3.9+++秦统一中国+ppt课件-2024新统编版七年级上册《历史》.rar

1、导入导入单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2第第9 9课课秦统一中国秦统一中国秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风任务一：探六国之灭与秦朝的建立1 1.诗中的诗中的“秦王秦王”指的是谁？指的是谁？2 2.“扫六合扫六合”是指哪一历史事件？是指哪一历史事件？活动1：阅读教材P52正文内容和相关史事，归纳秦统一六国的原因人民渴望结束战乱，过上安定的生活。人民渴望结束战乱，过上安定的生活。商鞅变法后国力强盛，具备统一实力。商鞅变法后国力强盛，具备统一实力。

2、秦王嬴政积极筹划，重用人才。秦王嬴政积极筹划，重用人才。远交近攻，各个击破，战略方针正确。远交近攻，各个击破，战略方针正确。苏苏秦秦张张仪仪范范睢睢合纵连横远交近攻一、秦灭六国一、秦灭六国1.1.秦灭六国的顺序秦灭六国的顺序1.指出秦灭六国的时间和路线。2.说明秦灭六国采取的策略。策略：策略：远交近攻远交近攻 各个击破各个击破顺序：顺序：韩、赵、魏、韩、赵、魏、楚、燕、齐楚、燕、齐公元前公元前230230年年公元前公元前221221年年记忆口诀：记忆口诀：“喊喊 赵赵 薇薇 去去 演演 戏戏”秦国：春秋战国时期的秦国：春秋战国时期的诸侯国；诸侯国；秦朝：秦朝：我国历史上第一个统一多我国历史上第

3、一个统一多民族的封建国家民族的封建国家。建立时间：建立时间：建建 立立 者：者：都都 城：城：公元前公元前221221年年咸阳咸阳秦始皇秦始皇嬴嬴政政【区分】秦国和秦朝【区分】秦国和秦朝活动活动2 2：阅读教材，找出秦朝建立的三要素：阅读教材，找出秦朝建立的三要素2.2.秦统一的意义秦统一的意义一、秦灭六国一、秦灭六国争霸争霸兼并兼并统一统一秦的统一秦的统一,结束结束了春秋战国长期了春秋战国长期分裂混乱的局面分裂混乱的局面,是历史发展的是历史发展的必然必然结果。结果。统一后的秦朝统一后的秦朝建立起建立起我国历史上我国历史上第一个统一多民族的封建国家第一个统一多民族的封建国家。王室衰微王室衰微诸

4、侯争霸诸侯争霸需要加强什么权力？需要加强什么权力？需要加强什么权力？需要加强什么权力？天子天子中央中央专制主义专制主义中央集权中央集权概念解析概念解析专制主义：专制主义：指国家政权的主宰和中央决策方式，指国家政权的主宰和中央决策方式，即即皇权至上，皇帝独裁皇权至上，皇帝独裁。中央集权：中央集权：指中央与地方的关系，指中央与地方的关系，即即中央控制地方，地方服从中央中央控制地方，地方服从中央。概念解析概念解析概念解析概念解析秦朝建立的秦朝建立的中央集权制度，中央集权制度，实质是实质是专制主义专制主义中央集权制度中央集权制度活动活动3 3：思考探究，：思考探究，春秋战国的动荡局面会给秦朝哪些启示？

5、如何解决？春秋战国的动荡局面会给秦朝哪些启示？如何解决？材料材料一一:“天下之事无大小天下之事无大小皆决于上皆决于上”。皇帝总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威。1.1.皇帝制度皇帝制度任务二：认识秦朝建立的中央集权制度任务二：认识秦朝建立的中央集权制度2.2.中央：三公九卿制度中央：三公九卿制度行政行政监察监察军事军事任务二：认识秦朝建立的中央集权制度任务二：认识秦朝建立的中央集权制度3.3.地方：郡县制地方：郡县制丞相王绾刚刚打败各诸侯，燕、齐、荆太远，如果不设置王，就不好镇守，请求册封诸侯王。廷尉李斯西周分封子弟非常多，后代却彼此疏远，相互攻击，周天子也无法制止。现在

6、四海之内获得统一，全国都应该划分为郡和县。地方上：废除分封制，实行郡县制，由中央直接管辖。郡下设县，郡和县的长官都由朝廷直接任免。任务二：认识秦朝建立的中央集权制度任务二：认识秦朝建立的中央集权制度3.3.地方：郡县制地方：郡县制二、建立中央集权制度二、建立中央集权制度意义：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。意义：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。作用：作用：皇帝和朝廷牢牢皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地控制了全国各地的权力，并把政的权力，并把政治、法律、军事、治、法律、军事、土地及赋役等制土地及赋役等制度推向全国度推向全国。（有利于加强中（有利于加强中

7、央集权，巩固国央集权，巩固国家统一）家统一）分分封封制制郡郡县县制制相同点相同点目的：目的：都是为了加强对地方的控制，巩固统治。都是为了加强对地方的控制，巩固统治。性质：性质：都是中国古代重要的地方行政制度。都是中国古代重要的地方行政制度。不同点不同点血缘划分血缘划分世袭产生世袭产生贵贵 族族地方分权地方分权皇帝任免皇帝任免官官 僚僚中央集权中央集权地域划分地域划分活动活动1 1：小组合作，：小组合作，试比较郡县制与分封制的异同试比较郡县制与分封制的异同分封制分封制分封制分封制郡县制打破了分封制的血缘政郡县制打破了分封制的血缘政治关系，治关系，官僚制官僚制取代了官位世取代了官位世袭制，袭制，地

