《迷你盆栽小花架》教案-2024新浙教版四年级上册《劳动》.docx

1、迷你盆栽小花架教案教学目标知识与技能：1.了解盆栽的基本概念和种植技巧；2.学会制作迷你盆栽小花架的方法；3.培养学生的动手能力和创造力。过程与方法：1.通过实践操作，掌握制作迷你盆栽小花架的过程和方法；2.通过小组合作，培养学生的协作精神和团队意识；3.通过展示和分享，提高学生的表达和交流能力。情感态度与价值观：1.培养学生的耐心和细心，让他们体会到劳动的乐趣；2.让学生感受到植物对人类的重要性，培养保护环境的意识；3.通过制作小花架，让学生体会到自己的创造力和成就感。教学重难点教学重点：1.盆栽的基本概念和种植技巧；2.制作迷你盆栽小花架的方法。教学难点：1.如何选取适合的植物种类；2.如

2、何制作稳定的小花架。学情分析四年级学生已经具备一定的动手能力和创造力，但对于植物的认识和种植技巧还不够熟悉。在教学过程中，需要注意学生的安全问题，同时引导学生认识到植物对人类的重要性，培养保护环境的意识。教学过程一、新课导入1.教师先向学生展示几张盆栽图片，让学生观察图片，引导学生谈论盆栽的基本概念和种植技巧。例如：教师：大家看看这些图片，你们知道这是什么吗？（展示盆栽图片）学生：是植物种在盆子里的。教师：对，这就是盆栽。那你们知道盆栽有什么好处吗？学生：可以把植物放在家里或者办公室里，美化环境，还可以净化空气。教师：很好，还有其他的好处吗？学生：可以让植物更好的生长，不受季节和气候的影响。教

3、师：对，盆栽的种植技巧也很重要，我们今天就来学习一下制作迷你盆栽小花架的方法。2.介绍任务要求：制作迷你盆栽小花架。教师：今天我们要学习制作迷你盆栽小花架，你们知道为什么要制作小花架吗？学生：可以让盆栽更加稳定，不容易倒下。教师：对，好的小花架可以让盆栽更加稳定，而且还可以起到美化作用。接下来，我会向大家讲解制作小花架的方法。二、讲解制作小花架方法1.材料准备：木棍、胶水、小夹子、麻绳等。2.讲解制作小花架的步骤，并进行实际操作。教师：首先，我们需要准备好制作小花架所需的材料。木棍是小花架的主体，胶水可以固定木棍和小夹子的位置，小夹子可以夹住盆栽，麻绳可以绑扎小花架，让它更加牢固。然后，我们开

4、始制作小花架。首先，用胶水将两根木棍固定在一起，交叉成十字形。接着，用小夹子夹住木棍，将其固定在十字形的交叉点上。再用胶水将另外两根木棍固定在小夹子上方，与两根木棍的交叉点垂直。最后，用麻绳将小花架的角落处绑扎起来，让它更加稳定。3.注意安全规范，如使用胶水时要注意不要沾到手上。教师：在制作小花架的过程中，我们需要注意安全规范。使用胶水时，要注意不要沾到手上，以免造成不必要的伤害。三、植物种植1.介绍适合种植在盆栽中的植物种类，如仙人掌、多肉植物等。教师：制作好小花架后，我们需要将植物种在盆栽中。那么，适合种植在盆栽中的植物有哪些呢？学生：仙人掌、多肉植物等。教师：对，这些植物比较适合种植在盆

5、栽里，因为它们比较耐干旱、喜欢光照不多的环境。接下来，我们就来进行植物种植的操作。2.带领学生进行植物种植的操作。教师：首先，我们需要在盆栽中放入一层石子或沙子，以便排水。接着，将适合种植的植物放入盆栽中，将土壤填满，用手轻轻压实。最后，浇适量的水，让土壤湿润。3.讲解植物的养护方法，如浇水、施肥等。教师：在植物种植后，我们需要注意植物的养护。浇水时要注意不要过多或过少，最好用喷雾瓶喷水，让植物的叶片也能得到水分。施肥时要选择适合的肥料，按照说明进行施肥。四、小组合作1.将学生分成小组，每组4-5人，让他们一起制作迷你盆栽小花架。教师：接下来，我们将大家分成小组，每组4-5人，让大家一起制作迷

6、你盆栽小花架。你们可以互相帮助，交流和分享。如果有不懂的地方，可以向老师请教。2.鼓励学生进行交流和合作，帮助他们解决操作中遇到的问题。教师：在制作的过程中，鼓励大家进行交流和合作，帮助他们解决操作中遇到的问题。相信大家一定可以制作出漂亮的小花架。3.让学生互相欣赏和评价自己小组的作品。教师：制作完成后，我们来互相欣赏和评价自己小组的作品。你们可以谈谈自己的制作过程，遇到的困难以及如何克服困难。同时，也可以欣赏其他小组的作品，学习他们的制作技巧。五、展示和分享1.每个小组展示自己制作的迷你盆栽小花架，并向全班分享制作过程和经验。教师：接下来，每个小组可以展示自己制作的迷你盆栽小花架，并向全班分

7、享制作过程和经验。大家可以向他们提出问题，也可以表达自己的观点和看法。2.鼓励学生进行互动和提问，提高他们的表达和交流能力。教师：在展示和分享的过程中，鼓励大家进行互动和提问，提高他们的表达和交流能力。相信大家都会收获很多。3.让学生欣赏和赞美其他小组的作品，培养他们的美学意识和欣赏能力。教师：最后，让大家欣赏和赞美其他小组的作品，培养他们的美学意识和欣赏能力。相信大家在这次活动中都有了不同的收获和体验。六、总结1.回顾今天的学习内容，复习盆栽的基本概念和制作技巧。教师：在今天的课程中，我们学习了盆栽的基本概念和制作。板书设计：盆栽的基本概念和种植技巧制作迷你盆栽小花架的方法适合种植在盆栽中的植物种类植物的养护方法教学反思：本节课通过实践操作，让学生了解盆栽的基本概念和种植技巧，掌握制作迷你盆栽小花架的方法，培养学生的动手能力和创造力，同时提高学生的表达和交流能力。在教学过程中，学生积极参与，表现出了浓厚的兴趣和热情。但是需要注意的是，在实际操作中，学生的安全问题需要引起重视，需要在教学中加强安全教育。同时，引导学生认识到植物对人类的重要性，培养保护环境的意识，可以在教学中加入相关的知识点和案例，让学生更好地理解和接受。总的来说，本节课达到了预期的教学目标，但还有一些可以改进的地方，需要在以后的教学中不断完善和提高。