新部编版四年级语文上册期中检测卷及答案.doc

1、四年级语文上册期中检测卷时间：90分钟 满分：100分 得分：_一、读拼音，写词语。（5分）cho shu j shu sh sh xun z tu xing （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xu y bi cn shu hu t m ji sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（4分）峰（ ）愉（ ）绳（ ）伟（ ）锋（ ）偷（ ）蝇（ ）违（ ）三、在括号里填上合适的词语。（5分）（ ）的钱塘江（ ）的夜晚（ ）的阳光（ ）的住宅（ ）的世界一（ ）水墙一（ ）菜园一（ ）隧道一（ ）微光一（ ）混乱四、根据提示写词语。（8分）1.把词语补充完整。（4分）（

2、）（ ）不入 上（ ）入（ ） 鸦雀（ ）（ ） 齐头（ ）（ ）（ ）崩（ ）裂 （ ）疲（ ）竭 （ ）吹（ ） 淋（ ）隐（ ）现2.写出两个描写神仙的四字词语。（2分）_ _3.写出两个和“（ ）隐（ ）现”格式相同的词语。（2分）_ _五、用“”选择正确的字或读音。（6分）1.老张是个细心的人，他看问题一丝一（豪 毫）都不放过。2.他（愤 奋）力游过去，想把那个落水的孩子救上来。3.奶奶嚼（jio ju）不动硬东西，她牙齿的咀嚼（jio ju）功能已经下降（jing xing）了。4.妈妈系（j x）着围裙，开始在厨房准备晚餐。六、选择合适的关联词填空。（4分）即使也 如果就 尽管也

3、 不是而是1.（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。2.蝙蝠在夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）靠嘴和耳朵配合起来探路的。3.（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿。4.（ ）如此，普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。七、按要求写句子。（4分）1.将给出的词语填入句子中，使句子更加生动。（1分）闪闪烁烁 美丽_的月亮牵着那些_的小星星。2.用加点的词语写句子。（1分）这些细丝很像蜗牛的触角。_3.古诗我会用。（1分）初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界：江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“_，_”啊。4.我来写

4、谚语。（1分）老师用韩愈的名言“_，_”来鼓励我们要多问问题。八、把左右两边能搭配的内容连起来，并填空。（6分）空山不见人雪却输梅一段香不识庐山真面目碧海青天夜夜心梅须逊雪三分白只缘身在此山中嫦娥应悔偷灵药但闻人语响1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“_”。2.我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说“_”。九、口语交流台。（5分）1.请仔细观察上面的三格漫画，图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式？这种做法对吗？（2分）_2.你觉得同学之间发生争吵后，正确的做法是什么？（3分）_十、课内阅读。（12分）在朝着阳光的堤(d t)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有

5、骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nn nng)草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(z zh)，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥(co zo)，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.画掉括号里不正确的读音。（2分）2.文章画线部分是，在文中起到的作用是。（2分）3.蟋蟀不

6、吃洞口那丛草的原因是（ ）。（1分）A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口4.这两段文字的观察顺序是（ ）。（1分）A.从外到内 B.从左到右 C.从远到近5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？（3分）_6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？（3分）_十一、课外阅读。（11分）藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透，女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问 “妈妈，这条鱼是怎么装进球里面的？”“人们先做一个空心的水晶球，然后在球上钻一个小孔，把水和小鱼放进球里再

7、把小孔封死就行了。”妻子说“那小鱼是不是很快就会死啊！”女儿（ ）地说。“这你不用担心，人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物，足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢？”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子（ ）地说 女儿听了这话沉默了。五个月后的一天，我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声，妻子的脸色也很难看，一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了，何必动手打女儿呢！”我抱起女儿（ ）地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子，你为什么要把水晶球摔破呢？”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿（ ）说。那一刻我和妻

8、子都沉默不语，女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课，让我们知道人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景。1.在文中的 内填上合适的标点符号。（3分）2.在括号里填上描写人物神情的词语。（2分）3.一家人对待小金鱼的态度一样吗？各是怎样的？（3分）_4.读了短文，你想说些什么？（3分）_十二、习作。（30分）题目：_真好提示：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等；通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟！参考答案：一、潮水 据说 舒适 选择 投降 血液 悲惨 收获 题目 驾驶二、山峰 锋利 愉快 偷窃 绳子 苍蝇

9、 伟大 违抗三、宽阔 静寂 温和 舒服 美丽 堵 片 条 丝 片四、1.刀 枪 天 地 无 声 并 进 山 地 精 力 风 雨 若 若2.腾云驾雾 神通广大 3.半明半昧 人山人海五、1.毫 2.奋 3.jio ju jing 4.j六、1.即使也 2.不是而是 3.如果就 4.尽管也七、1.美丽 闪闪烁烁2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。3.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓4.人非生而知之者 孰能无惑八、空山不见人但闻人语响 不识庐山真面目只缘身在此山中 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心1.不识庐山真面目，只缘身在此山中2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香九、1.示例：

10、图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状，让家长帮自己出气。这种做法不对。2.示例：我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思，多换位思考。如果自己有错就应该及时承认，以获得对方的谅解；如果错误不在自己，也应以宽容的态度去原谅对方。十、1.画掉：t nng z co 2.过渡句 承上启下 3.C 4.A 5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部，住宅外部微斜、平坦、向阳、有门，内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。 6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具，但是住宅却非常讲究。十一、1.： 。 。2.着急 淡淡 心疼 哭着3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分，女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4.示例：我们不