8、方严格服从中央地方严格服从中央。郡县制，开创了此后我国历代郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。王朝地方行政的基本模式。皇帝皇帝丞相丞相太尉太尉御史大夫御史大夫奉奉常常廷廷尉尉少少府府卫卫尉尉宗宗正正郎郎中中令令太太仆仆典典客客治治粟粟内内史史郡郡（守）（守）县县（令或长）（令或长）乡、里、亭乡、里、亭最高统治者中央政府地方政府郡县制郡县制三公九卿制三公九卿制皇帝制皇帝制君主君主专制专制中央集权皇帝个皇帝个人独裁人独裁地方严地方严格服从格服从中央中央秦朝政治建制示意图秦朝政治建制示意图秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史

9、的发展有着深远影响。活动活动2 2：试比较周朝和秦朝统治的差异，填写下表的空白处。：试比较周朝和秦朝统治的差异，填写下表的空白处。项目项目周朝周朝秦朝秦朝最高统治者的称呼最高统治者的权力统治地方的方式王王周天子在名义上是天下共主周天子在名义上是天下共主分封制分封制皇帝皇帝皇帝拥有至高无上的权威皇帝拥有至高无上的权威郡县制郡县制1 1、文化上：统一文字为小篆、文化上：统一文字为小篆任务三：探究秦朝巩固统一的措施任务三：探究秦朝巩固统一的措施作用：文字的统一，使作用：文字的统一，使政令政令能够在全国各地顺利能够在全国各地顺利推行推行，也使不同地域的，也使不同地域的 人们人们能够顺畅能够顺畅沟通沟通

10、，有利于，有利于文化文化的的交流与交流与发展发展。李斯李斯（前（前284284前前208208）作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。从秦朝开始，圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。为什么圆形方孔能成为我国古代货币的基本形制？（1）相比于刀币、布币，圆形方孔钱铸造；（2）圆形的边缘，有利于长期和频繁使用；（3）方孔可用绳子穿起多枚钱币，。任务三：探究秦朝巩固统一的措施任务三：探究秦朝巩固统一的措施2 2、经济上：统一货币为圆形方孔半两钱、经济上：统一货币为圆形方孔半两钱3.3.统一度量衡统一度量衡任务三：探究秦朝巩固统

11、一的措施任务三：探究秦朝巩固统一的措施3 3、经济上：统一度量衡、经济上：统一度量衡度度 长度长度 衡衡 重量重量 量量 容积容积 度度度度秦一尺约今秦一尺约今秦一尺约今秦一尺约今23.1cm23.1cm23.1cm23.1cm量量量量秦一升约今秦一升约今秦一升约今秦一升约今202ml202ml202ml202ml衡衡衡衡秦一斤约为今秦一斤约为今秦一斤约为今秦一斤约为今250g250g250g250g作用：促进了经济的发展作用：促进了经济的发展以以秦制秦制为基础，统一度量衡。为基础，统一度量衡。所有度量衡用器由所有度量衡用器由国家统一监制国家统一监制。统一车轨和道路的宽度，并修筑统一车轨和道路

12、的宽度，并修筑贯通全国的道路，形成以咸阳为中贯通全国的道路，形成以咸阳为中心的全国交通网心的全国交通网秦朝规定了车轨的统一宽度为6尺，车宽约为今天的1.4米。车同轨有利于全国各地交通的顺畅。目的：加强对各地的控制和便于交通往来开凿灵渠，沟通湘江和漓江，连接开凿灵渠，沟通湘江和漓江，连接长江和珠江两大水系。长江和珠江两大水系。任务三：探究秦朝巩固统一的措施任务三：探究秦朝巩固统一的措施4 4、交通：车同轨、开凿灵渠、交通：车同轨、开凿灵渠作用：作用：形成以咸阳为中心的全国交通网；形成以咸阳为中心的全国交通网；促进了水路交通的发展促进了水路交通的发展 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。一法度衡石丈

13、尺。车同轨。书同文字。史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪（1）措施：统一法制和度量衡；统一车轨和道路的宽度；统一文字，制定小篆颁行全国。（2）意义：有利于经济、文化的发展和交流；有利于巩固统一多民族国 家，对后世影响深远。材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义这些措施对国家的发展有什么重要意义？活动活动2 2：阅读材料，结合所学知识，回答问题：阅读材料，结合所学知识，回答问题5.5.边疆管理边疆管理统一岭南及东南沿海地区，设置统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡桂林、南海、象等郡派派蒙恬北击匈奴蒙恬北击匈奴，修建，修建西起西起临洮、东到辽东临洮、东到辽东的的万里长城万里长城作用：作用：秦朝对边疆地区的开拓和经营，秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展。使其管辖的范围大为拓展。5 5、军事上：统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修长城。、军事上：统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修长城。任务三：探究秦朝巩固统一的措施任务三：探究秦朝巩固统一的措施北至长城一带西到陇西东至东海南达南海是当时世界上的大国之一是当时世界上的大国之一秦朝的疆域秦朝的疆域课堂小结课堂小结