1、复习生字复习生字封封削削锅锅朝朝接接刮刮冷冷修修肩肩团团期期完完重重束束鲜鲜结结一封信一封信爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，亲爱的爸爸，”露西写道，露西写道，“你不在，你不在，我们很不开心。以前每天早上
2、你一边刮胡子，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问问:“:“是在给爸爸写信吗？是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。是的。可是我写得不好。”露西说着，露西说着，把纸揉成一团。把纸揉成一团。“那我们一起重新写吧！那我们一起重新写吧！”说着，妈妈说着，妈妈在她身旁坐下来。在她身旁坐下来。露西边说边写：露西边说边写：“亲爱的爸爸亲爱的爸爸”“我们过得挺好。我们过得挺好。”妈
3、妈接着露西的妈妈接着露西的话说。话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道写道:“:“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。比希又蹦又跳。妈妈说妈妈说:“:“请爸爸告诉我们，螺丝刀放请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道道:“:“这样，我们就能自己修台灯了。这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。妈妈说。“啊，太好啦！啊，太好啦！”露西叫了起来。露西叫了起来。爸爸，我们天天想你。爸爸，我们
4、天天想你。”露西在信的露西在信的结尾，画了一大束鲜花。结尾，画了一大束鲜花。找一找露找一找露西写的第二封西写的第二封信的内容，用信的内容，用横线画出来。横线画出来。2.2.太阳闪闪发光。阳光下，我们太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。的希比希又蹦又跳。1.1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。亲爱的爸爸，我们过得挺好。品读课文品读课文5.5.爸爸，我们天天想你。爸爸，我们天天想你。3.3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。这样，我们就能自己修台灯了。4.4.还有，下个星期天我们去看电影。还有，下个星期天我们去看电影。品读课文品读课文
5、 给爸爸的一封信给爸爸的一封信亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：您好！您好！我们过得挺好！太阳（我们过得挺好！太阳（）。阳光）。阳光下下，我们的希比希（我们的希比希（）。爸爸，您）。爸爸，您知道螺丝刀放在哪里了吗？这样，我们就能自己知道螺丝刀放在哪里了吗？这样，我们就能自己（）了。还有，下个星期天我们去）了。还有，下个星期天我们去（）。爸爸，我们天天（）。爸爸，我们天天（）。）。爱您的露西爱您的露西 1111月月6 6日日闪闪发光闪闪发光又蹦又跳又蹦又跳修台灯修台灯看电影看电影想你想你亲爱的爸爸：亲爱的爸爸：您好！您好！我们过得挺好！太阳闪闪发光。阳光下，我们的我们过得挺好！太阳闪闪发光。阳光下，我们的
6、希比希又蹦又跳。爸爸，您知道螺丝刀放在哪里了吗？希比希又蹦又跳。爸爸，您知道螺丝刀放在哪里了吗？这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。们去看电影。爸爸，我们天天想你。爱您的露西爱您的露西1111月月6 6日日 亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。早到晚，家里总是很冷清。露西前后写的两露西前后写的两封信为什么有
7、这么大的封信为什么有这么大的不同呢？不同呢？如果你是爸爸，你如果你是爸爸，你喜欢读哪一封信呢？喜欢读哪一封信呢？2.2.妈妈妈妈说：说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”1.1.“我们过得挺好。我们过得挺好。”妈妈妈妈接着露西的话说。接着露西的话说。3.3.“还有，下个星期天我们去看电影。还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈妈妈说。说。读了读了妈妈的话，妈妈的话，你想到了什么？你想到了什么？乐观地面对生活，面对困难。乐观地面对生活，面对困难。品读课文品读课文 假如爸爸收到了露西的第假如爸爸收到了露西的第二封信，该怎样回信呢？课后二封信，该怎样回信呢？课后想
8、一想，写一写。想一想，写一写。拓展拓展 小虫写信给蚂蚁小虫写信给蚂蚁他在叶子上他在叶子上咬了三个洞咬了三个洞表示表示我想你我想你蚂蚁收到他的信蚂蚁收到他的信也在叶子上也在叶子上咬了三个洞咬了三个洞表示表示看不懂看不懂小虫不知道蚂蚁的意小虫不知道蚂蚁的意思思蚂蚁不知道小虫的想蚂蚁不知道小虫的想念念怎么办呢怎么办呢?不学写字有坏处不学写字有坏处（方素珍）（方素珍）轻松时刻轻松时刻书写指导：书写指导：第一笔横不能写得太长，第一笔横不能写得太长，“又又”字的撇、捺要舒展。字的撇、捺要舒展。zhzh支支书写指导：书写指导：国字框稍写得大一些，给中间国字框稍写得大一些，给中间的的“员员”留出位置。笔顺要注
9、留出位置。笔顺要注意：写好意：写好“员员”，再封口。，再封口。yunyun圆圆书写指导：书写指导：王字旁的最后一笔是提。右边的王字旁的最后一笔是提。右边的“朱朱”上面的撇是短撇，下面的撇上面的撇是短撇，下面的撇要穿插到王字旁的提下面，竖是最要穿插到王字旁的提下面，竖是最长的笔画，写在竖中线右侧。长的笔画，写在竖中线右侧。zhzh珠珠书写指导：书写指导：竖弯钩是难点，竖要靠近竖竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线，转弯要圆润，下面的中线，转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上。部分要平，钩朝上。bb笔笔笔笔电电竖笔直竖笔直，拐弯圆，拐弯圆，钩钩朝上。朝上。一封信一封信第一封信第一封信不开心不开心第二封信第二
10、封信过得挺好过得挺好台灯坏了台灯坏了自己修台灯自己修台灯看电影看电影有小狗陪伴有小狗陪伴默默支持默默支持情意浓浓情意浓浓看不见爸爸看不见爸爸家里冷清家里冷清爸爸去哪儿爸爸去哪儿1.1.替爸爸给露西回一封信替爸爸给露西回一封信2.2.推荐阅读：亲爱的汉修先生推荐阅读：亲爱的汉修先生3.3.完成完成“好学案好学案”第第21217 7页练习页练习题（第题（第2 2课时）课时）课后作业课后作业 给露西的回信给露西的回信亲爱的露西宝贝：亲爱的露西宝贝：你好！你好！你的爸爸你的爸爸 1111月月2020日日纽伯瑞儿童文学奖纽伯瑞儿童文学奖书信和日记的方式书信和日记的方式小学生和大作家小学生和大作家拓展阅读拓展阅读
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