11、应漠视人类生命之外的那些生命。十二、提示：写作前要先想好选择哪一个人物，这个人物的哪一件事让你感觉真好，写的时候想象当时的场景，包括表情、动作、语言、心理等。2023年人教版四年级语文下册期末试卷带答案【A4打印版】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。mng mi z co b p xun l yng h fng yn qng tng j lng 二、 给下列加点生字选择正确读音打“”号霎时（s sh） 逐渐（ zhu zh） 犹如（yu yu）即使（j j） 证明（zhn zhng） 临时（lng ln）三、 比一比，再组词。

12、漆（_）乳（_）臀（_）端（_）栽（_）膝（_）浮（_）殿（_）瑞（_）载（_）四、 我会把词语补充完整，并能按要求写词语。筋（_）力（_） （_）然（_）悟 神态（_）（_）（_）枝（_）叶 （_）（_）无事 清波（_）（_）你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗？_五、 选词填空。分辨 分辩1阳光透过云缝直射到水面上，很难（_）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。2我被妈妈问得哑口无言，难以（_）。壮观奇观3海上日出是伟大的（_）。4用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_）。然而 然后5（_）太阳在黑云里放射的光芒，替黑云镶了一道金边。6我回家先

13、写作业，（_）吃饭。六、 按要求完成句子练习。1蟋蟀在草丛里鸣叫。（改为拟人句）_。2蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。改为感叹句：_。改为反问句：_。3蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用关联词把两句话合成一个句子）_。七、 日积月累。1.一道残阳_，半江瑟瑟_。2.为学患无疑，_。3._，十场秋雨要穿棉。4._，驷马难追。5.题西林壁中告诉我们道理的诗句是：“_。”这两句诗的意思跟平时我们说的俗语“_”的意思很相似。6.少年周恩来说的“_”博得了魏校长的喝彩。八、 阅读短文，回答问题野兰父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似

14、的。有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气

15、,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了欣赏观赏的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人知道它而来欣赏?父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,()以献媚处世,()会像家兰那样失去自己的品质品格品性的,这样的人是不会对社会有贡献的。”父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。1在文中内选择恰当的词,在下面画“”。2在文中()内填写关联词。3用简洁的

16、语言概括第3自然段的主要内容。_4把文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。_5野兰的品格是怎样的?_615年过去了,“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么?_九、 习作表达。记录生活，思考成长。从以下题目中任选一题，完成习作。1生活是个万花筒，川书信记求生活，可以互通消息，交流情感。请给你的亲友写一封信，信的内容可以是推荐一个好地方，可以介绍一件让你的心儿怦怦跳的事，还可以是一次有趣的游戏。注意把推荐的理由，事情的经过或游戏的过程写清楚。书信的格式要正确。2题目：我和 过一天推开想象的大门，走进神话和童话的世界，你最喜欢谁？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你们会去哪里，做些什么，发生什

17、么故事呢？来写一写吧。_参考答案1、明媚 杂草 剥皮 绚丽 应和 房檐 蜻蜓 鸡笼2、sh zh yu j zhng ln3、漆黑 乳汁 臀部 端点 栽树 膝盖 漂浮 大殿 瑞雪 记载 4、疲 尽 恍 大 自 若 枯 败 平 安 漾 漾 千里迢迢 、银光闪闪、波光粼粼 5、分辨 分辩 奇观 壮观 然而 然后6、蟋蟀在草丛里唱歌。 蟋蟀的住宅真是伟大的工程啊！ 难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗？ 蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。7、铺水中 半江红 疑则有进 一场秋雨一场寒 一言既出 不识庐山真面目，只缘身在此山中 当局者迷，旁观者清 为中华之崛起而读书8、1观赏品格2假如就3比

18、较野兰和家兰,说明野兰的好处。4这么精神的野兰,不会有几个人知道它而来欣赏。5不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。6因为父亲的话深深印在“我”的脑海里,15年来一直鞭策“我”做一个有野兰品格的人。9、范文：我和孙悟空过一天星期六，我准备去打球。刚到楼下，突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看，原先是孙悟空啊。没想到，昨晚的梦竟然变成现实了！我赶忙追上去，一把抓住他的手，跳上了筋斗云，我和大圣一齐飞到了天上，吓得我不禁闭上了眼睛，问：“大圣，你这是要带我去哪啊？”“去花果山。”大圣说。我心想：这可是我梦寐以求的地方啊。于是，我紧紧地拉住大圣的衣服，只感觉风在我耳边呼啸而过。“到了。”大圣话音刚落，只看见几只小猴跑来，兴奋地说：“兄弟们，姐妹们，大王回来了！”我急忙睁开眼睛，眼前如仙境一般。只见几只小猴在窃窃私语，它们有的指着我说：“他是谁啊？是不是大王抓的妖怪呢？”“安静。”小猴们吓得一声不吭。“他是刘毅，带他来是让他看看我们的水帘洞，孩儿们，好好招待他。”几只小猴在前面引路，不一会儿，我便来到水帘洞洞口，洞前瀑布飞流而下，洞下的碧潭波光潋滟，瀑布两边的青松古朴苍劲，眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。之后，小猴又带我游览了洞内虽然水帘洞很美，可是没有我的亲人，我只好叫大圣送我回家了。和孙悟空在一齐的一天，我感觉十分欢乐。