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2024成都中考数学第一轮专题复习之第四章 微专题 手拉手模型解决全等、相似问题 知识精练(含答案).docx

1、2024成都中考数学第一轮专题复习之第四章 微专题 手拉手模型解决全等、相似问题 知识精练1. 在RtABC中,ACB90,BAC30,以AB,AC为一边向RtABC的外侧作等边ABE,等边ACD.(1)如图,连接BD,CE.()求证:ABDAEC;()若BC1,求CE的长;(2)如图,连接DE交AB于点F.求的值图)图第1题图2. (2023黄冈)问题呈现CAB和CDE都是直角三角形,ACBDCE90,CBmCA,CEmCD,连接AD,BE,探究AD,BE的位置关系【问题探究】(1)如图,当m1时,直接写出AD,BE的位置关系:_(2)如图,当m1时,(1)中的结论是否成立?若成立,给出证明

2、;若不成立,说明理由【拓展应用】(3)当m,AB4,DE4时,将CDE绕点C转,使A,D,E三点恰好在同一直线上,求BE的长图图备用图第2题图参考答案与解析1. (1)(i)证明:ABE为等边三角形,ABAE,EAB60.ACD为等边三角形,ADAC,DAC 60,EACDAB.在ABD和AEC中,ABDAEC(SAS);(ii)解:在RtABC中,BAC 30,BC1,AB2BC2,AC.ABE为等边三角形,AEAB2,EAB60.BAC 30,CAE306090,ACE为直角三角形,EC;(2)证明:如解图,过点E作EGAB于点G.AEBE,AGAB.BCAB,AGBC.在RtAEG与Rt

3、BAC中,RtAEGRtBAC(HL),EGACAD.又EGFDAF90,在GFE与AFD中,GFEAFD(AAS),GFAF,BGAG2AF,BF3AF,3.第1题解图2. 解:(1)ADBE;【解法提示】如解图,延长BE交AD于点G,m1,ACBC,DCEC.DCEACB90,DCAACEACEECB90,DCAECB,DCAECB,DACCBE.CABABGCBE90,CABABGDAC90,即AGB90,ADBE.图图第2题解图(2)(1)中结论成立证明:如解图,延长BE交AD于点G,ACBDCE90,ACBACEDCEACE,ACDBCE.CBmCA,CEmCD,DCAECB,DACCBE.CABABGCBE90,CABABGDAC90,即AGB90,ADBE.(3)当A,D,E,三点恰好在同一直线上时,分两种情况讨论:当点D在线段AE上时,如解图,DCAECB,m.DE4,BEAD(AE4).ADBE,AEB90,AE2BE2AB2,即AE23(AE4)2112,解得AE8或AE2(舍去),BE4;图 图第2题解图当点D在AE的延长线上时,如解图,DCAECB,m.DE4,BEAD(4AE).ADBE,AEB90,AE2BE2AB2,即AE23(4AE)2112,解得AE2或AE8(舍去),BE6.综上所述,BE的长为4或6.

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