积越_，细胞与周围环境之间物质交换的相对表面积越_，因此物质交换效率越_。小低小边长(cm)表面积(cm)体积(cm)表面积/体积着色深度(cm)物质运输效率1616224833542720.30.30.30.9260.6570.488新知学习新知学习如果将一块大海绵切成许多小块，虽然总体积不变，但每块小海绵吸水的效率会大大增加。你还能想出其他类似的例子吗？联系实际新知学习新知学习为什么细胞不能无限变大？细胞若无限

5、生长时，较大的细胞表面积相对减小，细胞膜将不能保证从外界环境获得足够的生活物质，较小的细胞表面积相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常生命活动。既然细胞不能无限变大，那么生物体又是如何由小长大呢？新知学习新知学习 细胞分裂：当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂。分裂分裂细胞分裂的结果是细胞数目增多。新知学习新知学习新知学习新知学习1.动物细胞分裂过程细胞核一分为二细胞膜内陷，细胞质一分为二形成两个新细胞新知学习新知学习 细胞核一分为二细胞质一分为二，中间出现新细胞膜、新细胞壁形成两个新细胞2.植物细胞分裂过程新知学

6、习新知学习动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么异同点？动物细胞植物细胞不同点相同点 细胞膜向内凹陷，并缢裂成两个细胞。细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜。分裂过程：细胞核先由一个变成两个,细胞质一份分成两份；分裂结果：一个细胞分成了两个细胞。新知学习新知学习洋葱根尖不同分裂阶段的细胞找出正在进行分裂的细胞，并思考，细胞分裂过程中，最明显的变化是什么？火眼金睛染色体：细胞中被碱性染料染成深色的物质。新知学习新知学习蛋白质DNA遗传物质染色体3.染色体就是遗传物质的载体思考：细胞分裂过程中，染色体是如何变化的？新知学习新知学习新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。染色体复制（细胞分裂前）。染色体

7、均分成完全相同的两份，分别进入新细胞。保证遗传物质在新细胞与原细胞之间的稳定性。意义：新知学习新知学习4.细胞分裂过程中遗传物质的变化在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。细 胞 核 分 裂 的 过 程细 胞 核 分 裂 的 过 程新知学习新知学习染色体复制加倍请判断哪个细胞的分裂过程是正确的？学以致用染色体均分为两份新知学习新知学习 一个细胞分裂了5次，新的细胞和第一个细胞的遗传物质相同吗？一共有多少个细胞？相同 32个思考新知学习新知学习5.细胞分裂的意义1、单细胞生物的细胞分裂2、多细胞生物的细胞

8、分裂单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖。多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。课堂总结课堂总结细胞生长细胞体积增大细胞不能无限长大细胞分裂动物细胞：核质膜植物细胞：核质膜壁染色体数目的变化：N2NN课堂检测课堂检测1高等动植物细胞的大小通常为几微米到几十微米。细胞不能无限长大主要是受限于()A细胞核的大小 B叶绿体的大小C线粒体的大小 D细胞的表面积与体积之比D2一个细胞连续分裂四次后，最多可以形成多少个细胞？()A4个 B8个 C16个 D32个C3在细胞分裂过程中，最先发生变化的结构是()A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 D课堂检测课堂检测4.如图是细胞分裂不同时期变化的示意图。观察如图回答问题。（1）请你按细胞分裂过程的正确顺序排列（用字母和箭头排列）：。（2）细胞分裂时，细胞结构中变化最明显的部位是 。（3）该图示植物细胞的分裂，判断的依据是因为该细胞结构中有支持和保护细胞的 。（4）可见，细胞分裂就是一个细胞分成 细胞，从而使细胞的数目 。BCA细胞核细胞壁两个增多