2.1生物生存依赖一定的环境（第1课时）ppt课件-2024新苏科版七年级上册《生物》.pptx

1、第2章 第1节 生物生存依赖一定的环境（第1课时）苏科版生物学 七年级上册南橘北枳一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。想一想：刚才的视频展示了地球上的哪些环境？想一想：刚才的视频展示了地球上的哪些环境？地球上有各种不同的环境，有水域，有陆地，有炎热的地方，也有寒冷的地方，几乎到处都有生物生存！一、观察与讨论生物生存的环境一、观察与讨论生物生存的环境帝企鹅以南极大陆为中心的冰冻极地帝企鹅双峰驼干旱炎热的荒漠地区你了解它们吗？请大家说出它们生存的环境。你了解它们吗？请大家说出它们生存的环境。高温高湿的热带水域气候温和、凉爽湿润的地区王 莲雪 松你了解它们吗？请大家说出它们生存的环境。你了解它们吗？请大

2、家说出它们生存的环境。自主阅读教科书第31页，尝试说出：什么是环境？生物生存的环境生物生存的环境在自然界中，环境是指生物周围的空间，以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素。校园环境校园环境鼠妇喜栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋、庭院内。鼠妇适于生活在2025的环境中。若室内外温度在这个范围内，可以在房前屋后的石块、瓦砾下面找到它们；当温度低于这个范围时，则需要到温暖的地方进行采集。我们在学校园里采集时发现，鼠妇的数量较少，个体也较小，在花盆底下能采集到少量鼠妇，如果环境中水分过多，鼠妇的数量也会大大减少。在采集鼠妇的过程中，必须小心地保护鼠妇，采集到的鼠妇应放在带一

3、些湿土的容器内，并注意通风。湿土最好是富含有机质的，颜色以黑色为最佳，同时可向容器中放几片腐烂的树叶或一些植物的小根。对照实验对照实验单一变量原则单一变量原则平行重复原则平行重复原则回顾：科学探究的一般过程回顾：科学探究的一般过程提出问题作出假设制订计划实施问题得出结论表达与交流观察现象探究：光对鼠妇分布的影响探究：光对鼠妇分布的影响鼠妇是喜欢有光的地方还是阴暗的地方？光会影响鼠妇的分布吗？依 据在比较阴暗的地方看到鼠妇假 设鼠妇适于生活在阴暗的环境中假设是依据生活经验和已有知识对问题尝试性地回答。探究：光对鼠妇分布的影响探究：光对鼠妇分布的影响设计明暗不同但是有通道相连的两种环境，在区域中央

4、放入鼠妇若干只，过一段时间后，看哪边的鼠妇多。如果暗环境中鼠妇多，则说明假设可能是正确的。（小组交流并分享计划）探究：光对鼠妇分布的影响探究：光对鼠妇分布的影响变量：光照。对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫作对照实验。变量是什么？两侧不同的环境形成了一组？探究：光对鼠妇分布的影响探究：光对鼠妇分布的影响遮光纸板遮光纸板纸盒中央区纸盒中央区透明玻璃板透明玻璃板实验装置示意图实验装置示意图实验材料：10只健康鼠妇，湿土，透明的塑料盒，纸板，玻璃板。实验思路：本实验中，实验变量是 ，除变量外 。（1）在纸盒内铺上一层薄薄的湿土，以横轴中

5、线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。形成 和 两种环境。（2）在纸盒 放入10只鼠妇，静置2分钟。光其他条件保持相同且适宜阴暗明亮中央制定计划制定计划探究：光对鼠妇分布的影响探究：光对鼠妇分布的影响作出假设结果预期不同环境中的鼠妇数量时间（min）234567891011明亮处鼠妇数量阴暗处鼠妇数量计算全班各组统计的数据的平均值。（3）每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。将统计的结果填写在下表中。制定计划制定计划实施计划不同环境中的鼠妇数量时间（min）平均值234567891011明亮处鼠妇数量（个）55 44 33 22 113阴暗处鼠妇数量（个）5 56 67 78 8

6、9 97得出结论实验结果与预期结果一致，说明假设成立。鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。1.这个实验所研究的非生物因素是什么？还有哪些因素对鼠妇分布有影响?这个实验所研究的非生物因素是光，还有土壤成分、湿度、温度、水分等也对鼠妇的分布有影响。讨论2.如何保证实验动物出现的变化仅由实验要探究的因素引起?可设置对照实验，即除了所要探究的因素不同之外，其他因素均相同，以排除无关因素对实验结果的干扰。讨论3.为什么要用多只鼠妇做实验？只用1只鼠妇做实验行吗？用多只鼠妇做实验，可以减少误差，也便于统计。实验用了10只鼠妇。如果只用1只鼠妇做实验，结果会具有很大的偶然性，不足以说明问题。4.

7、为什么要计算全班各组统计的平均值？1个组统计的结果容易出现误差，不一定能反应真实情况。假设全班有10个组，则相当于做了9次重复实验，计算这10次的平均值作为实验结果，可以减少误差。分析影响生物生存的环境因素橘树不耐寒，适宜在温暖湿润的环境中生长沙漠地区缺水，植物种类稀少分析影响生物生存的环境因素“万物生长靠太阳”，阳光对植物的生长必不可少大雨造成土壤里的水分过多而缺氧，蚯蚓爬到了地面上非生物因素分析影响生物生存的环境因素1.同学们在捕捉鼠妇时发现，鼠妇经常生活在阴暗潮湿的地方。为什么鼠妇会生活在这些地方?有同学作出了以下四种假设，其中不符合生物学常识的假设是（）A.鼠妇躲避天敌 B.鼠妇喜欢潮湿 C.鼠妇厌恶取食 D.鼠妇怕见强光2.设计探究实验时，下列选项能作为一组对照的是（）A.阳光和空气 B.干燥和潮湿 C.温度和湿度 D.土壤和水分3.某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响，实验方案如下，他们设计的对照实验中的单一变量是（）A.温度 B.空气 C.土壤湿度 D.光照B学习反馈BD编 号温 度空 气土壤湿度光 照纸盒左侧25 充足湿土有光纸盒右侧25 充足湿土无光